全能学习法：用世界标准学习法培养真正聪明的中小学生

作者: 茂木健一郎著 , 黄悦生译

出版社: 中国青年出版社

出版时间: 2021-07

ISBN: 9787515364117

定价: 39.90

装帧: 平装

开本: 32开

纸张: 纯质纸

页数: 192页

分类: 教材教辅考试>教辅>中学教辅>初中通用

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本书讲的是被脑科学证明的世界标准的探究式学习。
本书旨在培养主动学习的中小学生，提高学习成绩，增强广大中小学生在这个世界上的成长和发展能力。
掌握探究式学习的关键，是培养和发挥“用自己的头脑思考”的能力。
学习和培养“用自己的头脑思考”，是为了让广大中小学生更加聪明，迎接即将到来的“大变革时代”并成长为优秀的大人。
对于广大中小学教师和中小学生及其家长来说，这是一本值得参考的好书。

茂木健一郎

东京大学理学博士，索尼电脑科学研究所专业研究员，曾任职于剑桥大学。
茂木健一郎是日本家喻户晓的脑科学权威专家，也是l一个受邀在 TED 演讲的日本人。
茂木健一郎特别擅长用生动形象的语言介绍脑科学、计算机科学领域的前沿研究成果。
2005 年，凭借《大脑和假想》一书，荣获第四届小林秀雄奖。
2009 年，凭借《由此开始前往所有的地方》一书，荣获第十二届桑原武夫学艺奖。
茂木健一郎著作的总销量近百万册，twitter 上的粉丝超过一百万。

前言
第 1 章大脑喜欢的终极学习法――“探究”
运用过探究式学习的孩子，能提高考试成绩
所谓探究式学习，就是要找出尚未被研究过的事物
美国既没有入学考试，也没有偏差值
仅凭探究式学习成果就能进入重点大学的时代即将来临
探究能促使大脑进入“心流”状态――谷歌集团的尝试
耕耘好奇心，就会产生探究心
“多巴胺的上游”的训练方法
尽早让孩子接触网络
能否做到探究式学习
如何提高探究课题难度
充分利用比赛也是一种好办法
与其重视学历教育，不如让孩子自学
第 2 章越是高考成绩优秀的中学，越重视探究实践
越是高考成绩优秀的中学，越不教应试技巧
以探究式学习打基础，可以提高考试成绩
堀川高中
开成高中
YES International School
第 3 章 “真正聪明的孩子”的父母在家里做什么
对于孩子的好奇心，父母要默默地“守护”和“支持”
认可孩子随时变化的兴趣
让孩子多接触一流的东西，也是一种探究式学习
在家里多挂一些“好奇心的钩子”
比起父母的教育方法，孩子的成绩更取决于“所在团体”
孩子自己给兴趣爱好设定标准
和“被动型学校教育”保持一定距离
以智能手机作为探究式学习的入口
“你快～！”的命令会妨碍大脑的积极性
孩子自己管理自己的时间
要培养“不问父母，自己主动探索”的孩子
大脑机制是“受到赞扬就会变得干劲十足”
如何培养出主动学习的孩子
由 16 万名受访者的调查问卷可知：家里有多少本书将决定学习成绩
第 4 章锻炼“超地头力”的五个习惯
1 探究心的锻炼方法
2 持久力（毅力）的锻炼方法
3 专注力的锻炼方法
4 记忆力的锻炼方法
5 思考力的锻炼方法
后记
内容简介:
本书讲的是被脑科学证明的世界标准的探究式学习。
本书旨在培养主动学习的中小学生，提高学习成绩，增强广大中小学生在这个世界上的成长和发展能力。
掌握探究式学习的关键，是培养和发挥“用自己的头脑思考”的能力。
学习和培养“用自己的头脑思考”，是为了让广大中小学生更加聪明，迎接即将到来的“大变革时代”并成长为优秀的大人。
对于广大中小学教师和中小学生及其家长来说，这是一本值得参考的好书。
作者简介:
茂木健一郎

东京大学理学博士，索尼电脑科学研究所专业研究员，曾任职于剑桥大学。
茂木健一郎是日本家喻户晓的脑科学权威专家，也是l一个受邀在 TED 演讲的日本人。
茂木健一郎特别擅长用生动形象的语言介绍脑科学、计算机科学领域的前沿研究成果。
2005 年，凭借《大脑和假想》一书，荣获第四届小林秀雄奖。
2009 年，凭借《由此开始前往所有的地方》一书，荣获第十二届桑原武夫学艺奖。
茂木健一郎著作的总销量近百万册，twitter 上的粉丝超过一百万。
目录:
前言
第 1 章大脑喜欢的终极学习法――“探究”
运用过探究式学习的孩子，能提高考试成绩
所谓探究式学习，就是要找出尚未被研究过的事物
美国既没有入学考试，也没有偏差值
仅凭探究式学习成果就能进入重点大学的时代即将来临
探究能促使大脑进入“心流”状态――谷歌集团的尝试
耕耘好奇心，就会产生探究心
“多巴胺的上游”的训练方法
尽早让孩子接触网络
能否做到探究式学习
如何提高探究课题难度
充分利用比赛也是一种好办法
与其重视学历教育，不如让孩子自学
第 2 章越是高考成绩优秀的中学，越重视探究实践
越是高考成绩优秀的中学，越不教应试技巧
以探究式学习打基础，可以提高考试成绩
堀川高中
开成高中
YES International School
第 3 章 “真正聪明的孩子”的父母在家里做什么
对于孩子的好奇心，父母要默默地“守护”和“支持”
认可孩子随时变化的兴趣
让孩子多接触一流的东西，也是一种探究式学习
在家里多挂一些“好奇心的钩子”
比起父母的教育方法，孩子的成绩更取决于“所在团体”
孩子自己给兴趣爱好设定标准
和“被动型学校教育”保持一定距离
以智能手机作为探究式学习的入口
“你快～！”的命令会妨碍大脑的积极性
孩子自己管理自己的时间
要培养“不问父母，自己主动探索”的孩子
大脑机制是“受到赞扬就会变得干劲十足”
如何培养出主动学习的孩子
由 16 万名受访者的调查问卷可知：家里有多少本书将决定学习成绩
第 4 章锻炼“超地头力”的五个习惯
1 探究心的锻炼方法
2 持久力（毅力）的锻炼方法
3 专注力的锻炼方法
4 记忆力的锻炼方法
5 思考力的锻炼方法
后记