小学语文同步读写(五年级下册RJ版)

小学语文同步读写(五年级下册RJ版)
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作者:
2020-01
版次: 1
ISBN: 9787549984428
定价: 26.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 155页
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  •   《小学语文同步读写(五年级下册 RJ版)》聚焦读写这一语文关键能力,依据语文课程标准的相关理念和要求,紧紧围绕统编版语文课本上的课文和习作练**行深度开发,读写并进,全新架构,以期在帮助学生提升语文能力上有所突破。在阅读方面,通过背景介绍、知识链接、美文赏析等引导学生进行适当拓展、适度强化,提升阅读理解能力;在作文训练方面,通过思路开拓、重点突破、例文示范等,突出作文训练的针对性,提升训练成效,从而使学生读得深入、高效,写得出彩、轻松。
      《小学语文同步读写(五年级下册 RJ版)》紧扣课文选择阅读材料,并根据课文内容、主旨、风格等对材料进行取舍、改造、编排,力求反映课文所写事物的全貌,以引导学生全面了解、准确领会课文内容;以文质兼美为标准选取一定比例的文学作品,并配设了朗读音频和旁批,阅读这些文学作品可以帮助学生积累语言材料,积淀文化内涵,提升鉴赏水平;所选的材料以主题进行统整,同课文一道构成群文阅读、比较阅读、非连续性文本阅读等多种阅读类型,可以给学生带来新颖、独特的阅读体验。《小学语文同步读写(五年级下册 RJ版)》注重阅读材料的丰富性、经典性和适切性,以确保为学生提供一份精美而丰盛的阅读“营养餐”。
      《小学语文同步读写(五年级下册 RJ版)》在随课文进行拓展阅读的基础上,五年级增添了同步作文辅导部分,以帮助学生攻克习作这难关。习作辅导一般由四个部分构成,一是“读题·识要”,帮助学生把握本次习作的具体要求;二是“习学·得法”,对如何写好这篇习作提出切实可行的解决方案;三是“聚力·破关”,根据单元页上提出的本单元的写作要素,厘清概念,提供方法,力求突破重点;四是“阅文·探秘”,提供思路各异的例文。四个部分组成了一个完整的单篇习作辅导助力系统。 第一单元
    1 古诗三首
    四时田园杂兴(其三十一)
    稚子弄冰
    村晚
    2 祖父的园子
    3* 月是故乡明
    4* 梅花魂
    习作:那一刻,我长大了

    第二单元
    5 草船借箭
    6 景阳冈
    7* 猴王出世
    8* 红楼春趣
    习作:写读后感

    第三单元
    综合性学习:遨游汉字王国
    汉字真有趣
    我爱你,汉字
    第四单元
    9 古诗三首
    从军行
    秋夜将晓出篱门迎凉有感
    闻官军收河南河北
    10 青山处处埋忠骨
    11 军神
    12* 清贫
    习作:他____了

    第五单元
    13 人物描写一组
    摔跤
    他像一棵挺脱的树
    两茎灯草
    14 刷子李
    习作例文:我的朋友容容
    小守门员和他的观众们
    习作:把一个人的特点写具体

    第六单元
    15 自相矛盾
    16 田忌赛马
    17 跳水
    习作:神奇的探险之旅

    第七单元
    18 威尼斯的小艇
    19 牧场之国
    20* 金字塔
    金字塔夕照
    不可思议的金字塔
    习作:中国的世界文化遗产

    第八单元
    21 杨氏之子
    22 手指
    23* 童年的发现
    习作:漫画的启示
  • 内容简介:
      《小学语文同步读写(五年级下册 RJ版)》聚焦读写这一语文关键能力,依据语文课程标准的相关理念和要求,紧紧围绕统编版语文课本上的课文和习作练**行深度开发,读写并进,全新架构,以期在帮助学生提升语文能力上有所突破。在阅读方面,通过背景介绍、知识链接、美文赏析等引导学生进行适当拓展、适度强化,提升阅读理解能力;在作文训练方面,通过思路开拓、重点突破、例文示范等,突出作文训练的针对性,提升训练成效,从而使学生读得深入、高效,写得出彩、轻松。
      《小学语文同步读写(五年级下册 RJ版)》紧扣课文选择阅读材料,并根据课文内容、主旨、风格等对材料进行取舍、改造、编排,力求反映课文所写事物的全貌,以引导学生全面了解、准确领会课文内容;以文质兼美为标准选取一定比例的文学作品,并配设了朗读音频和旁批,阅读这些文学作品可以帮助学生积累语言材料,积淀文化内涵,提升鉴赏水平;所选的材料以主题进行统整,同课文一道构成群文阅读、比较阅读、非连续性文本阅读等多种阅读类型,可以给学生带来新颖、独特的阅读体验。《小学语文同步读写(五年级下册 RJ版)》注重阅读材料的丰富性、经典性和适切性,以确保为学生提供一份精美而丰盛的阅读“营养餐”。
      《小学语文同步读写(五年级下册 RJ版)》在随课文进行拓展阅读的基础上,五年级增添了同步作文辅导部分,以帮助学生攻克习作这难关。习作辅导一般由四个部分构成,一是“读题·识要”,帮助学生把握本次习作的具体要求;二是“习学·得法”,对如何写好这篇习作提出切实可行的解决方案;三是“聚力·破关”,根据单元页上提出的本单元的写作要素,厘清概念,提供方法,力求突破重点;四是“阅文·探秘”,提供思路各异的例文。四个部分组成了一个完整的单篇习作辅导助力系统。
  • 目录:
    第一单元
    1 古诗三首
    四时田园杂兴(其三十一)
    稚子弄冰
    村晚
    2 祖父的园子
    3* 月是故乡明
    4* 梅花魂
    习作:那一刻,我长大了

    第二单元
    5 草船借箭
    6 景阳冈
    7* 猴王出世
    8* 红楼春趣
    习作:写读后感

    第三单元
    综合性学习:遨游汉字王国
    汉字真有趣
    我爱你,汉字
    第四单元
    9 古诗三首
    从军行
    秋夜将晓出篱门迎凉有感
    闻官军收河南河北
    10 青山处处埋忠骨
    11 军神
    12* 清贫
    习作:他____了

    第五单元
    13 人物描写一组
    摔跤
    他像一棵挺脱的树
    两茎灯草
    14 刷子李
    习作例文:我的朋友容容
    小守门员和他的观众们
    习作:把一个人的特点写具体

    第六单元
    15 自相矛盾
    16 田忌赛马
    17 跳水
    习作:神奇的探险之旅

    第七单元
    18 威尼斯的小艇
    19 牧场之国
    20* 金字塔
    金字塔夕照
    不可思议的金字塔
    习作:中国的世界文化遗产

    第八单元
    21 杨氏之子
    22 手指
    23* 童年的发现
    习作:漫画的启示
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