加速时代的好大学(当代高等教育研究新视野丛书)

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作者:
2023-07
版次: 1
ISBN: 9787565157509
定价: 68.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 240页
字数: 211千字
分类: 社会文化
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  • 本书对于我们时代大学的加展及其与量化评估之间的关系进行了深入探讨,阐明了量化评估为何不利于高等教育高质量发展以及在加速时代如何成大学的很好。本书重申,大学的理想是追求真理和实现人的很好,“以排名论”误导了“什么是好大学”的讨论,并会将高等教育改革与发展引入歧途。在高质量发展阶段,世界可以成为极少数高水大学追逐的目标,但不能异化为作为一类组织的大学的根本使命或优选宗旨。
    王建华,南京师范大学教育科学学院教授,博士生导师。先后入选“万人计划”青年拔尖人才和哲学社会科学领军人才、中宣部文化名家暨“四个一批”人才(理论界)、江苏省“333工程”第二层次培养对象、“江苏青年社科英才”等,享受国务院政府特殊津贴。兼任中国高等教育学会高等教育学专业委员会常务理事,《高校教育管理》《重庆高教研究》等杂志编委。出版《第三部门视野中的现代大学制度》《高等教育学的建构》《多视角的高等教育质量管理》《我们时代的大学转型》《学科的境况与大学的遭遇》《教育的意蕴与教育学的想象》《重估高等教育改革》《高等教育的持续变革》《高等教育学的持续探究》《教育指归》等专著10余部。





    引言

    章加速社会视野中的大学

    节加速社会的形成

    第二节社会加速对大学的影响

    第三节大学如何应对加速社会的挑战

    第二章加速时代如何成大学的很好

    节速度构成挑战

    第二节知识驱动转型

    第三节选择成很好

    第三章世界高水大学的“年轻化”

    节世界高水大学建校时间分布

    第二节近20年来世界高水大学建校时间分布的变化

    第三节世界高水大学“年轻化”的原因及启示

    第四章教育计划、量化评估与大学

    节教育计划与大学

    ……


  • 内容简介:


    本书对于我们时代大学的加展及其与量化评估之间的关系进行了深入探讨,阐明了量化评估为何不利于高等教育高质量发展以及在加速时代如何成大学的很好。本书重申,大学的理想是追求真理和实现人的很好,“以排名论”误导了“什么是好大学”的讨论,并会将高等教育改革与发展引入歧途。在高质量发展阶段,世界可以成为极少数高水大学追逐的目标,但不能异化为作为一类组织的大学的根本使命或优选宗旨。
  • 作者简介:

    王建华,南京师范大学教育科学学院教授,博士生导师。先后入选“万人计划”青年拔尖人才和哲学社会科学领军人才、中宣部文化名家暨“四个一批”人才(理论界)、江苏省“333工程”第二层次培养对象、“江苏青年社科英才”等,享受国务院政府特殊津贴。兼任中国高等教育学会高等教育学专业委员会常务理事,《高校教育管理》《重庆高教研究》等杂志编委。出版《第三部门视野中的现代大学制度》《高等教育学的建构》《多视角的高等教育质量管理》《我们时代的大学转型》《学科的境况与大学的遭遇》《教育的意蕴与教育学的想象》《重估高等教育改革》《高等教育的持续变革》《高等教育学的持续探究》《教育指归》等专著10余部。

  • 目录:




    引言

    章加速社会视野中的大学

    节加速社会的形成

    第二节社会加速对大学的影响

    第三节大学如何应对加速社会的挑战

    第二章加速时代如何成大学的很好

    节速度构成挑战

    第二节知识驱动转型

    第三节选择成很好

    第三章世界高水大学的“年轻化”

    节世界高水大学建校时间分布

    第二节近20年来世界高水大学建校时间分布的变化

    第三节世界高水大学“年轻化”的原因及启示

    第四章教育计划、量化评估与大学

    节教育计划与大学

    ……


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