电视音乐音响

电视音乐音响
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作者:
2019-05
版次: 1
ISBN: 9787568270854
定价: 54.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 198页
分类: 艺术
8人买过
  •   《电视音乐音响》全面介绍了电视声音、电视音乐、电视音响和电视节目音乐的编配,对标志音乐、电视广告音乐、综艺节目中的音乐、专题片音乐、纪录片音乐、科教片音乐、电视剧音乐、电视文学、电视戏曲、音乐电视(MTV)十大类基本形态节目的音乐创作特点和编制技巧做了进一步阐述。在编写体系上,《电视音乐音响》共分为七章,分别为电视声音艺术概述、电视音乐、电视音响、电视节目音乐的设计与处理、电视节目音频制作、数字音频技术、电视节目音乐从业人员素养。
      《电视音乐音响》通俗易懂、内容全面,可作为高等院校数字媒体专业、教育技术学专业、广播电视编导专业的教学用书,也可供从事电视节目制作的有关人员参考,还可供广大业余爱好者使用。 第一章 电视声音艺术概述
    第一节 视听艺术概述
    一、视听艺术的技术革命
    二、视听艺术中的“视”与“听”
    第二节 电视中的声音构成
    一、语言声
    二、音乐
    三、自然音响
    第三节 电视中声音的特性
    一、节奏性
    二、保真性
    三、空间性
    四、时间性
    五、叙事性
    第四节 电视中声音的作用
    一、声音强化了电视的真实感和亲切感
    二、声音的魅力可以创造独特的形象
    第五节 电视中声音的相互关系
    一、电视中声音之间的关系
    二、电视中声音相互配合的方法与类别

    第二章 电视音乐
    第一节 电视音乐的形成与发展
    一、电视音乐的形成
    二、电视音乐的发展
    第二节 电视音乐的特征
    一、艺术特征
    二、传播特征
    第三节 电视音乐的作用
    一、表达情感
    二、渲染气氛
    三、阐述主题
    四、刻画人物形象
    五、激发联想,扩展时空
    六、揭示画面段落
    七、描绘景物
    八、音乐代替音响
    第四节 电视音乐的分类
    一、标志音乐
    二、电视广告音乐
    三、综艺节目中的音乐
    四、电视专题片音乐
    五、电视纪录片音乐
    六、电视科教片音乐
    七、电视剧音乐
    八、电视文学
    九、电视戏曲
    十、音乐电视(MTV)

    第三章 电视音响
    第一节 电视音响概述
    一、动作音响
    二、自然音响
    三、环境音响
    四、机械音响
    五、军事音响
    六、特殊音响
    第二节 画内音响和画外音响
    一、画内音响和画外音响概述
    二、画内音响和画外音响的比较
    三、画外音响的出现方式
    第三节 写实音响和写意音响
    一、写实音响
    二、写意音响
    第四节 音响在电视中的作用
    一、表现空间特征
    二、表现时代变迁
    三、预示象征的作用
    四、转场作用
    五、渲染作用
    六、展现电视时空的立体感和运动感
    七、强化电视节奏
    八、刻画人物心态
    九、起到回忆的作用
    十、帮助描绘画面,增加真实感

    第四章 电视节目音乐的设计与处理
    第一节 电视节目的音画关系
    一、电视画面的特征
    二、电视中的音画关系
    第二节 电视节目音乐的设计
    一、电视节目音乐的选取
    二、电视节目音乐的特征
    三、电视节目音乐的背景性
    四、电视节目音乐的风格
    五、电视节目音乐的布局
    六、电视节目音乐的编配
    第三节 电视节目音乐的创配
    一、电视节目音乐创配的基本方式
    二、电视节目音乐创配的操作
    第四节 不同类型电视节目音乐创作
    一、标志音乐的创作
    二、电视广告音乐的创作
    三、综艺节目中音乐的创作
    四、电视专题片音乐的创作
    五、电视纪录片音乐的创作
    六、电视科教片音乐的创作
    七、电视剧音乐的创作
    八、电视艺术片音乐的创作
    九、戏曲音乐的创作
    十、音乐电视(MTV)的创作
    第五节 电视节目声音的综合艺术处理
    一、声音的层次安排
    二、声音的主次安排
    三、声音的逻辑安排
    四、电视声音后期处理

