家庭教子篇——生活百科系列丛书

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作者: 主编
2004-05
版次: 1
ISBN: 9787801215932
定价: 18.00
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 胶版纸
页数: 491页
字数: 297千字
分类: 生活
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  • 孩子的行为各种各样,从发脾气到顶嘴,从尿床到小偷小摸,从挑食、嫉妒到起床磨蹭,从学习成绩不佳到沉迷于幻想,从厌学到打架闹事,等等,不一而足。怎样才能纠正孩子的不良行为习惯、培养人见人爱的下一代呢?本书提出了简便易行的方法,能够帮助人们培养自己的孩子,并且能使自己成为充满爱心、明达事理、享有威信的父母。问题千千万万,答案尽在本书中。 一、教子知识 

      为什么说家长是孩子的第一任教师?

      家长在家庭教育中的责任是什么?

      怎样才能当好孩子的第一任教师?

      家长在家庭教育中的作用有哪些?

      家庭教育中应坚持哪些基本原则?

      家长应该了解哪些新的教育观点?

      家庭结构与家庭教育有何关系?

      利用孩子健康成长的家庭有哪些特征?

      怎样的家庭氛围有利于家教?

      怎样创造良好的家庭心理氛围

      家长的哪些不正常心理影响家庭教育?

      教育孩子应处理好哪些关系?

      怎样做个称职的父亲?

      父爱的作用和意义是什么?

      父亲对孩子的智力有哪些影响?

      父(母)德包括哪些内容?

      怎样做个称职的父亲?

      为什么说教育应该从改造母亲开始?

      母亲的态度对儿童的性格有哪些影响?

      影响家长威信的因素有哪些?

      怎样成为有威信的家长?

      夫妻关系紧张对孩子有何影响?

      为什么说,感情指导型的父亲有利于家教?

      为什么家长必须做到教子方面态度一致?

      对家教不利的精神垃圾有哪些?

      家教中从众现象的利弊是什么?

      “神童”是逼出来的吗?

      为什么要调整孩子的期望值?

      孩子不成器到底缺少什么?

      溺爱有哪些主要表现?

      儿童不良的道德行为是怎样形成的?

      孩子变坏有哪些迹象?

      孩子幼儿期的的道德感有何特点?

      对幼儿期的孩子进行道德教育要注意什么?

      家教中的“重智轻德”有何危害?

      ……

    二、亲子沟通 

    三、家庭育才 

    四、教子经验
  • 内容简介:
    孩子的行为各种各样,从发脾气到顶嘴,从尿床到小偷小摸,从挑食、嫉妒到起床磨蹭,从学习成绩不佳到沉迷于幻想,从厌学到打架闹事,等等,不一而足。怎样才能纠正孩子的不良行为习惯、培养人见人爱的下一代呢?本书提出了简便易行的方法,能够帮助人们培养自己的孩子,并且能使自己成为充满爱心、明达事理、享有威信的父母。问题千千万万,答案尽在本书中。
  • 目录:
    一、教子知识 

      为什么说家长是孩子的第一任教师?

      家长在家庭教育中的责任是什么?

      怎样才能当好孩子的第一任教师?

      家长在家庭教育中的作用有哪些?

      家庭教育中应坚持哪些基本原则?

      家长应该了解哪些新的教育观点?

      家庭结构与家庭教育有何关系?

      利用孩子健康成长的家庭有哪些特征?

      怎样的家庭氛围有利于家教?

      怎样创造良好的家庭心理氛围

      家长的哪些不正常心理影响家庭教育?

      教育孩子应处理好哪些关系?

      怎样做个称职的父亲?

      父爱的作用和意义是什么?

      父亲对孩子的智力有哪些影响?

      父(母)德包括哪些内容?

      怎样做个称职的父亲?

      为什么说教育应该从改造母亲开始?

      母亲的态度对儿童的性格有哪些影响?

      影响家长威信的因素有哪些?

      怎样成为有威信的家长?

      夫妻关系紧张对孩子有何影响?

      为什么说,感情指导型的父亲有利于家教?

      为什么家长必须做到教子方面态度一致?

      对家教不利的精神垃圾有哪些?

      家教中从众现象的利弊是什么?

      “神童”是逼出来的吗?

      为什么要调整孩子的期望值?

      孩子不成器到底缺少什么?

      溺爱有哪些主要表现?

      儿童不良的道德行为是怎样形成的?

      孩子变坏有哪些迹象?

      孩子幼儿期的的道德感有何特点?

      对幼儿期的孩子进行道德教育要注意什么?

      家教中的“重智轻德”有何危害?

      ……

    二、亲子沟通 

    三、家庭育才 

    四、教子经验
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