初中生800字作文精选精评

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作者: 主编
出版社: 文心出版社
2008-01
版次: 1
ISBN: 9787806835968
定价: 18.00
装帧: 平装
开本: 大32开
纸张: 胶版纸
页数: 370页
字数: 300千字
6人买过
  • 怎样才能写好限字作文?作者建议处理好下面的几个关系:

      观察与思考,初中生走进自然和社会实践地观察的机会不多,要特别珍惜。

      阅读与写作,阅读是写作的基础。

      写实与虚构,《语文课程标准》要求“能够区分写实作品与虚构作品”。

      循“规”与逾“矩”,“不以规矩,无以成方圆”。

      求好与求快,“一目十行,过目不忘”的快速阅读能力,“出口成章”“倚马可待”的快速表达能力,是现代社会对人才素质的要求。 记叙篇

     人物聚集

      爱笑的我

      “小迷糊”逸事

      小小的我

      嘿,这个粟亭儿

      我是一个这样的人

      我的爸爸和妈妈

      另类导游

      爸爸的手

      奶奶的好媳妇

      爷爷

      宿舍楼里的“诸葛亮”

      老吴

      与众不同的语文老师

      淑女小传

      “刺头儿”班长

      我们班的“孔乙已”

      我的同学乔苏豫

      谢少多其人

      修表匠

      修鞋老李

     往事如歌 

      我学会了用心付出爱

      谁为你光脚开门

      我的拥有

      珍惜所有的幸福

      一碗面条

      阳光总在风雨后

      长筒靴·短汗衫

      聚散两依依

      鸡腿和鸡翅

      味道

      梦里桐花落

      浓情小笼包

      泥泞留痕

      总有一把钥匙属于自己

      珍惜那次的流泪 

      一次无奈的签名

      夏日戏水

    ……

    说明篇

    议论篇

    应用篇

    文学篇
  • 内容简介:
    怎样才能写好限字作文?作者建议处理好下面的几个关系:

      观察与思考,初中生走进自然和社会实践地观察的机会不多,要特别珍惜。

      阅读与写作,阅读是写作的基础。

      写实与虚构,《语文课程标准》要求“能够区分写实作品与虚构作品”。

      循“规”与逾“矩”,“不以规矩,无以成方圆”。

      求好与求快,“一目十行,过目不忘”的快速阅读能力,“出口成章”“倚马可待”的快速表达能力,是现代社会对人才素质的要求。
  • 目录:
    记叙篇

     人物聚集

      爱笑的我

      “小迷糊”逸事

      小小的我

      嘿,这个粟亭儿

      我是一个这样的人

      我的爸爸和妈妈

      另类导游

      爸爸的手

      奶奶的好媳妇

      爷爷

      宿舍楼里的“诸葛亮”

      老吴

      与众不同的语文老师

      淑女小传

      “刺头儿”班长

      我们班的“孔乙已”

      我的同学乔苏豫

      谢少多其人

      修表匠

      修鞋老李

     往事如歌 

      我学会了用心付出爱

      谁为你光脚开门

      我的拥有

      珍惜所有的幸福

      一碗面条

      阳光总在风雨后

      长筒靴·短汗衫

      聚散两依依

      鸡腿和鸡翅

      味道

      梦里桐花落

      浓情小笼包

      泥泞留痕

      总有一把钥匙属于自己

      珍惜那次的流泪 

      一次无奈的签名

      夏日戏水

    ……

    说明篇

    议论篇

    应用篇

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