    第五章 电视节目音频制作
    第一节 电视节目音频制作系统
    一、输入部分
    二、输出部分
    三、监听部分
    第二节 声音与画面同时制作
    一、同期录音概述
    二、同期声的拾取
    三、同期录音工艺的特点
    四、同期录音的基本要求
    五、单机采录
    六、现场录音
    第三节 声音与画面分期制作
    一、先期录音制作方式
    二、后期编辑声音方式
    第四节 电视节目音频制作中的技术处理
    一、音符、乐句、乐段的增减法
    二、AB带组合的增减法
    三、与音响配合的增减法
    四、声画先期配合的特殊处理方式
    五、声画时值统一的技术手段

    第六章 数字音频技术
    第一节 数字音频技术概述
    一、数字音频的特点
    二、数字音频的发展历程
    第二节 数字录音设备
    一、磁带式数字录音机
    二、磁光盘类数字录音机
    三、硬盘类(Hard Disk)数字录音设备
    四、数控调音台和全数字调音台
    五、数字音频设备的接口
    第三节 数字音频工作站
    一、数字音频工作站概述
    二、数字音频工作站的硬件构成
    三、数字音频工作站的文件格式
    四、数字音频工作站的主要功能
    五、数字音频工作站的优势
    六、数字音频网络
    第四节 数字音频创作
    一、音频创作素材
    二、音频创作方式
    三、互动式音频创作
    第五节 数字音频技术与高校音乐教学
    一、数字化环境下的当前高校音乐教育现状分析
    二、数字音频技术在高校音乐教学中的优势
    三、数字音频技术在高校音乐教学中的运用策略

    第七章 电视节目音乐从业人员素养
    第一节 基本的乐理知识素养
    一、曲调的音高关系
    二、调式、和声、调性
    三、节奏
    四、节拍
    五、速度
    六、音区
    七、音强
    八、演奏(唱)法
    九、音色
    十、织体
    第二节 音乐欣赏素养
    一、音乐欣赏的特点
    二、音乐欣赏的方法
    三、音乐欣赏者必备的素质
    四、音乐欣赏的方法
    第三节 蒙太奇素养
    一、蒙太奇的功能
    二、蒙太奇的叙述方式
    三、声音蒙太奇
    四、蒙太奇技巧在影视节目中的作用
    第四节 音乐编辑素养
    一、文化、艺术常识与修养
    二、政治素质
    三、法律意识
    四、媒体从业者的职业精神
    五、艺术感知能力
    六、艺术审美素质
    七、创新思维素质
    参考文献
  • 内容简介:
      《电视音乐音响》全面介绍了电视声音、电视音乐、电视音响和电视节目音乐的编配,对标志音乐、电视广告音乐、综艺节目中的音乐、专题片音乐、纪录片音乐、科教片音乐、电视剧音乐、电视文学、电视戏曲、音乐电视(MTV)十大类基本形态节目的音乐创作特点和编制技巧做了进一步阐述。在编写体系上,《电视音乐音响》共分为七章,分别为电视声音艺术概述、电视音乐、电视音响、电视节目音乐的设计与处理、电视节目音频制作、数字音频技术、电视节目音乐从业人员素养。
      《电视音乐音响》通俗易懂、内容全面,可作为高等院校数字媒体专业、教育技术学专业、广播电视编导专业的教学用书,也可供从事电视节目制作的有关人员参考,还可供广大业余爱好者使用。
  • 目录:
    第一章 电视声音艺术概述
    第一节 视听艺术概述
    一、视听艺术的技术革命
    二、视听艺术中的“视”与“听”
    第二节 电视中的声音构成
    一、语言声
    二、音乐
    三、自然音响
    第三节 电视中声音的特性
    一、节奏性
    二、保真性
    三、空间性
    四、时间性
    五、叙事性
    第四节 电视中声音的作用
    一、声音强化了电视的真实感和亲切感
    二、声音的魅力可以创造独特的形象
    第五节 电视中声音的相互关系
    一、电视中声音之间的关系
    二、电视中声音相互配合的方法与类别

    第二章 电视音乐
    第一节 电视音乐的形成与发展
    一、电视音乐的形成
    二、电视音乐的发展
    第二节 电视音乐的特征
    一、艺术特征
    二、传播特征
    第三节 电视音乐的作用
    一、表达情感
    二、渲染气氛
    三、阐述主题
    四、刻画人物形象
    五、激发联想,扩展时空
    六、揭示画面段落
    七、描绘景物
    八、音乐代替音响
    第四节 电视音乐的分类
    一、标志音乐
    二、电视广告音乐
    三、综艺节目中的音乐
    四、电视专题片音乐
    五、电视纪录片音乐
    六、电视科教片音乐
    七、电视剧音乐
    八、电视文学
    九、电视戏曲
    十、音乐电视(MTV)

