给孩子最好的教养:世界优秀家族教子家训
出版时间:
2016-01
版次:
1
ISBN:
9787518020492
定价:
29.80
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
240页
字数:
200千字
14人买过
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给孩子最好的教养:世界优秀家族教子家训从中外历史中精心挑选出9个经得起时间考验的、具有启发意义的著名家族教子家训,通过他们的教子实践,总结出一些教育方法,为迷茫的中国父母们指明教育的方向,让自己的后代自强自立,具有非凡的气质和修养。 范明丽,北京师范大学教育学部学前教育学博士,河北大学教育学院学前教育系讲师,中小学和幼儿园教师资格证统一考试试题库试题研究员。从事中小学、幼儿园师资培训多年,承担省部级和厅局级课题多项,在学前教育、幼儿教育等学术期刊上发表论文多篇。 李嘉诚之所以能成为华人首富,就像他自己所说的,靠努力,更靠
诚信。在生意场上,李嘉诚一直笃信诚信是最宝贵的经营资本,不仅如
此,他还将诚信作为教养之道教育自己的两个儿子。他经常对两个儿子
说:“如果要取得别人的信任,你就必须重承诺,在作出每一个承诺之
前,必须经过详细的审查和考虑。一经承诺之后,便要负责到底;即使
中途有困难,也要坚守诺言贯彻到底。”可以说,“成功靠诚信”是李
嘉诚对儿子在经商方面最大的忠告。
教子现场
王先生因为忙于做生意,所以很少有机会跟儿子在一起。儿子非常
渴望让爸爸陪自己一起逛公园,玩游戏。尽管王先生每次出差回来都带
很多礼物给儿子,但儿子依旧不快乐。
终于有一个周末,王先生没有出差,答应带孩子去公园玩。可是
刚要出门,电话突然响了,王先生只好先接电话,把儿子晾在一边。王
先生接完电话以后,愧疚地对儿子说:“乖儿子,今天爸爸不能陪你去
了,我有事要先去公司一趟。咱们改天再去吧。”
就在王先生转身换衣服的时候,儿子突然把他的手机扔在了地上,
同时号啕大哭起来。王先生看到儿子这么不听话,狠狠地揍了他一顿。
自那之后,孩子一周内都没好好吃饭,也不理王先生,王先生为此后悔
不已。
专家点拨
与孩子相处是需要讲诚信的。很多父母就像例子中的王先生一样以
为孩子小,不懂事,所以在孩子面前不拿诚信当回事,当失信于孩子的
时候,随便找个理由搪塞孩子,甚至哄骗孩子。父母这种说话不算数或
轻易放弃、更改对孩子的承诺的做法,很容易引起孩子的失望、不满甚
至鄙视。而其最大的负面影响是,孩子会因为父母的失信而产生诚信偏
差。等到孩子长大了,他很可能也会用类似的方式来对待事情,对待别
人,而这势必会影响到孩子的前程。
诚信是人性一切优点的基础,是做人最起码的道德规范,也是一个
人安身立命的根本。因此,父母在与孩子相处时,在诚信方面一定要严
格要求自己,用自己的言传身教教导孩子树立诚信的品质。
专家支招
“讲诚信的人和不讲诚信的人相比,势必有更多的机会。”这是李
嘉诚的座右铭,也是他给儿子的忠告。为了让孩子在未来竞争激烈的社
会中赢得一席之地,父母应该从小就对孩子进行诚信教育,让孩子在诚
信的陪伴下健康成长。
那么,父母该如何培养孩子的诚信品质呢?
