以文学为业:一部体制史(艺术与社会译丛)

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出版社: 译林出版社
2023-10
版次: 1
ISBN: 9787544798266
定价: 78.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
分类: 文学
17人买过
  • 《以文学为业》挖掘出了长久以来我们已经遗忘的、曾经创造了我们现在正在阅读的文学体系的理念与争论。杰拉尔德·格拉夫生动形象地为我们展示了近代文化体系的激烈碰撞,以及在一个世纪以前我们是如何进行文学教育的。
      
      文学研究者的观点分歧往往不为本科生所知,没有成为他们学习的对象。人们假定,学生应该知道他们的老师通过争论得出的结论,却不需要知道产生这些结论的争论。文本不会告诉我们它们要说什么,而为了有效地针对文学进行阅读和写作,学生需要批判性的对话以及批判论证的语言。 杰拉尔德·格拉夫(Gerald Graff)

        杰拉尔德·格拉夫毕业于芝加哥大学,并在斯坦福大学取得了文学硕士学位。现在伊利诺伊大学芝加哥分校任英语和教育学教授。主要著作包括《以文学为业:一部体制史》《超越文化战争:直面冲突,复兴美国教育》《学术迷途:僵化教育对智识生活的桎梏》等。

      二十周年版序言

    致谢

    第一章 导论:人文主义神话

    第二章 传统学院

    第三章 演说文化与英语教学.

    第四章 调查研究者(1):新兴大学

    第五章 调查研究者(2):文学系的起源 

    第六章 通才的反对

    第七章 开端的危机:1890—1915年

    第八章 学者与批评家:1915—1930年

    第九章 寻找一种秩序准则:1930—1950年

    第十章 通识教育与批评教学法:1930—1950年

    第十一章 历史与批评:1940—1960年

    第十二章 大学里的现代文学:1940—1960年

    第十三章 美国文学研究的前景

    第十四章 从白手起家到成为惯例 

    第十五章 传统与理论 

    注释

    索引
  • 内容简介:
    《以文学为业》挖掘出了长久以来我们已经遗忘的、曾经创造了我们现在正在阅读的文学体系的理念与争论。杰拉尔德·格拉夫生动形象地为我们展示了近代文化体系的激烈碰撞,以及在一个世纪以前我们是如何进行文学教育的。
      
      文学研究者的观点分歧往往不为本科生所知,没有成为他们学习的对象。人们假定,学生应该知道他们的老师通过争论得出的结论,却不需要知道产生这些结论的争论。文本不会告诉我们它们要说什么,而为了有效地针对文学进行阅读和写作,学生需要批判性的对话以及批判论证的语言。
  • 作者简介:
    杰拉尔德·格拉夫(Gerald Graff)

        杰拉尔德·格拉夫毕业于芝加哥大学,并在斯坦福大学取得了文学硕士学位。现在伊利诺伊大学芝加哥分校任英语和教育学教授。主要著作包括《以文学为业:一部体制史》《超越文化战争:直面冲突,复兴美国教育》《学术迷途:僵化教育对智识生活的桎梏》等。

     
  • 目录:
    二十周年版序言

    致谢

    第一章 导论:人文主义神话

    第二章 传统学院

    第三章 演说文化与英语教学.

    第四章 调查研究者(1):新兴大学

    第五章 调查研究者(2):文学系的起源 

    第六章 通才的反对

    第七章 开端的危机:1890—1915年

    第八章 学者与批评家:1915—1930年

    第九章 寻找一种秩序准则:1930—1950年

    第十章 通识教育与批评教学法:1930—1950年

    第十一章 历史与批评:1940—1960年

    第十二章 大学里的现代文学:1940—1960年

    第十三章 美国文学研究的前景

    第十四章 从白手起家到成为惯例 

    第十五章 传统与理论 

    注释

    索引
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