作文新视界

作文新视界
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作者:
2016-08
ISBN: 9787210085461
定价: 48.00
  •   《作文新视界》结合现行各版本语文教材的作文体系,设计了七年级、八年级、九年级的作文学案,每册都设计了简单而有实效的滚动快速作文方案。《作文新视界》依据各年级作文训练的不同要求,按照写作本身的规律,分层次地将作文基本技法依照年级序列穿插在每单元作文训练中,这样每次作文训练,学生都能学会一种作文技法。《作文新视界》兼顾了教师的“教”和学生的“学”,和常见的作文指导书相比,有着明显的特色和优势,一书在手,师生皆宜。   王显成,中学语文高级教师,中文本科学历。1989年从佳木斯师范专科学校毕业至今已有二十六年教学经历,这期间多年从事语文教学工作,积累了丰富的教学经验。教学中一直潜心研究受学生欢迎的作文教学法,终于从滚动快速作文上找到了作文教学的突破口――滚动快速作文之法。此法汲取百家之长,弥补作文教学之短。滚动快速作文分别于2013年10月和2014年5月成功申报呼伦贝尔市和内蒙古自治区“十二五规划课题”。先后到扎兰屯市、海拉尔区、满洲里市、牙克石市等地学校进行。滚动快速作文”课例展示及专题讲座。多次应约举办全市规模的“滚动快速作文”观摩课。前来观摩的领导及老师达到五百余位。所带班级学生多人荣获全国。为学杯”创新作文大赛一、二、三等奖。所教学生的作文有的发表于《新课程作文导报》上,有的收录在《2015中国学生作文年选》。 第一章 滚动快速作文入门
    第一节 滚动快速作文入门
    第二节 滚动快速作文训练操作详解

    第二章 滚动快速作文新起点
    第一节 如何使文章内容深刻
    第二节 如何使文章内容丰富
    第三节 如何使文章文采飞扬
    第四节 如何使文章立意有创新
    第五节 如何写好作文的开头与结尾

    第三章 滚动快速作文学案
    七年级上学期滚动快速作文学案
    第一单元 炫靓自我
    第二单元 漫游语文世界
    第三单元 亲近自然,感受自然
    第四单元 第一次____
    第五单元 温馨家庭,我爱我家
    第六单元 放飞想象编写童话
    七年级下学期滚动快速作文学案
    第一单元 自传
    第二单元 五四激情演讲
    第三单元 家乡的____(风情、特产)
    第四单元 我幸福我有这样一位____
    第五单元 老师我想对你说
    第六单元 ____(季节或景色)令我陶醉
    八年级上学期滚动快速作文学案
    第一单元 心愿
    第二单元 ____,你太给力了
    第三单元 这节课我真_____
    第四单元 你让我真的好感动
    第五单元 做个____不容易
    第六单元 考试的烦恼
    八年级下学期滚动快速作文学案
    第一单元 幸福
    第二单元 我眼中的____
    第三单元 ____是一道靓丽的风景线
    第四单元 感动
    第五单元 一路有你
    第六单元 语文课
    九年级上学期滚动快速作文学案
    第一单元 个性
    第二单元 那一刻____
    第三单元 担当
    第四单元 材料作文
    第五单元 心声
    第六单元 请给予我____的权利
    九年级下学期滚动快速作文学案
    第一单元 我在____中成长
    第二单元 笔
    第三单元 材料作文
    第四单元 缺陷
    第五单元 中学生的消费观
    第六单元 心事

    第四章 滚动快速作文模板示例
    八年级上学期第一单元 滚动快速作文
    八年级上学期第二单元 滚动快速作文
    八年级上学期第三单元 滚动快速作文
    八年级上学期第四单元 滚动快速作文
    八年级上学期第五单元 滚动快速作文
    八年级上学期第六单元 滚动快速作文

    第五章 滚动快速作文写作导航
    七年级上册写作导航
    七年级下册写作导航
    八年级上册写作导航
    八年级下册写作导航
    九年级上册写作导航
    九年级下册写作导航

