美国最权威演讲与口才:30周年纪念版

美国最权威演讲与口才:30周年纪念版
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作者: [美] ,
2013-03
版次: 1
ISBN: 9787550212060
定价: 36.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 轻型纸
页数: 352页
字数: 260千字
正文语种: 简体中文
分类: 哲学心理学
114人买过
  •   《美国最权威演讲与口才(30周年纪念版)》是多罗茜·利兹的代表作。在美国,本书长期被公认是最权威最经典的演讲与口才培训手册,30年来畅销不衰。
      良好的口才是一项非常重要的生存能力。多罗茜·利兹的核心理念是:每个会说话的人,都能拥有超凡的口才,成为出色的演说家。为此,她从树立信心、排除六大障碍、把握关键点、灵活运用各种技巧、妥善应对特殊场合和自我训练等方面陈述,循序渐进地向读者介绍口才训练的宏观规划和关键细节,并在各个小节的后面都附有“专家计划”的练习题,让读者在实际训练中不断得到提升。
      多罗茜·利兹,美国最受追捧的演说学家和研讨会的领导人之一,先后为多家财富500强企业做过专业指导,这些客户包括辉瑞制药、Verizon、IBM和康泰纳仕集团。《唐恩商业周刊》评价她为全美十大演说家之一。

    导读
    第一部分 你也能成为出色的演讲者
    第一章 出色的公众演讲,让你“光彩夺目”
    公众演讲,无所不在却并非易事
    演讲的口才,意味着出人头地的机遇
    演讲中常见的障碍和关键点
    切记:永远不要无趣
    在轻松快乐中,提升你的公众演讲能力
    第二章 突破恐惧的屏障
    聚光灯下的孤独
    不必在意听众的反馈
    化恐惧为能量,方法总比问题多
    克服对“表现不佳”的担心
    只要你自信,就能赢得听众
    尴尬场面,没啥大不了
    “准备不够充分”可以避免
    直面恐惧,超越恐惧
    第三章 准备:演讲者的力量源泉
    做准备,是一个充分酝酿的过程
    为演讲做准备的14个步骤
    准备工作没有捷径
    第二部分 排除演讲中的六大障碍
    第四章 障碍一:目的不明确
    演讲目的,就是你希望听众做什么
    如何确定你的目的
    演讲主题,切忌过于宽泛
    分析听众
    为你的演讲取个好标题
    调整好你的语气和语调
    承诺的力量
    主动征求听众的反馈信息
    目的明确,才能在准备时事半功倍
    第五章 障碍二:缺乏明确的结构框架
    进行演讲过程中的“领导者”
    提纲:组织结构的关键
    演讲提纲,一定要精简
    时长为20分钟的演讲提纲示例
    不要忘记过渡
    选用适当的组织结构
    四种经典的组织结构框架
    演讲之前,“检测”你的提纲
    第六章 障碍三:信息量过大
    信息量过大,效果会适得其反
    讲得有趣,比材料丰富更重要
    让枯燥的数据披上人性化的外衣
    简练,就是力量
    严格控制你的演讲时间
    第七章 障碍四:观点缺乏足够的支持材料
    支持材料,是渲染气氛的最佳道具
    PEP:演讲的“万能公式”
    给听众来一次头脑风暴
    三个神奇的短语
    会讲故事,才能吸引听众
    利用故事,“销售”你的观点
    支持材料,无处不在
    保持你的灵感源源不断
    第八章 障碍五:声音或语调单调乏味
    千万不要轻视你的声音
    经常听听你自己的声音
    如何发出有力度的声音
    练习你的声音类型
    发音练习有技巧
    声音的轻重,大有学问
    第九章 障碍六:无法满足听众的真正需求
    成功销售你的观点,至少有25个诀窍
    用心揣摩你的听众
    第三部分 把握住演讲的关键环节
    第十章 用出色的开场白,“抓住”你的听众
    开场白,是一项需要练习的技能
    第十一章 跨越鸿沟:构筑平稳的过渡
    尽量少说“呃”“嗯”之类的口头语
    10个简单有效的过渡方式
    第十二章 以强有力的结尾“画龙点睛”
    第十三章 应对刁钻的提问,需要专业的技巧
    第十四章 可视化教具:一幅图胜过千言万语
    第十七章 驾驭幽默的力量
    为听众带来“会心一笑”
    PHP:PEP公式的“升级版”
    尽早在演讲中使用幽默段子
    运用幽默,轻而易举
    讲笑话,要遵循这些规则
    第十八章 演讲会场的管理: 走在墨菲法则的前面
    第五部分 妥善应对特殊的演讲场合
    第十九章 如何应对新闻媒体
    第二十章 做一名出色的视听会议主持人
    第二十一章 声情并茂地朗读你的演讲稿
    第二十二章 利用会议,提升你的演讲口才
    第六部分 把知识转化为积极的行动
    第二十三章 做自己的教练
    第二十四章 采用不同风格:个人展示或团队协作
    结束语 完美口才的力量源泉
  • 内容简介:
      《美国最权威演讲与口才(30周年纪念版)》是多罗茜·利兹的代表作。在美国,本书长期被公认是最权威最经典的演讲与口才培训手册,30年来畅销不衰。
      良好的口才是一项非常重要的生存能力。多罗茜·利兹的核心理念是:每个会说话的人,都能拥有超凡的口才,成为出色的演说家。为此,她从树立信心、排除六大障碍、把握关键点、灵活运用各种技巧、妥善应对特殊场合和自我训练等方面陈述,循序渐进地向读者介绍口才训练的宏观规划和关键细节,并在各个小节的后面都附有“专家计划”的练习题,让读者在实际训练中不断得到提升。
  • 作者简介:
      多罗茜·利兹,美国最受追捧的演说学家和研讨会的领导人之一,先后为多家财富500强企业做过专业指导,这些客户包括辉瑞制药、Verizon、IBM和康泰纳仕集团。《唐恩商业周刊》评价她为全美十大演说家之一。
  • 目录:

