从行政诉讼到宪政--英、美、法、德、中五国比较研究(第二版)

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作者:
2011-10
版次: 1
ISBN: 9787801982469
定价: 30.00
装帧: 平装
开本: 大32开
纸张: 胶版纸
页数: 275页
字数: 252千字
分类: 法律
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  •   本书以英、美、法、德、中五国的历史和现实为背景,勾勒出人类宪政和行政诉讼的历史发展脉络,揭示了该两者在原理层面的相互关系和在运行层面的相互影响,并最终得出结论:在宪政思想指引下产生的行政诉讼制度是人类实现宪政理想的必由之途,而行政诉讼与宪政的良性互动则是落实宪政理想的最佳模式。   李卫刚系法学博士,对外经济贸易大学法学院副教授、研究生导师 1995年和2000年先后大学和硕士研究生毕业于西北政法学院(现西北政法大学),2003年博士研究生毕业于中国人民大学法学院并获法学博士学位,2003年起先后任对外经济贸易大学法学院讲师、副教授和研究生导师,兼任《国际商法论丛》编辑部高级编辑、WT0法律研究中心研究员、产品质量与安全法制研究中心研究员等职。2009-2010学年应邀为美国加州大学伯克利分校法学院高级访问学者。现主要教学和研究领域为比较宪法与行政法,比较外贸、投资与房地产行政法等。曾在《中国法学》(英文版)、《当代法学》、《浙江学刊》等学术期刊发表论文(译文)多篇,承担完成“国家社科基金项目”、“211工程项目”、“精品课程建设项目”等科研项目多项,出版专著及教材多部。曾多次荣获表彰奖励,特别是因主编中国第一本高等法学讨论教学教材——《宪法学讨论教学教程》并积极在中国高等法学教育中倡行美国哈佛大学法学院首创的“讨论式教学法”(casesandnmteri:ds),曾于2006年荣获中国司法部“第二届全国法学教材与科研成果奖”。 第一章 行政诉讼与宪政的含义

     一、宪政的含义

     二、行政诉讼的含义

    第二章 行政诉讼与宪政之关系在西方的演进

     一、普通法传统下的行政诉讼与宪政之关系的演进

      (一)行政诉讼与宪政之关系在英国的演进

      (二)行政诉讼与宪政之关系在美国的演进

     二、大陆法传统下的行政诉讼与宪政之关系的演进

      (一)行政诉讼与宪政之关系在法国的演进

      (二)行政诉讼与宪政之关系在德国的演进

    第三章 行政诉讼与宪政之关系在中国的演进

     一、行政诉讼与宪政之关系在旧中国的演进

     二、行政诉讼与宪政之关系在新中国的演进

    第四章 行政诉讼与宪政之关系的基本原理(一)

     一、行政诉讼与宪政的共同性

      (一)行政诉讼与宪政有共同的价值取向

      (二)行政诉讼与宪政的调整领域有交叉

      (三)行政诉讼与宪政的功能有重合

     二、行政诉讼与宪政的差异性

      (一)行政诉讼与宪政在原则上的差异性

      (二)行政诉讼与宪政在制度上的差异性

      (三)行政诉讼与宪政在法的渊源上的差异性

     三、行政诉讼与宪政的相关性

    第五章 行政诉讼与宪政之关系的基本原理(二)

     一、行政诉讼对宪政的双重影响

      (一)行政诉讼对宪政的积极影响

      (二)行政诉讼对宪政的消极影响

     二、宪政对行政诉讼的回应

      (一)宪政对行政诉讼的积极回应

      (二)宪政对行政诉讼的消极回应

    第六章 构建行政诉讼与宪政的良性互动关系 

     一、行政诉讼与宪政应良性互动式发展

     二、如何构建行政诉讼与宪政的良性互动关系

     三、构建行政诉讼与宪政良性互动关系中的问题与展望

    参考文献

    附录 

    后记

    再版后记
  • 内容简介:
      本书以英、美、法、德、中五国的历史和现实为背景,勾勒出人类宪政和行政诉讼的历史发展脉络,揭示了该两者在原理层面的相互关系和在运行层面的相互影响,并最终得出结论:在宪政思想指引下产生的行政诉讼制度是人类实现宪政理想的必由之途,而行政诉讼与宪政的良性互动则是落实宪政理想的最佳模式。
  • 作者简介:
      李卫刚系法学博士,对外经济贸易大学法学院副教授、研究生导师 1995年和2000年先后大学和硕士研究生毕业于西北政法学院(现西北政法大学),2003年博士研究生毕业于中国人民大学法学院并获法学博士学位,2003年起先后任对外经济贸易大学法学院讲师、副教授和研究生导师,兼任《国际商法论丛》编辑部高级编辑、WT0法律研究中心研究员、产品质量与安全法制研究中心研究员等职。2009-2010学年应邀为美国加州大学伯克利分校法学院高级访问学者。现主要教学和研究领域为比较宪法与行政法,比较外贸、投资与房地产行政法等。曾在《中国法学》(英文版)、《当代法学》、《浙江学刊》等学术期刊发表论文(译文)多篇,承担完成“国家社科基金项目”、“211工程项目”、“精品课程建设项目”等科研项目多项,出版专著及教材多部。曾多次荣获表彰奖励,特别是因主编中国第一本高等法学讨论教学教材——《宪法学讨论教学教程》并积极在中国高等法学教育中倡行美国哈佛大学法学院首创的“讨论式教学法”(casesandnmteri:ds),曾于2006年荣获中国司法部“第二届全国法学教材与科研成果奖”。
  • 目录:
    第一章 行政诉讼与宪政的含义

     一、宪政的含义

     二、行政诉讼的含义

    第二章 行政诉讼与宪政之关系在西方的演进

     一、普通法传统下的行政诉讼与宪政之关系的演进

      (一)行政诉讼与宪政之关系在英国的演进

      (二)行政诉讼与宪政之关系在美国的演进

     二、大陆法传统下的行政诉讼与宪政之关系的演进

      (一)行政诉讼与宪政之关系在法国的演进

      (二)行政诉讼与宪政之关系在德国的演进

    第三章 行政诉讼与宪政之关系在中国的演进

     一、行政诉讼与宪政之关系在旧中国的演进

     二、行政诉讼与宪政之关系在新中国的演进

    第四章 行政诉讼与宪政之关系的基本原理(一)

     一、行政诉讼与宪政的共同性

      (一)行政诉讼与宪政有共同的价值取向

      (二)行政诉讼与宪政的调整领域有交叉

      (三)行政诉讼与宪政的功能有重合

     二、行政诉讼与宪政的差异性

      (一)行政诉讼与宪政在原则上的差异性

      (二)行政诉讼与宪政在制度上的差异性

      (三)行政诉讼与宪政在法的渊源上的差异性

     三、行政诉讼与宪政的相关性

    第五章 行政诉讼与宪政之关系的基本原理(二)

     一、行政诉讼对宪政的双重影响

      (一)行政诉讼对宪政的积极影响

      (二)行政诉讼对宪政的消极影响

     二、宪政对行政诉讼的回应

      (一)宪政对行政诉讼的积极回应

      (二)宪政对行政诉讼的消极回应

    第六章 构建行政诉讼与宪政的良性互动关系 

     一、行政诉讼与宪政应良性互动式发展

     二、如何构建行政诉讼与宪政的良性互动关系

     三、构建行政诉讼与宪政良性互动关系中的问题与展望

    参考文献

    附录 

    后记

    再版后记
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