调研写作能力培训速成
出版时间:
2013
ISBN:
9787517100300
定价:
33.60
装帧:
其他
开本:
其他
纸张:
其他
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-
包括：调查研究及其任务和作用；前“三姊妹篇”的精彩；规范文体名称，理顺文体体系；为调研文章与官样文章正名；调研“六难”及其破解“十二法”等。
摘精篇
第一讲 调查研究及其任务和作用
一、什么是调查研究
二、调查研究的目的和任务
三、调查研究的功能和作用
第二讲 前“三姊妹篇”的精彩
第一节 第一本书说“三话”
第二节 第二本书搜集资料的“三三加一四”
第三节 第三本书调研文章结构的“三美”
附：华金国《建好场所筑牢“堡垒”》
释疑篇
第一讲 规范文体名称，理顺文体关系
第一节 调研文体名称不一、划分多样的情况
第二节 调研文体名称不一、划分多样的利弊
第三节 怎样规范调研文体名称并理顺其关系
第二讲 为调研文章与官样文章正名
第一节 疑惑
第二节 突破
第三节 辨析
第四节 续辩
第五节 对策
附：关于湖北监利县棋盘乡党委书记李昌平同志反映农村问题的调查报告
解难篇
第一讲 调研“六难”及其破解“十二法”
第一节 何谓调研“六难”
第二节 怎样运用“十二法”破解“六难”
附：从临“为”受命到书俏全国
第二讲 调研文章“七字通病”与“十字疗法”
第一节 调研文章的七字通病
第二节 调研文章七字通病的成因
第三节 诊治“七字通病”的“十字疗法”
附：粮棉价格增调整不放松
补遗篇
第一讲 调研成果评估与文章点评
第一节 调研成果评估
第二节 调研成果评估实施
第三节 调研成果的实践检验
第四节 调研文章点评
第二讲 调研成果应用、转化及与其他写作互促共进
第一节 调研成果应用、转化及与其他写作互促共进的意义
第二节 调研成果三种应用的前提条件与配套工作
第三节 调研成果应用
附：加强信息员队伍建设夯实农村社会稳定基础
第四节 调研成果的转化
附：化文为志“四字法”及其运用
第五节 调研成果与其他写作互促共进
附：实行五时结合让公文与调研写作互促共进
第三讲 调研工作总结
第一节 调研工作总结与工作总结的定义与异同
第二节 调研工作总结的种类和内容
第三节 调研工作总结写作的实践与思考
附一：修改《抗战调研报告》的几点认识和体会
附二：从政铭
第四讲 创新三种方法
第一节 评稿三看法创立始末
第二节 反片面比较法创立始末
第三节 融通法创立始末
后记
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内容简介:
包括：调查研究及其任务和作用；前“三姊妹篇”的精彩；规范文体名称，理顺文体体系；为调研文章与官样文章正名；调研“六难”及其破解“十二法”等。
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目录:
摘精篇
第一讲 调查研究及其任务和作用
一、什么是调查研究
二、调查研究的目的和任务
三、调查研究的功能和作用
第二讲 前“三姊妹篇”的精彩
第一节 第一本书说“三话”
第二节 第二本书搜集资料的“三三加一四”
第三节 第三本书调研文章结构的“三美”
附：华金国《建好场所筑牢“堡垒”》
释疑篇
第一讲 规范文体名称，理顺文体关系
第一节 调研文体名称不一、划分多样的情况
第二节 调研文体名称不一、划分多样的利弊
第三节 怎样规范调研文体名称并理顺其关系
第二讲 为调研文章与官样文章正名
第一节 疑惑
第二节 突破
第三节 辨析
第四节 续辩
第五节 对策
附：关于湖北监利县棋盘乡党委书记李昌平同志反映农村问题的调查报告
解难篇
第一讲 调研“六难”及其破解“十二法”
第一节 何谓调研“六难”
第二节 怎样运用“十二法”破解“六难”
附：从临“为”受命到书俏全国
第二讲 调研文章“七字通病”与“十字疗法”
第一节 调研文章的七字通病
第二节 调研文章七字通病的成因
第三节 诊治“七字通病”的“十字疗法”
附：粮棉价格增调整不放松
补遗篇
第一讲 调研成果评估与文章点评
第一节 调研成果评估
第二节 调研成果评估实施
第三节 调研成果的实践检验
第四节 调研文章点评
第二讲 调研成果应用、转化及与其他写作互促共进
第一节 调研成果应用、转化及与其他写作互促共进的意义
第二节 调研成果三种应用的前提条件与配套工作
第三节 调研成果应用
附：加强信息员队伍建设夯实农村社会稳定基础
第四节 调研成果的转化
附：化文为志“四字法”及其运用
第五节 调研成果与其他写作互促共进
附：实行五时结合让公文与调研写作互促共进
第三讲 调研工作总结
第一节 调研工作总结与工作总结的定义与异同
第二节 调研工作总结的种类和内容
第三节 调研工作总结写作的实践与思考
附一：修改《抗战调研报告》的几点认识和体会
附二：从政铭
第四讲 创新三种方法
第一节 评稿三看法创立始末
第二节 反片面比较法创立始末
第三节 融通法创立始末
后记
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