面试（幼儿园）
出版时间:
2020-03
ISBN:
9787567593411
定价:
49.80
-
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”这句话说出了教师的重要性。如果说教育是国家发展的基石，那么教师就是基石的奠基者。因为有知识、有文化，教师在任何国家、任何时代都受到尊重。因此，教师这个职业也深受求职者的青睐，成为社会上的热门职业之一。
教师资格考试，是国家为保证教师质量、提高教师素质，在教育系统逐步实行准入制度要求而设置的一项考试制度。2011年，我国的教师资格考试进行了重大改革，这项改革首先在浙江、湖北两省进行试点；2012年试点省份逐渐增加，试点结束后，将在全国进行推广。2013年教育部印发《中小学教师资格考试暂行办法》（以下简称《办法》）。《办法》规定，从2015年开始，教师资格考试实行全国统考，由教育部统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试，并建立试题库，考试将按照高考的要求来组织，实现统考常态化。 周小虎，浙江师范大学教授。
已出版著作：
为了儿童的利益――美英学前教育政策比较研究.济南：山东人民教育出版社，2015
学前教育政策法规.上海：华东师范大学出版社，2014
学前教育史.北京：北京师范大学出版社，2012
第一部分 面试基础
第一章 面试考情概述
第一节 理解面试
第二节 面试标准流程
第二章 面试技巧与注意事项
第一节 面试技巧
第二节 面试注意事项
第二部分 面试内容
第三章 职业认识
第一节 爱护和尊重幼儿
第二节 热爱幼教工作
第四章 心理素质
第一节 具有一定的情绪调控能力
第二节 具备积极的精神状态
第五章 仪表仪态
第一节 行为举止适宜、大方
第二节 服饰符合幼儿园教师的职业特点
第六章 交流沟通
第一节 有较好的语言表达能力
第二节 有较好的沟通能力
第七章 思维品质
第一节 理解和分析问题的能力
第二节 应变能力
第八章 了解幼儿
第一节 具有了解幼儿的意识
第二节 通过观察了解幼儿
第九章 评价与反思
第一节 教育评价能力
第二节 分析改进能力
第三部分 专业技能
第十章 绘画
第一节 绘画的基本知识
第二节 绘画案例与指导
第十一章 舞蹈
第一节 幼儿舞蹈的基本知
第二节 幼儿舞蹈案例与指导
第十二章 弹唱
第一节 弹唱基本知识
第二节 弹唱的组织与指导
第十三章 手工制作
第一节 手工制作的基本知识
第二节 教学策略及其指导
第十四章 游戏
第一节 幼儿园游戏概述
第二节 幼儿园游戏案例及指导
第十五章 故事
第一节 给幼儿讲故事的基本要领
第二节 幼儿园故事案例与教学指导
第十六章 教案与说课
第一节 教案
第二节 说课
附录1
附录2
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内容简介:
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”这句话说出了教师的重要性。如果说教育是国家发展的基石，那么教师就是基石的奠基者。因为有知识、有文化，教师在任何国家、任何时代都受到尊重。因此，教师这个职业也深受求职者的青睐，成为社会上的热门职业之一。
教师资格考试，是国家为保证教师质量、提高教师素质，在教育系统逐步实行准入制度要求而设置的一项考试制度。2011年，我国的教师资格考试进行了重大改革，这项改革首先在浙江、湖北两省进行试点；2012年试点省份逐渐增加，试点结束后，将在全国进行推广。2013年教育部印发《中小学教师资格考试暂行办法》（以下简称《办法》）。《办法》规定，从2015年开始，教师资格考试实行全国统考，由教育部统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试，并建立试题库，考试将按照高考的要求来组织，实现统考常态化。
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作者简介:
周小虎，浙江师范大学教授。
已出版著作：
为了儿童的利益――美英学前教育政策比较研究.济南：山东人民教育出版社，2015
学前教育政策法规.上海：华东师范大学出版社，2014
学前教育史.北京：北京师范大学出版社，2012
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目录:
第一部分 面试基础
第一章 面试考情概述
第一节 理解面试
第二节 面试标准流程
第二章 面试技巧与注意事项
第一节 面试技巧
第二节 面试注意事项
第二部分 面试内容
第三章 职业认识
第一节 爱护和尊重幼儿
第二节 热爱幼教工作
第四章 心理素质
第一节 具有一定的情绪调控能力
第二节 具备积极的精神状态
第五章 仪表仪态
第一节 行为举止适宜、大方
第二节 服饰符合幼儿园教师的职业特点
第六章 交流沟通
第一节 有较好的语言表达能力
第二节 有较好的沟通能力
第七章 思维品质
第一节 理解和分析问题的能力
第二节 应变能力
第八章 了解幼儿
第一节 具有了解幼儿的意识
第二节 通过观察了解幼儿
第九章 评价与反思
第一节 教育评价能力
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第三部分 专业技能
第十章 绘画
第一节 绘画的基本知识
第二节 绘画案例与指导
第十一章 舞蹈
第一节 幼儿舞蹈的基本知
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第十二章 弹唱
第一节 弹唱基本知识
第二节 弹唱的组织与指导
第十三章 手工制作
第一节 手工制作的基本知识
第二节 教学策略及其指导
第十四章 游戏
第一节 幼儿园游戏概述
第二节 幼儿园游戏案例及指导
第十五章 故事
第一节 给幼儿讲故事的基本要领
第二节 幼儿园故事案例与教学指导
第十六章 教案与说课
第一节 教案
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附录1
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