    第六章 滚动快速语段训练学案
    第一节 滚动快速语段内容简介
    第二节 滚动快速作文语段训练指导及示例
    语段一外貌描写
    语段二心理描写
    语段三动作描写
    语段四语言描写
    后记
  • 内容简介:
      《作文新视界》结合现行各版本语文教材的作文体系,设计了七年级、八年级、九年级的作文学案,每册都设计了简单而有实效的滚动快速作文方案。《作文新视界》依据各年级作文训练的不同要求,按照写作本身的规律,分层次地将作文基本技法依照年级序列穿插在每单元作文训练中,这样每次作文训练,学生都能学会一种作文技法。《作文新视界》兼顾了教师的“教”和学生的“学”,和常见的作文指导书相比,有着明显的特色和优势,一书在手,师生皆宜。
  • 作者简介:
      王显成,中学语文高级教师,中文本科学历。1989年从佳木斯师范专科学校毕业至今已有二十六年教学经历,这期间多年从事语文教学工作,积累了丰富的教学经验。教学中一直潜心研究受学生欢迎的作文教学法,终于从滚动快速作文上找到了作文教学的突破口――滚动快速作文之法。此法汲取百家之长,弥补作文教学之短。滚动快速作文分别于2013年10月和2014年5月成功申报呼伦贝尔市和内蒙古自治区“十二五规划课题”。先后到扎兰屯市、海拉尔区、满洲里市、牙克石市等地学校进行。滚动快速作文”课例展示及专题讲座。多次应约举办全市规模的“滚动快速作文”观摩课。前来观摩的领导及老师达到五百余位。所带班级学生多人荣获全国。为学杯”创新作文大赛一、二、三等奖。所教学生的作文有的发表于《新课程作文导报》上,有的收录在《2015中国学生作文年选》。
  • 目录:
    第一章 滚动快速作文入门
    第一节 滚动快速作文入门
    第二节 滚动快速作文训练操作详解

    第二章 滚动快速作文新起点
    第一节 如何使文章内容深刻
    第二节 如何使文章内容丰富
    第三节 如何使文章文采飞扬
    第四节 如何使文章立意有创新
    第五节 如何写好作文的开头与结尾

    第三章 滚动快速作文学案
    七年级上学期滚动快速作文学案
    第一单元 炫靓自我
    第二单元 漫游语文世界
    第三单元 亲近自然,感受自然
    第四单元 第一次____
    第五单元 温馨家庭,我爱我家
    第六单元 放飞想象编写童话
    七年级下学期滚动快速作文学案
    第一单元 自传
    第二单元 五四激情演讲
    第三单元 家乡的____(风情、特产)
    第四单元 我幸福我有这样一位____
    第五单元 老师我想对你说
    第六单元 ____(季节或景色)令我陶醉
    八年级上学期滚动快速作文学案
    第一单元 心愿
    第二单元 ____,你太给力了
    第三单元 这节课我真_____
    第四单元 你让我真的好感动
    第五单元 做个____不容易
    第六单元 考试的烦恼
    八年级下学期滚动快速作文学案
    第一单元 幸福
    第二单元 我眼中的____
    第三单元 ____是一道靓丽的风景线
    第四单元 感动
    第五单元 一路有你
    第六单元 语文课
    九年级上学期滚动快速作文学案
    第一单元 个性
    第二单元 那一刻____
    第三单元 担当
    第四单元 材料作文
    第五单元 心声
    第六单元 请给予我____的权利
    九年级下学期滚动快速作文学案
    第一单元 我在____中成长
    第二单元 笔
    第三单元 材料作文
    第四单元 缺陷
    第五单元 中学生的消费观
    第六单元 心事

    第四章 滚动快速作文模板示例
    八年级上学期第一单元 滚动快速作文
    八年级上学期第二单元 滚动快速作文
    八年级上学期第三单元 滚动快速作文
    八年级上学期第四单元 滚动快速作文
    八年级上学期第五单元 滚动快速作文
    八年级上学期第六单元 滚动快速作文

    第五章 滚动快速作文写作导航
    七年级上册写作导航
    七年级下册写作导航
    八年级上册写作导航
    八年级下册写作导航
    九年级上册写作导航
    九年级下册写作导航

    第六章 滚动快速语段训练学案
    第一节 滚动快速语段内容简介
    第二节 滚动快速作文语段训练指导及示例
    语段一外貌描写
    语段二心理描写
    语段三动作描写
    语段四语言描写
    后记
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