    导读
    第一部分 你也能成为出色的演讲者
    第一章 出色的公众演讲,让你“光彩夺目”
    公众演讲,无所不在却并非易事
    演讲的口才,意味着出人头地的机遇
    演讲中常见的障碍和关键点
    切记:永远不要无趣
    在轻松快乐中,提升你的公众演讲能力
    第二章 突破恐惧的屏障
    聚光灯下的孤独
    不必在意听众的反馈
    化恐惧为能量,方法总比问题多
    克服对“表现不佳”的担心
    只要你自信,就能赢得听众
    尴尬场面,没啥大不了
    “准备不够充分”可以避免
    直面恐惧,超越恐惧
    第三章 准备:演讲者的力量源泉
    做准备,是一个充分酝酿的过程
    为演讲做准备的14个步骤
    准备工作没有捷径
    第二部分 排除演讲中的六大障碍
    第四章 障碍一:目的不明确
    演讲目的,就是你希望听众做什么
    如何确定你的目的
    演讲主题,切忌过于宽泛
    分析听众
    为你的演讲取个好标题
    调整好你的语气和语调
    承诺的力量
    主动征求听众的反馈信息
    目的明确,才能在准备时事半功倍
    第五章 障碍二:缺乏明确的结构框架
    进行演讲过程中的“领导者”
    提纲:组织结构的关键
    演讲提纲,一定要精简
    时长为20分钟的演讲提纲示例
    不要忘记过渡
    选用适当的组织结构
    四种经典的组织结构框架
    演讲之前,“检测”你的提纲
    第六章 障碍三:信息量过大
    信息量过大,效果会适得其反
    讲得有趣,比材料丰富更重要
    让枯燥的数据披上人性化的外衣
    简练,就是力量
    严格控制你的演讲时间
    第七章 障碍四:观点缺乏足够的支持材料
    支持材料,是渲染气氛的最佳道具
    PEP:演讲的“万能公式”
    给听众来一次头脑风暴
    三个神奇的短语
    会讲故事,才能吸引听众
    利用故事,“销售”你的观点
    支持材料,无处不在
    保持你的灵感源源不断
    第八章 障碍五:声音或语调单调乏味
    千万不要轻视你的声音
    经常听听你自己的声音
    如何发出有力度的声音
    练习你的声音类型
    发音练习有技巧
    声音的轻重,大有学问
    第九章 障碍六:无法满足听众的真正需求
    成功销售你的观点,至少有25个诀窍
    用心揣摩你的听众
    第三部分 把握住演讲的关键环节
    第十章 用出色的开场白,“抓住”你的听众
    开场白,是一项需要练习的技能
    第十一章 跨越鸿沟:构筑平稳的过渡
    尽量少说“呃”“嗯”之类的口头语
    10个简单有效的过渡方式
    第十二章 以强有力的结尾“画龙点睛”
    第十三章 应对刁钻的提问,需要专业的技巧
    第十四章 可视化教具:一幅图胜过千言万语
    第十七章 驾驭幽默的力量
    为听众带来“会心一笑”
    PHP:PEP公式的“升级版”
    尽早在演讲中使用幽默段子
    运用幽默,轻而易举
    讲笑话,要遵循这些规则
    第十八章 演讲会场的管理: 走在墨菲法则的前面
    第五部分 妥善应对特殊的演讲场合
    第十九章 如何应对新闻媒体
    第二十章 做一名出色的视听会议主持人
    第二十一章 声情并茂地朗读你的演讲稿
    第二十二章 利用会议,提升你的演讲口才
    第六部分 把知识转化为积极的行动
    第二十三章 做自己的教练
    第二十四章 采用不同风格:个人展示或团队协作
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