读想用.高一数学(上)——天骄之路中学系列

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作者: 主编 ,
2006-07
版次: 5
ISBN: 9787111103776
定价: 12.80
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 胶版纸
页数: 328页
字数: 439千字
6人买过
  • “读想用”丛书的编写思路与众不同,它博采众长,匠心独运,注重实效,融入了近几年高中教学科研的最新成果和高考的最新特点,遵循教、学、练、考的整体原则,以点带面进行透彻详细的解说及训练。 特级教师指导如何学好数学

    状元经验点津

    第一章 集合与简易逻辑

     课前自我构建

      1.1 集合

      1.2 子集、全集、补集    

      1.3 交集并集

      1.4 含绝对值的不等式解法

      1.5 一元二次不等式解法

      1.6 逻辑联结词

      1.7 四种命题

      1.8 充分条件与必要条件

     本章专题归纳

     注意问题总结

     规律方法指律

     高考命题探究

     课后习题答案

     单元综合测试

     创新研究学习

    第二章 函数

     课前自我构建

      2.1 函数

      2.2 函数的表示法

      2.3 函数的单调性

      2.4 反函数

      2.5 指数

      2.6 指数函数

      2.7 对数

      2.8 对数函数

      2.9 函数的应用举例

     本章专题归纳

     注意问题总结

     规律方法指律

     高考命题探究

     课后习题答案

     单元综合测试

     创新研究学习

    第三章 数列

     课前自我构建

      3.1 数列

      3.2 等差数列

      3.3 等差数列的前n项和

      3.4 等比数列

      3.5 等比数列的前n项和

      研究性学习课题:数列在分期付款中的应用

     本章专题归纳

     注意问题总结

     规律方法指律

     高考命题探究

     课后习题答案

     单元综合测试

     创新研究学习

    期中测试题

    期末测试题

    参考答案及提示
  • 内容简介:
    “读想用”丛书的编写思路与众不同,它博采众长,匠心独运,注重实效,融入了近几年高中教学科研的最新成果和高考的最新特点,遵循教、学、练、考的整体原则,以点带面进行透彻详细的解说及训练。
  • 目录:
    特级教师指导如何学好数学

    状元经验点津

    第一章 集合与简易逻辑

     课前自我构建

      1.1 集合

      1.2 子集、全集、补集    

      1.3 交集并集

      1.4 含绝对值的不等式解法

      1.5 一元二次不等式解法

      1.6 逻辑联结词

      1.7 四种命题

      1.8 充分条件与必要条件

     本章专题归纳

     注意问题总结

     规律方法指律

     高考命题探究

     课后习题答案

     单元综合测试

     创新研究学习

    第二章 函数

     课前自我构建

      2.1 函数

      2.2 函数的表示法

      2.3 函数的单调性

      2.4 反函数

      2.5 指数

      2.6 指数函数

      2.7 对数

      2.8 对数函数

      2.9 函数的应用举例

     本章专题归纳

     注意问题总结

     规律方法指律

     高考命题探究

     课后习题答案

     单元综合测试

     创新研究学习

    第三章 数列

     课前自我构建

      3.1 数列

      3.2 等差数列

      3.3 等差数列的前n项和

      3.4 等比数列

      3.5 等比数列的前n项和

      研究性学习课题:数列在分期付款中的应用

     本章专题归纳

     注意问题总结

     规律方法指律

     高考命题探究

     课后习题答案

     单元综合测试

     创新研究学习

    期中测试题

    期末测试题

    参考答案及提示
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