正常人体学(供医学各相关专业用)/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材

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作者: ,
2013-08
版次: 1
ISBN: 9787513215183
定价: 69.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 417页
字数: 606千字
正文语种: 简体中文
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  •   《正常人体学(供医学各相关专业用)/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》紧扣培养目标,突出“三贴近”,即贴近学生、贴近岗位、贴近社会。强调职业需要,以“基本、必需、够用、实用”为原则,对教材内容进行调整、精简、优化,力求注重基础,降低难度,反映前沿,交叉融合,为专业教学服务,为职业资格考试打下坚实的基础。
      《正常人体学(供医学各相关专业用)/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》突出体现了“三基”、“五性”、“两适合”。三基:基本理论,基本知识,基本技能。五性:系统性,科学性,规范性,适用性,实用性。两适合:适合中职学校学生的特点和认知水平,适合中职教育的教学实际。 绪论
    一、人体的组成
    二、生命活动的基本特征
    三、学习正常人体学应坚持的观点和方法
    四、常用的解剖学术语

    第一篇人体基本形态结构
    第一章细胞
    第一节细胞的结构
    一、细胞膜
    二、细胞质
    三、细胞核
    第二节细胞增殖
    一、细胞周期概念
    二、细胞周期分期及各期特点
    第三节细胞分化、衰老与死亡
    一、细胞分化
    二、细胞衰老
    三、细胞死亡
    第二章基本组织
    第一节上皮组织
    一、被覆上皮
    二、腺上皮和腺
    三、上皮组织的特殊结构
    第二节结缔组织
    一、固有结缔组织
    二、软骨和骨
    第三节肌组织
    一、骨骼肌
    二、心肌
    三、平滑肌
    第四节神经组织
    一、神经元
    二、神经胶质细胞
    三、神经纤维和神经
    四、神经末梢
    第三章运动系统
    第一节概述
    一、运动系统的组成
    二、运动系统的主要功能
    三、体表标志
    第二节骨
    一、骨的概述
    二、全身骨
    第三节骨连结(总论)
    一、概述
    二、躯干骨的连结
    三、颅骨的连结
    四、上肢骨的连结
    五、下肢骨的连结
    第三节骨骼肌
    一、概述
    二、躯干肌
    三、头肌
    四、颈肌
    五.上肢肌
    六、下肢肌
    第四章消化系统
    第一节概述
    一、内脏的概念
    二、内脏的一般结构
    三、胸部标志线
    四、腹部的标志线和分区
    五、消化系统概述
    第二节消化管
    一、消化管的一般组织结构
    二、口
    三、咽
    四、食管
    五、胃
    六、小肠
    七、大肠
    第三节消化腺
    一、唾液腺
    二、肝
    三、胰
    第四节腹膜
    一、腹膜与腹膜腔的概念
    二、腹膜与脏器的关系
    三、腹膜形成的结构
    第五章呼吸系统
    第一节呼吸道
    一、鼻
    二、咽
    三、喉
    四、气管和主支气管
    第二节肺
    一、肺的位置和形态
    二、肺段支气管和支气管肺段
    三、肺的微细结构
    四、肺的血管
    第三节胸膜
    一、胸膜与胸膜腔
    二、胸膜分部与胸膜隐窝
    三、肺和胸膜的体表投影
    第四节纵隔
    第六章循环系统
    第一节心血管系统
    一、概述
    二、心
    三、血管
    第二节淋巴系统
    一、淋巴管道
    二、淋巴器官
    第七章泌尿系统
    第一节肾
    一、肾的形态
    二、肾的位置和毗邻
    三、肾的被膜
    四、肾的剖面结构
    五、肾的组织结构
    六、肾的血液循环
    第二节输尿管道
    一、输尿管
    二、膀胱
    三、尿道
    第八章生殖系统
    第一节男性生殖系统
    一、男性内生殖器
    二、男性外生殖器
    第二节女性生殖系统
    一、女性内生殖器
    二、女性外生殖器
    第三节乳房和会阴
    一、乳房
    二、会阴
    第九章感觉器官
    第一节视觉器官
    一、眼球
    二、眼副器
    三、眼的血管和神经
    第二节位听器官
    一、外耳
    二、中耳
    三、内耳
    第三节皮肤
    一、皮肤的结构
    二、皮肤的附属器
    ……