1.培养孩子的诚信品质从点滴做起
培养孩子的诚信品质是一个漫长而琐碎的过程,要求父母必须具有
耐心和细心,即父母要长期坚持不懈地将诚信教育渗透于日常生活的点
滴中,贯穿于孩子成长的全过程中。例如:从日常小事做起,培养孩子
说真话、不说假话的习惯;要求孩子做错了事要勇于承认;鼓励孩子信
守承诺,做到言必信、行必果等。
与此同时,对于社会上那些欺诈和坑蒙拐骗的行为,父母要态度鲜
明地予以批判,并且告诉孩子,这种缺乏诚信的行为必将受到道德的谴
责或法律的惩罚,如此孩子的诚信品质才能慢慢建立起来。
2.为孩子树立诚信的榜样
父母要想培养孩子的诚信品质,首先要以身作则,通过自己的身
体力行给孩子树立一个诚信的好榜样。例如:答应孩子的事情一定要做
到,不能说话不算数。如果因故不能兑现承诺,要向孩子说明真实的原
因,不要搪塞或哄骗孩子,并诚恳地向孩子道歉,以获得孩子的谅解。
如果父母言而无信,说话不算话,事后也不给孩子一个合理的解释,那么孩子就很容易对父母产生一种不信任感,并在不知不觉中对父
母的行为进行效仿,久而久之,孩子也会变成一个没有诚信的人。
3.满足孩子的合理需要
孩子之所以会做出种种不诚信的行为,通常都是出于某种需要。在
日常生活中,如果孩子合理的物质需要或精神需要得不到满足,或者遭
到父母的反对和抑制,那么孩子就会想办法变换方式,通过某种不诚信
的行为来满足自己的需要。例如,孩子想买一本课外书,但是父母不给
买,这时候他可能就会对父母说:“这是老师在课堂上推荐买的,很多
同学都买了,就我还没有买!”而事实上,老师并没有推荐买这本书,
孩子只是为了说服父母给自己买才这样说的。
因此,当孩子向父母提出自己的需求时,父母首先应该跟孩子一起
分析哪些需求是合理的,哪些需求是不合理的;哪些需求是现在可以满
足的,哪些需求是将来才能满足的。然后及时满足孩子的合理需求,
以免孩子养成说谎的坏习惯;对于不必当时就满足的需求,应该留到
以后合适的时机再满足;而对于那些不合理的需求,则应该跟孩子讲
明道理。
4.及时纠正孩子的不诚信行为
如果孩子在日常生活中做出不诚信的行为,父母一定要及时指出
来,并严肃地对孩子进行批评教育,督促孩子纠正自己的不诚信行为。
同时,父母还可以经常给孩子讲讲诚信在人际交往中的重要作用,让孩
子从小就认识到诚信的重要性。千万不要觉得孩子年龄还小,或者觉得
事情无关紧要,就对孩子的不诚信行为睁一只眼闭一只眼,那样只会放
纵孩子不断强化自己的不诚信行为,使其逐渐形成不良的品性,进而影
响他的成长和发展。
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内容简介:
给孩子最好的教养:世界优秀家族教子家训从中外历史中精心挑选出9个经得起时间考验的、具有启发意义的著名家族教子家训,通过他们的教子实践,总结出一些教育方法,为迷茫的中国父母们指明教育的方向,让自己的后代自强自立,具有非凡的气质和修养。
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作者简介:
范明丽,北京师范大学教育学部学前教育学博士,河北大学教育学院学前教育系讲师,中小学和幼儿园教师资格证统一考试试题库试题研究员。从事中小学、幼儿园师资培训多年,承担省部级和厅局级课题多项,在学前教育、幼儿教育等学术期刊上发表论文多篇。
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目录:
李嘉诚之所以能成为华人首富,就像他自己所说的,靠努力,更靠
诚信。在生意场上,李嘉诚一直笃信诚信是最宝贵的经营资本,不仅如
此,他还将诚信作为教养之道教育自己的两个儿子。他经常对两个儿子
说:“如果要取得别人的信任,你就必须重承诺,在作出每一个承诺之
前,必须经过详细的审查和考虑。一经承诺之后,便要负责到底;即使
中途有困难,也要坚守诺言贯彻到底。”可以说,“成功靠诚信”是李
嘉诚对儿子在经商方面最大的忠告。
教子现场
王先生因为忙于做生意,所以很少有机会跟儿子在一起。儿子非常
渴望让爸爸陪自己一起逛公园,玩游戏。尽管王先生每次出差回来都带
很多礼物给儿子,但儿子依旧不快乐。
终于有一个周末,王先生没有出差,答应带孩子去公园玩。可是
刚要出门,电话突然响了,王先生只好先接电话,把儿子晾在一边。王
先生接完电话以后,愧疚地对儿子说:“乖儿子,今天爸爸不能陪你去
了,我有事要先去公司一趟。咱们改天再去吧。”
就在王先生转身换衣服的时候,儿子突然把他的手机扔在了地上,
同时号啕大哭起来。王先生看到儿子这么不听话,狠狠地揍了他一顿。
自那之后,孩子一周内都没好好吃饭,也不理王先生,王先生为此后悔
不已。
专家点拨
与孩子相处是需要讲诚信的。很多父母就像例子中的王先生一样以
为孩子小,不懂事,所以在孩子面前不拿诚信当回事,当失信于孩子的
时候,随便找个理由搪塞孩子,甚至哄骗孩子。父母这种说话不算数或
轻易放弃、更改对孩子的承诺的做法,很容易引起孩子的失望、不满甚
至鄙视。而其最大的负面影响是,孩子会因为父母的失信而产生诚信偏
差。等到孩子长大了,他很可能也会用类似的方式来对待事情,对待别
人,而这势必会影响到孩子的前程。
诚信是人性一切优点的基础,是做人最起码的道德规范,也是一个
人安身立命的根本。因此,父母在与孩子相处时,在诚信方面一定要严
格要求自己,用自己的言传身教教导孩子树立诚信的品质。
专家支招
“讲诚信的人和不讲诚信的人相比,势必有更多的机会。”这是李
嘉诚的座右铭,也是他给儿子的忠告。为了让孩子在未来竞争激烈的社
会中赢得一席之地,父母应该从小就对孩子进行诚信教育,让孩子在诚
信的陪伴下健康成长。
那么,父母该如何培养孩子的诚信品质呢?