    第三章 电视音响
    第一节 电视音响概述
    一、动作音响
    二、自然音响
    三、环境音响
    四、机械音响
    五、军事音响
    六、特殊音响
    第二节 画内音响和画外音响
    一、画内音响和画外音响概述
    二、画内音响和画外音响的比较
    三、画外音响的出现方式
    第三节 写实音响和写意音响
    一、写实音响
    二、写意音响
    第四节 音响在电视中的作用
    一、表现空间特征
    二、表现时代变迁
    三、预示象征的作用
    四、转场作用
    五、渲染作用
    六、展现电视时空的立体感和运动感
    七、强化电视节奏
    八、刻画人物心态
    九、起到回忆的作用
    十、帮助描绘画面,增加真实感

    第四章 电视节目音乐的设计与处理
    第一节 电视节目的音画关系
    一、电视画面的特征
    二、电视中的音画关系
    第二节 电视节目音乐的设计
    一、电视节目音乐的选取
    二、电视节目音乐的特征
    三、电视节目音乐的背景性
    四、电视节目音乐的风格
    五、电视节目音乐的布局
    六、电视节目音乐的编配
    第三节 电视节目音乐的创配
    一、电视节目音乐创配的基本方式
    二、电视节目音乐创配的操作
    第四节 不同类型电视节目音乐创作
    一、标志音乐的创作
    二、电视广告音乐的创作
    三、综艺节目中音乐的创作
    四、电视专题片音乐的创作
    五、电视纪录片音乐的创作
    六、电视科教片音乐的创作
    七、电视剧音乐的创作
    八、电视艺术片音乐的创作
    九、戏曲音乐的创作
    十、音乐电视(MTV)的创作
    第五节 电视节目声音的综合艺术处理
    一、声音的层次安排
    二、声音的主次安排
    三、声音的逻辑安排
    四、电视声音后期处理

    第五章 电视节目音频制作
    第一节 电视节目音频制作系统
    一、输入部分
    二、输出部分
    三、监听部分
    第二节 声音与画面同时制作
    一、同期录音概述
    二、同期声的拾取
    三、同期录音工艺的特点
    四、同期录音的基本要求
    五、单机采录
    六、现场录音
    第三节 声音与画面分期制作
    一、先期录音制作方式
    二、后期编辑声音方式
    第四节 电视节目音频制作中的技术处理
    一、音符、乐句、乐段的增减法
    二、AB带组合的增减法
    三、与音响配合的增减法
    四、声画先期配合的特殊处理方式
    五、声画时值统一的技术手段

    第六章 数字音频技术
    第一节 数字音频技术概述
    一、数字音频的特点
    二、数字音频的发展历程
    第二节 数字录音设备
    一、磁带式数字录音机
    二、磁光盘类数字录音机
    三、硬盘类(Hard Disk)数字录音设备
    四、数控调音台和全数字调音台
    五、数字音频设备的接口
    第三节 数字音频工作站
    一、数字音频工作站概述
    二、数字音频工作站的硬件构成
    三、数字音频工作站的文件格式
    四、数字音频工作站的主要功能
    五、数字音频工作站的优势
    六、数字音频网络
    第四节 数字音频创作
    一、音频创作素材
    二、音频创作方式
    三、互动式音频创作
    第五节 数字音频技术与高校音乐教学
    一、数字化环境下的当前高校音乐教育现状分析
    二、数字音频技术在高校音乐教学中的优势
    三、数字音频技术在高校音乐教学中的运用策略

    第七章 电视节目音乐从业人员素养
    第一节 基本的乐理知识素养
    一、曲调的音高关系
    二、调式、和声、调性
    三、节奏
    四、节拍
    五、速度
    六、音区
    七、音强
    八、演奏(唱)法
    九、音色
    十、织体
    第二节 音乐欣赏素养
    一、音乐欣赏的特点
    二、音乐欣赏的方法
    三、音乐欣赏者必备的素质
    四、音乐欣赏的方法
    第三节 蒙太奇素养
    一、蒙太奇的功能
    二、蒙太奇的叙述方式
    三、声音蒙太奇
    四、蒙太奇技巧在影视节目中的作用
    第四节 音乐编辑素养
    一、文化、艺术常识与修养
    二、政治素质
    三、法律意识
    四、媒体从业者的职业精神
    五、艺术感知能力
    六、艺术审美素质
    七、创新思维素质
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