    第二篇人体的基本功能
    第三篇人体的生命物质及基本代谢
  • 内容简介:
      《正常人体学(供医学各相关专业用)/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》紧扣培养目标,突出“三贴近”,即贴近学生、贴近岗位、贴近社会。强调职业需要,以“基本、必需、够用、实用”为原则,对教材内容进行调整、精简、优化,力求注重基础,降低难度,反映前沿,交叉融合,为专业教学服务,为职业资格考试打下坚实的基础。
      《正常人体学(供医学各相关专业用)/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》突出体现了“三基”、“五性”、“两适合”。三基:基本理论,基本知识,基本技能。五性:系统性,科学性,规范性,适用性,实用性。两适合:适合中职学校学生的特点和认知水平,适合中职教育的教学实际。
  • 目录:
    绪论
    一、人体的组成
    二、生命活动的基本特征
    三、学习正常人体学应坚持的观点和方法
    四、常用的解剖学术语

    第一篇人体基本形态结构
    第一章细胞
    第一节细胞的结构
    一、细胞膜
    二、细胞质
    三、细胞核
    第二节细胞增殖
    一、细胞周期概念
    二、细胞周期分期及各期特点
    第三节细胞分化、衰老与死亡
    一、细胞分化
    二、细胞衰老
    三、细胞死亡
    第二章基本组织
    第一节上皮组织
    一、被覆上皮
    二、腺上皮和腺
    三、上皮组织的特殊结构
    第二节结缔组织
    一、固有结缔组织
    二、软骨和骨
    第三节肌组织
    一、骨骼肌
    二、心肌
    三、平滑肌
    第四节神经组织
    一、神经元
    二、神经胶质细胞
    三、神经纤维和神经
    四、神经末梢
    第三章运动系统
    第一节概述
    一、运动系统的组成
    二、运动系统的主要功能
    三、体表标志
    第二节骨
    一、骨的概述
    二、全身骨
    第三节骨连结(总论)
    一、概述
    二、躯干骨的连结
    三、颅骨的连结
    四、上肢骨的连结
    五、下肢骨的连结
    第三节骨骼肌
    一、概述
    二、躯干肌
    三、头肌
    四、颈肌
    五.上肢肌
    六、下肢肌
    第四章消化系统
    第一节概述
    一、内脏的概念
    二、内脏的一般结构
    三、胸部标志线
    四、腹部的标志线和分区
    五、消化系统概述
    第二节消化管
    一、消化管的一般组织结构
    二、口
    三、咽
    四、食管
    五、胃
    六、小肠
    七、大肠
    第三节消化腺
    一、唾液腺
    二、肝
    三、胰
    第四节腹膜
    一、腹膜与腹膜腔的概念
    二、腹膜与脏器的关系
    三、腹膜形成的结构
    第五章呼吸系统
    第一节呼吸道
    一、鼻
    二、咽
    三、喉
    四、气管和主支气管
    第二节肺
    一、肺的位置和形态
    二、肺段支气管和支气管肺段
    三、肺的微细结构
    四、肺的血管
    第三节胸膜
    一、胸膜与胸膜腔
    二、胸膜分部与胸膜隐窝
    三、肺和胸膜的体表投影
    第四节纵隔
    第六章循环系统
    第一节心血管系统
    一、概述
    二、心
    三、血管
    第二节淋巴系统
    一、淋巴管道
    二、淋巴器官
    第七章泌尿系统
    第一节肾
    一、肾的形态
    二、肾的位置和毗邻
    三、肾的被膜
    四、肾的剖面结构
    五、肾的组织结构
    六、肾的血液循环
    第二节输尿管道
    一、输尿管
    二、膀胱
    三、尿道
    第八章生殖系统
    第一节男性生殖系统
    一、男性内生殖器
    二、男性外生殖器
    第二节女性生殖系统
    一、女性内生殖器
    二、女性外生殖器
    第三节乳房和会阴
    一、乳房
    二、会阴
    第九章感觉器官
    第一节视觉器官
    一、眼球
    二、眼副器
    三、眼的血管和神经
    第二节位听器官
    一、外耳
    二、中耳
    三、内耳
    第三节皮肤
    一、皮肤的结构
    二、皮肤的附属器
    ……

    第二篇人体的基本功能
    第三篇人体的生命物质及基本代谢
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