人文基础简明教程 应用文书

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作者:
2024-09
ISBN: 9787302669296
定价: 45.00
装帧: 平装
开本: 其他
分类: 综合性图书

  • 蒙一丁,长春工业大学人文信息学院人文基础教研部主任。原中共吉林省委党校(吉林省行政学院)社会学教研部主任,二级教授,享受国务院特殊津贴,国家哲学社会科学基金项目评审专家,吉林省政协特邀委员。研究方向为文化社会学、文化产业、市场经济学,公开出版《马克思主义文化理论中国化研究》等著作六部,曾在人民日报、中央党校学报等刊物发表论文50余篇。


    第一模块应用文书

     绪论

     一、中文写作分类

     二、应用文与文学文写作的本质区别

     三、应用文的结构与内容

     第一章通用文书

     第一节毕业论文与毕业设计

     一、毕业论文

     二、毕业设计

     第二节条据与求职信

     一、条据

     二、求职信

     第三节计划与总结

     一、计划

     二、总结

     第四节调查报告

     一、调查报告的性质和作用

     二、调查报告的特点

     三、调查报告的分类

     四、调查的方法

     五、调查研究的步骤

     ……



    内容摘要
    应用文写作、演讲与口才、现代礼仪是大学生人文素养培育的重要内容,本书汇总三门课程的教学内容于一体,是人文类通识性课程的配套教材。本书的编写本着人文类理论知识和专业技能密切结合的理念,融入编者多年的实践探索,采用模块化教学方法编写,有助于形成智能一体、知行合一、理论与实践密切结合的应用型人才培养模式。

    本书设计应用文书、演讲口才、现代礼仪三个模块,将学生的人文知识与能力培养全方位纳入课程体系,学生通过学习获得这三个方面的基本技能,不仅能够进一步提升学生的人文素养,还能够使学生直接掌握这三个方面的操作能力,满足人才的社会就业需求。本书既可作为高等院校人文素养通识课程的教材使用,也可供初入职场的人员作为工具书参考阅读。


    精彩内容
    ‘应用文写作、演讲与口才、现代礼仪是大学生人文素养培育的重要内容,本书汇总三门课程的教学内容于一体,是人文类通识性课程的配套教材。本书的编写本着人文类理论知识和专业技能密切结合的理念,融入编者多年的实践探索,采用模块化教学方法编写,有助于形成智能一体、知行合一、理论与实践密切结合的应用型人才培养模式。 本书设计应用文书、演讲口才、现代礼仪三个模块,将学生的人文知识与能力培养全方位纳入课程体系,学生通过学习获得这三个方面的基本技能,不仅能够进一步提升学生的人文素养,还能够使学生直接掌握这三个方面的操作能力,满足人才的社会就业需求。本书既可作为高等院校人文素养通识课程的教材使用,也可供初入职场的人员作为工具书参考阅读。‘

  • 作者简介:

    蒙一丁,长春工业大学人文信息学院人文基础教研部主任。原中共吉林省委党校(吉林省行政学院)社会学教研部主任,二级教授,享受国务院特殊津贴,国家哲学社会科学基金项目评审专家,吉林省政协特邀委员。研究方向为文化社会学、文化产业、市场经济学,公开出版《马克思主义文化理论中国化研究》等著作六部,曾在人民日报、中央党校学报等刊物发表论文50余篇。

  • 目录:

    第一模块应用文书

     绪论

     一、中文写作分类

     二、应用文与文学文写作的本质区别

     三、应用文的结构与内容

     第一章通用文书

     第一节毕业论文与毕业设计

     一、毕业论文

     二、毕业设计

     第二节条据与求职信

     一、条据

     二、求职信

     第三节计划与总结

     一、计划

     二、总结

     第四节调查报告

     一、调查报告的性质和作用

     二、调查报告的特点

     三、调查报告的分类

     四、调查的方法

     五、调查研究的步骤

     ……



    内容摘要
    应用文写作、演讲与口才、现代礼仪是大学生人文素养培育的重要内容,本书汇总三门课程的教学内容于一体,是人文类通识性课程的配套教材。本书的编写本着人文类理论知识和专业技能密切结合的理念,融入编者多年的实践探索,采用模块化教学方法编写,有助于形成智能一体、知行合一、理论与实践密切结合的应用型人才培养模式。

    本书设计应用文书、演讲口才、现代礼仪三个模块,将学生的人文知识与能力培养全方位纳入课程体系,学生通过学习获得这三个方面的基本技能,不仅能够进一步提升学生的人文素养,还能够使学生直接掌握这三个方面的操作能力,满足人才的社会就业需求。本书既可作为高等院校人文素养通识课程的教材使用,也可供初入职场的人员作为工具书参考阅读。


    精彩内容
    ‘应用文写作、演讲与口才、现代礼仪是大学生人文素养培育的重要内容,本书汇总三门课程的教学内容于一体,是人文类通识性课程的配套教材。本书的编写本着人文类理论知识和专业技能密切结合的理念,融入编者多年的实践探索,采用模块化教学方法编写,有助于形成智能一体、知行合一、理论与实践密切结合的应用型人才培养模式。 本书设计应用文书、演讲口才、现代礼仪三个模块,将学生的人文知识与能力培养全方位纳入课程体系,学生通过学习获得这三个方面的基本技能,不仅能够进一步提升学生的人文素养,还能够使学生直接掌握这三个方面的操作能力,满足人才的社会就业需求。本书既可作为高等院校人文素养通识课程的教材使用,也可供初入职场的人员作为工具书参考阅读。‘

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