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电子技术实验与Multisim14仿真

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作者:
出版社: 机械工业出版社
2023-04
版次: 1
ISBN: 9787111723196
定价: 59.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 264页
字数: 407千字
分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>工程技术
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  • “电路与电子技术实验”是高等院校电气、自动化、信息、计算机类专业的重要实践环节，在集成电路和电子技术人才培养中具有非常重要的作用，它的主要任务是培养学生的基本实验技能、电路的设计与综合应用能力，以全面提高学生的动手能力和创新能力。为此，编者在本书中对电路、电子技术实验均采用虚拟仿真与实际电路搭接相结合的方式，以此来加深学生对理论知识的理解和掌握，并使其了解理论与实际工程技术的密切关系。 近年来，随着电子技术和集成电路的飞速发展，新知识新器件也急剧膨胀，各专业都有许多新的课程补充到教学计划中去。高校的教学观念也做了相应的调整。学习者要由被动学习转化到主动学习，教学者要做学习过程的引导者、促进者、支持者。为适应这个变革和满足在校生以及校外自学者的需要，本书对传统实验内容进行了精选，包含14个电路分析基础实验，11个模拟电子技术基础实验，10个数字电子技术实验，5个综合实验。全书共5章：章简要介绍Multisim 14仿真软件，了解菜单功能、元器件库和仪器仪表的使用等；第二章为电路基础实验、第三章为模拟电子技术基础实验、第四章为数字电子基础实验，以单个实验为主体进行编写，针对每个实验既配备了计算机仿真实验内容，又配备了实验室操作实验内容，较好地把理论、仿真与实际操作有机地结合起来。计算机仿真实验内容既可以作为实验的教学内容，又可以作为实验室操作之前的预习内容，也可以作为理论教学的一个补充，很好地弥补了实验设备不足的缺点，虚实结合，使学习更加能够理论联系实际。第五章运用Multisim 14仿真软件设计多个综合实验，从单元电路仿真分析到总体电路设计，逐步掌握电子技术综合实验的设计要领。 本书内容详尽，表述浅显易懂，理论内容具有系统性，实验内容与理论教学紧密结合，由浅至深，有利于学生自学使用。教师在讲授时也可灵活安排，根据专业的需要、学时的多少和学生的实际水平对所授实验内容进行取舍。有些内容可以让学生通过自学掌握，不必全在实验课堂讲授。学生通过仿真和实作实验，验证、消化和巩固理论知识的同时，拓宽思路，能更好地帮助学生学习和运用理论处理实际问题，提高学生分析问题和解决问题的能力。 本书可作为普通高等院校电气、自动化、信息、计算机类等专业的本科的实验教材，也可以供从事电工、电子和电路分析等研究与应用的科技人员参考。 古良玲，女，教授，高级实验师，主要从事电工、模拟电子技术、数字电子技术的实验教学工作和理论教学，长期致力于实验项目开发与改进。 实验类课程先后主讲了《电子技术实验》、《电工电子技术实验》、《电路电子基础实验》、《电子技术应用实验》、单片机及EDA等9门课程。理论类课程先后主讲了《模拟电子技术》、《电工学概论》、《电工电子技术》三门课程。理论联系实际的经验十分丰富，于2020年12月荣获机械工业出版社计算机分社成立20周年“优秀作者”称号。
  • 内容简介:
    “电路与电子技术实验”是高等院校电气、自动化、信息、计算机类专业的重要实践环节，在集成电路和电子技术人才培养中具有非常重要的作用，它的主要任务是培养学生的基本实验技能、电路的设计与综合应用能力，以全面提高学生的动手能力和创新能力。为此，编者在本书中对电路、电子技术实验均采用虚拟仿真与实际电路搭接相结合的方式，以此来加深学生对理论知识的理解和掌握，并使其了解理论与实际工程技术的密切关系。 近年来，随着电子技术和集成电路的飞速发展，新知识新器件也急剧膨胀，各专业都有许多新的课程补充到教学计划中去。高校的教学观念也做了相应的调整。学习者要由被动学习转化到主动学习，教学者要做学习过程的引导者、促进者、支持者。为适应这个变革和满足在校生以及校外自学者的需要，本书对传统实验内容进行了精选，包含14个电路分析基础实验，11个模拟电子技术基础实验，10个数字电子技术实验，5个综合实验。全书共5章：章简要介绍Multisim 14仿真软件，了解菜单功能、元器件库和仪器仪表的使用等；第二章为电路基础实验、第三章为模拟电子技术基础实验、第四章为数字电子基础实验，以单个实验为主体进行编写，针对每个实验既配备了计算机仿真实验内容，又配备了实验室操作实验内容，较好地把理论、仿真与实际操作有机地结合起来。计算机仿真实验内容既可以作为实验的教学内容，又可以作为实验室操作之前的预习内容，也可以作为理论教学的一个补充，很好地弥补了实验设备不足的缺点，虚实结合，使学习更加能够理论联系实际。第五章运用Multisim 14仿真软件设计多个综合实验，从单元电路仿真分析到总体电路设计，逐步掌握电子技术综合实验的设计要领。 本书内容详尽，表述浅显易懂，理论内容具有系统性，实验内容与理论教学紧密结合，由浅至深，有利于学生自学使用。教师在讲授时也可灵活安排，根据专业的需要、学时的多少和学生的实际水平对所授实验内容进行取舍。有些内容可以让学生通过自学掌握，不必全在实验课堂讲授。学生通过仿真和实作实验，验证、消化和巩固理论知识的同时，拓宽思路，能更好地帮助学生学习和运用理论处理实际问题，提高学生分析问题和解决问题的能力。 本书可作为普通高等院校电气、自动化、信息、计算机类等专业的本科的实验教材，也可以供从事电工、电子和电路分析等研究与应用的科技人员参考。
  • 作者简介:
    古良玲，女，教授，高级实验师，主要从事电工、模拟电子技术、数字电子技术的实验教学工作和理论教学，长期致力于实验项目开发与改进。 实验类课程先后主讲了《电子技术实验》、《电工电子技术实验》、《电路电子基础实验》、《电子技术应用实验》、单片机及EDA等9门课程。理论类课程先后主讲了《模拟电子技术》、《电工学概论》、《电工电子技术》三门课程。理论联系实际的经验十分丰富，于2020年12月荣获机械工业出版社计算机分社成立20周年“优秀作者”称号。
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