自己叩开幸福门 做幸福的普通人:百年职校的故事

自己叩开幸福门  做幸福的普通人:百年职校的故事
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作者:
出版社: 北京出版社
2022-10
版次: 1
ISBN: 9787200174458
定价: 45.00
装帧: 其他
开本: 32开
纸张: 胶版纸
分类: 文学
15人买过
  • 有这样一所学校,发端于教育公平的理想,发展于教育创新的实践,18年来矢志不渝地办教育,办一种让普通人幸福的教育。
      
      2005年,作者姚莉创办了这所名为“百年”的全免费公益职业教育学校,不仅为家境贫寒的年轻人打开了新生活的大门,也由此踏上了探寻优质职业教育之路。虽步履维艰,但一步一个脚印,让慈善初心结出了育人的丰硕成果。
      
      本书融合了百年职校的真实案例与作者的理性思辨,从职业学校办学者视角呈现了丰富、生动、细致的教育场景。我们可以看到,这所学校的教育绝不仅限于职业技能的传授,而是着力于学生的全面可持续发展;可以看到这个团队不仅能够充分整合社会教育资源,而且善于采用多元化的教学方式;还可以看到在尊重个体的教育环境下,学生们自主管理与承担责任并重的活泼多彩的校园生活……
      
      特别有趣的是,书中这些案例还以新媒体的形式,把一个个真实的画面呈现出来,使读者身临其境。
      
      这些文字与新媒体视频,都可以让我们十分清晰地领略到,面对时代的数字化变革,这所学校正在引领学生追寻未来社会发展的路径与目标 ——实施素养教育,培育学生成为终身学习者。
      职业教育是创造价值的教育,是面向人人的教育,是终身教育。在推动职业教育高质量发展的今天,百年职校的故事会给诸多关注职业教育的学生、家长与教育工作者带来启发和鼓舞,相信您也能开卷获益。 姚莉,百年职校创始人、理事长。 华南理工大学毕业,工学硕士,高级工程师。曾任中国包装纸张进出口公司总经理,北京银达物业管理公司总经理。2005年创办公益职业教育机构百年职校。2010年创办社会企业慈爱嘉养老服务。现任中国职业技术教育学会副会长、中国社会福利与养老服务协会副会长。 写在前面/ 姚莉

    第一章 三个学生的故事

         1. 大眼睛的谢过/ 3

         2. 教育成果“特展”/ 8

         3. 文华爸爸/ 12

    第二章 为了幸福的教育

         1. 幸福从学校开始/ 19

         2. 幸福来自好习惯/ 26

         3. 学校要“全员德育”/ 39

         4. 认识“不同的我”/ 50

         5. 没有艺术的学校不是好学校/ 71

         6. 小的是美好的/ 84

    第三章 “扫除力”是一门幸福课

         1. 校长抓卫生/ 97

         2. 办最干净的学校/ 108

         3. 让每一天有个成功的开始/ 114

         4.“扫除力”是一种职业素养/ 121

    第四章 一半是行业,一半是学校

         1. 公园是园艺教育的课堂/ 129

         2. 老师们来自行业/ 139

         3.“难”怕入错行/ 148

    第五章 数字时代的学习

         1. 课上睡觉不是学生的错/ 169

         2. 项目式学习好处多/ 181

         3. 学校没有“围墙”/ 193

         4. 素养模型不是宣传画/ 200

         5. 数学课是常识课/ 214

    第六章 有一种特权是“教书育人”

         1. 教育的尊严是爱和尊重/ 225

         2. 在百年职校幸福成长/ 240

         3. 好大一棵树/ 258

    后 记 幸福的普通人/ 268
  • 内容简介:
    有这样一所学校,发端于教育公平的理想,发展于教育创新的实践,18年来矢志不渝地办教育,办一种让普通人幸福的教育。
      
      2005年,作者姚莉创办了这所名为“百年”的全免费公益职业教育学校,不仅为家境贫寒的年轻人打开了新生活的大门,也由此踏上了探寻优质职业教育之路。虽步履维艰,但一步一个脚印,让慈善初心结出了育人的丰硕成果。
      
      本书融合了百年职校的真实案例与作者的理性思辨,从职业学校办学者视角呈现了丰富、生动、细致的教育场景。我们可以看到,这所学校的教育绝不仅限于职业技能的传授,而是着力于学生的全面可持续发展;可以看到这个团队不仅能够充分整合社会教育资源,而且善于采用多元化的教学方式;还可以看到在尊重个体的教育环境下,学生们自主管理与承担责任并重的活泼多彩的校园生活……
      
      特别有趣的是,书中这些案例还以新媒体的形式,把一个个真实的画面呈现出来,使读者身临其境。
      
      这些文字与新媒体视频,都可以让我们十分清晰地领略到,面对时代的数字化变革,这所学校正在引领学生追寻未来社会发展的路径与目标 ——实施素养教育,培育学生成为终身学习者。
      职业教育是创造价值的教育,是面向人人的教育,是终身教育。在推动职业教育高质量发展的今天,百年职校的故事会给诸多关注职业教育的学生、家长与教育工作者带来启发和鼓舞,相信您也能开卷获益。
  • 作者简介:
    姚莉,百年职校创始人、理事长。 华南理工大学毕业,工学硕士,高级工程师。曾任中国包装纸张进出口公司总经理,北京银达物业管理公司总经理。2005年创办公益职业教育机构百年职校。2010年创办社会企业慈爱嘉养老服务。现任中国职业技术教育学会副会长、中国社会福利与养老服务协会副会长。
  • 目录:
    写在前面/ 姚莉

    第一章 三个学生的故事

         1. 大眼睛的谢过/ 3

         2. 教育成果“特展”/ 8

         3. 文华爸爸/ 12

    第二章 为了幸福的教育

         1. 幸福从学校开始/ 19

         2. 幸福来自好习惯/ 26

         3. 学校要“全员德育”/ 39

         4. 认识“不同的我”/ 50

         5. 没有艺术的学校不是好学校/ 71

         6. 小的是美好的/ 84

    第三章 “扫除力”是一门幸福课

         1. 校长抓卫生/ 97

         2. 办最干净的学校/ 108

         3. 让每一天有个成功的开始/ 114

         4.“扫除力”是一种职业素养/ 121

    第四章 一半是行业,一半是学校

         1. 公园是园艺教育的课堂/ 129

         2. 老师们来自行业/ 139

         3.“难”怕入错行/ 148

    第五章 数字时代的学习

         1. 课上睡觉不是学生的错/ 169

         2. 项目式学习好处多/ 181

         3. 学校没有“围墙”/ 193

         4. 素养模型不是宣传画/ 200

         5. 数学课是常识课/ 214

    第六章 有一种特权是“教书育人”

         1. 教育的尊严是爱和尊重/ 225

         2. 在百年职校幸福成长/ 240

         3. 好大一棵树/ 258

    后 记 幸福的普通人/ 268
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