转型期的大学法治：兼论我国大学法的制定
出版时间:
2007-05
版次:
1
ISBN:
9787802268722
定价:
25.00
装帧:
平装
开本:
大32开
纸张:
胶版纸
页数:
383页
字数:
242千字
1人买过
-
目前我国教育领域受到广泛关注，大学与外部（政府、社会）关系日近，与内部（教师、学生）关系渐远，“自由之思想、独立之灵魂”几成追忆，“教师、学生为大学核心”多为高调。大学理念如何保障并实现之，实有待于“转型期的大学法治”的构建，大学自治与大学治理须同时进行。
《转型期的大学法治：兼论我国大学法的制定》以大学为范本从宏微观角度系统构建教育法治体系，是在部门行政法学——教育法学领域的大胆尝试。 导论
第一章大学法治的基础
第一节大学法治的历史基础
第二节大学法治的现实基础
第二章大学法治的宪法基础
第一节学术自由是大学法治的宪法基础
第二节作为学术自由制度性保障的大学自治
第三节转型期的学术自由与大学自治
第三章大学自治的组织形式
第一节大学自治组织形式的前提
第二节大学自治组织形式是行政主体
第三节大学行政主体与公法人
第四节大学行政主体类型的考察
第五节我国大学的行政主体类型定位
第六节大学公务法人的特征分析
第四章大学的法人治理
第一节大学法人的权利能力和行为能力
第二节大学的治理
第三节大学的自治组织权
第四节大学自治立法
第五节大学自治行政
第六节大学的自治财政
第五章大学的成员
第一节大学成员概述
第二节大学的学生
第三节大学的教师
第六章国家与大学的关系
第一节国家介入大学的价值分析
第二节学术自由与国家教育权
第三节变革背景中的政府教育职能--管制与放松管制
第四节国家介入大学关系的展开
第七章大学争议的处理
第一节大学争议及解决机制
第二节自治行政诉讼
第三节教育行政干预诉讼
结语：关于大学法治的立法建议
参考文献
后记
-
内容简介:
目前我国教育领域受到广泛关注，大学与外部（政府、社会）关系日近，与内部（教师、学生）关系渐远，“自由之思想、独立之灵魂”几成追忆，“教师、学生为大学核心”多为高调。大学理念如何保障并实现之，实有待于“转型期的大学法治”的构建，大学自治与大学治理须同时进行。
《转型期的大学法治：兼论我国大学法的制定》以大学为范本从宏微观角度系统构建教育法治体系，是在部门行政法学——教育法学领域的大胆尝试。
-
目录:
导论
第一章大学法治的基础
第一节大学法治的历史基础
第二节大学法治的现实基础
第二章大学法治的宪法基础
第一节学术自由是大学法治的宪法基础
第二节作为学术自由制度性保障的大学自治
第三节转型期的学术自由与大学自治
第三章大学自治的组织形式
第一节大学自治组织形式的前提
第二节大学自治组织形式是行政主体
第三节大学行政主体与公法人
第四节大学行政主体类型的考察
第五节我国大学的行政主体类型定位
第六节大学公务法人的特征分析
第四章大学的法人治理
第一节大学法人的权利能力和行为能力
第二节大学的治理
第三节大学的自治组织权
第四节大学自治立法
第五节大学自治行政
第六节大学的自治财政
第五章大学的成员
第一节大学成员概述
第二节大学的学生
第三节大学的教师
第六章国家与大学的关系
第一节国家介入大学的价值分析
第二节学术自由与国家教育权
第三节变革背景中的政府教育职能--管制与放松管制
第四节国家介入大学关系的展开
第七章大学争议的处理
第一节大学争议及解决机制
第二节自治行政诉讼
第三节教育行政干预诉讼
结语：关于大学法治的立法建议
参考文献
后记
查看详情
-
2007-05 印刷
印次: 1
八五品
河南省濮阳市
平均发货5小时
成功完成率98.14%
-
九品
北京市海淀区
平均发货9小时
成功完成率92.12%
-
九品
福建省福州市
平均发货6小时
成功完成率96.6%
占位居中
