办好大学的思考
出版时间:
2016-07
版次:
1
ISBN:
9787010164175
定价:
55.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
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崔明德所*的《办好大学的思考》,作者长期从事高校管理工作,对如何办好大学有着深切体会和深入思考。书中所探讨的内容,都是作者在具体工作中遇到或者接受媒体采访时所涉及的一些问题,理论探讨立足于解决实际问题,理论观点来源于解决问题过程中的所思所感所悟。作者围绕“办什么样大学,怎样办好大学”和大学领导的责任与使命,从发展战略、学科建设、教学科研、学生教育、服务社会、后勤改革和党建思政等七个方面,认真梳理高校发展的经验教训,深入分析高校面临的形势、任务和挑战,研判高校未来发展趋势。全书准确把握高等教育内在规律,系统阐述了办好大学的思路与举措,全面展示了新世纪以来作者对高等教育相关问题的认识和心路历程。 前言第一篇 发展战略篇 我国高等教育的发展趋势与应对策略 把握大势、绘好蓝图与赶超进位 未来三十年的理想大学 学校发展目标与路径 学校发展的基本要素 营造三个环境与突出三个地位 强化特色与追求卓越 坚定不移地走内涵发展、特色发展、和谐发展之路 全面实施人才强校战略 改革、发展及民生 共创更加美好的未来第二篇 学科建设篇 关于学科建设的几点思考 持续推进学科建设与科研工作再上新台阶 锲而不舍地抓好学科建设 努力实现学科建设的新突破 关于研究生教育创新的思考与实践 再谈学科建设与研究生教育创新问题 跨学科研究生创新能力培养体系的构建与实践第三篇 教学科研篇 把握规律 凝聚共识 着力提高人才培养质量 努力开创师德建设新局面 “科研育人”论纲 关于“一流科研”的几点思考 关于高校科研工作持续发展的几个问题 提高学报质量的有效途径第四篇 学生教育篇 立志 修身 求真 为实现梦想打基础 等待你们的好消息 母校将以你们为荣 扎实做好少数民族学生的教育培养工作 崇尚节俭 修身律己第五篇 服务社会篇 大学如何“反哺”社会 对外合作与服务地方的意义、方式及模式 大学在服务社会中得到更大发展第六篇 后勤改革篇 关于后勤社会化改革与管理的一些认识 关于后勤发展目标及改革的几个问题 深化后勤改革的基本原则第七篇 党建思政篇 健全完善校院领导体制和工作机制的路径 强化思想政治引领的思路和举措 关于高校意识形态工作的几点认识 崇德尚善 知行合一附录 质量立校 特色发展 双重依托 三方互动 不断深化文明校园建设 把学术事务交给专家教授 努力提高研究生培养质量 后勤社会化改革问答 调动一切积极因素 推进改革发展稳定后记
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内容简介:
崔明德所*的《办好大学的思考》,作者长期从事高校管理工作,对如何办好大学有着深切体会和深入思考。书中所探讨的内容,都是作者在具体工作中遇到或者接受媒体采访时所涉及的一些问题,理论探讨立足于解决实际问题,理论观点来源于解决问题过程中的所思所感所悟。作者围绕“办什么样大学,怎样办好大学”和大学领导的责任与使命,从发展战略、学科建设、教学科研、学生教育、服务社会、后勤改革和党建思政等七个方面,认真梳理高校发展的经验教训,深入分析高校面临的形势、任务和挑战,研判高校未来发展趋势。全书准确把握高等教育内在规律,系统阐述了办好大学的思路与举措,全面展示了新世纪以来作者对高等教育相关问题的认识和心路历程。
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目录:
前言第一篇 发展战略篇 我国高等教育的发展趋势与应对策略 把握大势、绘好蓝图与赶超进位 未来三十年的理想大学 学校发展目标与路径 学校发展的基本要素 营造三个环境与突出三个地位 强化特色与追求卓越 坚定不移地走内涵发展、特色发展、和谐发展之路 全面实施人才强校战略 改革、发展及民生 共创更加美好的未来第二篇 学科建设篇 关于学科建设的几点思考 持续推进学科建设与科研工作再上新台阶 锲而不舍地抓好学科建设 努力实现学科建设的新突破 关于研究生教育创新的思考与实践 再谈学科建设与研究生教育创新问题 跨学科研究生创新能力培养体系的构建与实践第三篇 教学科研篇 把握规律 凝聚共识 着力提高人才培养质量 努力开创师德建设新局面 “科研育人”论纲 关于“一流科研”的几点思考 关于高校科研工作持续发展的几个问题 提高学报质量的有效途径第四篇 学生教育篇 立志 修身 求真 为实现梦想打基础 等待你们的好消息 母校将以你们为荣 扎实做好少数民族学生的教育培养工作 崇尚节俭 修身律己第五篇 服务社会篇 大学如何“反哺”社会 对外合作与服务地方的意义、方式及模式 大学在服务社会中得到更大发展第六篇 后勤改革篇 关于后勤社会化改革与管理的一些认识 关于后勤发展目标及改革的几个问题 深化后勤改革的基本原则第七篇 党建思政篇 健全完善校院领导体制和工作机制的路径 强化思想政治引领的思路和举措 关于高校意识形态工作的几点认识 崇德尚善 知行合一附录 质量立校 特色发展 双重依托 三方互动 不断深化文明校园建设 把学术事务交给专家教授 努力提高研究生培养质量 后勤社会化改革问答 调动一切积极因素 推进改革发展稳定后记
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