1.培养孩子的诚信品质从点滴做起
培养孩子的诚信品质是一个漫长而琐碎的过程,要求父母必须具有
耐心和细心,即父母要长期坚持不懈地将诚信教育渗透于日常生活的点
滴中,贯穿于孩子成长的全过程中。例如:从日常小事做起,培养孩子
说真话、不说假话的习惯;要求孩子做错了事要勇于承认;鼓励孩子信
守承诺,做到言必信、行必果等。
与此同时,对于社会上那些欺诈和坑蒙拐骗的行为,父母要态度鲜
明地予以批判,并且告诉孩子,这种缺乏诚信的行为必将受到道德的谴
责或法律的惩罚,如此孩子的诚信品质才能慢慢建立起来。
2.为孩子树立诚信的榜样
父母要想培养孩子的诚信品质,首先要以身作则,通过自己的身
体力行给孩子树立一个诚信的好榜样。例如:答应孩子的事情一定要做
到,不能说话不算数。如果因故不能兑现承诺,要向孩子说明真实的原
因,不要搪塞或哄骗孩子,并诚恳地向孩子道歉,以获得孩子的谅解。
如果父母言而无信,说话不算话,事后也不给孩子一个合理的解释,那么孩子就很容易对父母产生一种不信任感,并在不知不觉中对父
母的行为进行效仿,久而久之,孩子也会变成一个没有诚信的人。
3.满足孩子的合理需要
孩子之所以会做出种种不诚信的行为,通常都是出于某种需要。在
日常生活中,如果孩子合理的物质需要或精神需要得不到满足,或者遭
到父母的反对和抑制,那么孩子就会想办法变换方式,通过某种不诚信
的行为来满足自己的需要。例如,孩子想买一本课外书,但是父母不给
买,这时候他可能就会对父母说:“这是老师在课堂上推荐买的,很多
同学都买了,就我还没有买!”而事实上,老师并没有推荐买这本书,
孩子只是为了说服父母给自己买才这样说的。
因此,当孩子向父母提出自己的需求时,父母首先应该跟孩子一起
分析哪些需求是合理的,哪些需求是不合理的;哪些需求是现在可以满
足的,哪些需求是将来才能满足的。然后及时满足孩子的合理需求,
以免孩子养成说谎的坏习惯;对于不必当时就满足的需求,应该留到
以后合适的时机再满足;而对于那些不合理的需求,则应该跟孩子讲
明道理。
4.及时纠正孩子的不诚信行为
如果孩子在日常生活中做出不诚信的行为,父母一定要及时指出
来,并严肃地对孩子进行批评教育,督促孩子纠正自己的不诚信行为。
同时,父母还可以经常给孩子讲讲诚信在人际交往中的重要作用,让孩
子从小就认识到诚信的重要性。千万不要觉得孩子年龄还小,或者觉得
事情无关紧要,就对孩子的不诚信行为睁一只眼闭一只眼,那样只会放
纵孩子不断强化自己的不诚信行为,使其逐渐形成不良的品性,进而影
响他的成长和发展。
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