基础护理学实验技术(颜琬华)
出版时间:
2021-08
ISBN:
9787122391988
-
本书为基础护理学实验教材,共分三篇,第一篇是实验技能及其应用,按照教材结构顺序,将基础护理实践技能分为了14个单元,共48项常用护理技术,每个单元设置情景病例,根据模拟情景提出与本项技能有关的问题。第二篇是实验技能考核标准,针对第一篇某些主要实验技能,在其后制定了实验技能操作流程和考核标准,便于学生自测自练,有标准可依。第三篇是实验技能测试试题。本书内容特色是以提升基础护理能力和职业素养为核心,同时结合护士执业资格考试和临床工作需求,具有较强的实用性和情景性。本书可作为护理学专业本科、专科学生的基础护理实验指导用书,也可作为临床医护人员及其他护理人员自学和参考用书。 第一篇实验技能及其应用
第一单元病人床单位02
备用床02
麻醉床04
卧床病人更换床单法06
第二单元无菌技术08
无菌持物钳的使用08
无菌容器的使用09
无菌包的使用010
取用无菌溶液法012
铺无菌导尿盘013
无菌手套的使用014
第三单元隔离技术016
使用口罩、帽子016
穿、脱隔离衣法017
第四单元病人的清洁卫生019
特殊口腔护理019
背部按摩021
第五单元生命体征测量及护理023
体温测量023
脉搏测量025
呼吸测量026
血压测量027
鼻氧管给氧法029
吸痰法030
第六单元冷、热疗法033
乙醇拭浴033
热湿敷法034
第七单元鼻饲法036
第八单元导尿术及其应用039
女病人导尿术039
膀胱冲洗041
第九单元大量不保留灌肠043
第十单元药物疗法046
口服给药法046
超声雾化吸入048
抽吸药液050
皮下注射法051
肌内注射法053
静脉注射法055
青霉素皮内试验法058
第十一单元静脉输液与输血法062
周围静脉输液法062
静脉留置针输液法064
PICC术066
静脉输血法068
输液泵的应用071
第十二单元常用抢救技术073
基础生命支持技术073
洗胃术076
人工呼吸器的使用079
第十三单元标本采集081
痰液标本的采集081
咽拭子培养083
血液标本采集083
尿标本采集087
粪便标本采集088
第十四单元医疗护理文件的书写091
体温单的记录及应用091
医嘱的处理093
第二篇实验技能考核标准
第三篇实验技能测试试题
附A 基本护理技能英语词汇
附B 实验教学规则(教师篇)
附C 实验教学规则(学生篇)
参考文献
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内容简介:
本书为基础护理学实验教材,共分三篇,第一篇是实验技能及其应用,按照教材结构顺序,将基础护理实践技能分为了14个单元,共48项常用护理技术,每个单元设置情景病例,根据模拟情景提出与本项技能有关的问题。第二篇是实验技能考核标准,针对第一篇某些主要实验技能,在其后制定了实验技能操作流程和考核标准,便于学生自测自练,有标准可依。第三篇是实验技能测试试题。本书内容特色是以提升基础护理能力和职业素养为核心,同时结合护士执业资格考试和临床工作需求,具有较强的实用性和情景性。本书可作为护理学专业本科、专科学生的基础护理实验指导用书,也可作为临床医护人员及其他护理人员自学和参考用书。
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目录:
第一篇实验技能及其应用
第一单元病人床单位02
备用床02
麻醉床04
卧床病人更换床单法06
第二单元无菌技术08
无菌持物钳的使用08
无菌容器的使用09
无菌包的使用010
取用无菌溶液法012
铺无菌导尿盘013
无菌手套的使用014
第三单元隔离技术016
使用口罩、帽子016
穿、脱隔离衣法017
第四单元病人的清洁卫生019
特殊口腔护理019
背部按摩021
第五单元生命体征测量及护理023
体温测量023
脉搏测量025
呼吸测量026
血压测量027
鼻氧管给氧法029
吸痰法030
第六单元冷、热疗法033
乙醇拭浴033
热湿敷法034
第七单元鼻饲法036
第八单元导尿术及其应用039
女病人导尿术039
膀胱冲洗041
第九单元大量不保留灌肠043
第十单元药物疗法046
口服给药法046
超声雾化吸入048
抽吸药液050
皮下注射法051
肌内注射法053
静脉注射法055
青霉素皮内试验法058
第十一单元静脉输液与输血法062
周围静脉输液法062
静脉留置针输液法064
PICC术066
静脉输血法068
输液泵的应用071
第十二单元常用抢救技术073
基础生命支持技术073
洗胃术076
人工呼吸器的使用079
第十三单元标本采集081
痰液标本的采集081
咽拭子培养083
血液标本采集083
尿标本采集087
粪便标本采集088
第十四单元医疗护理文件的书写091
体温单的记录及应用091
医嘱的处理093
第二篇实验技能考核标准
第三篇实验技能测试试题
附A 基本护理技能英语词汇
附B 实验教学规则(教师篇)
附C 实验教学规则(学生篇)
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