孔夫子旧书网-网上买书卖书、古旧书收藏品交易平台 孔夫子旧书网-网上买书卖书、古旧书收藏品交易平台 占位居中 孔夫子旧书网-网上买书卖书、古旧书收藏品交易平台
商品
拍卖区
在售
已售
搜索历史
搜索
高级搜索

行动学习3.0――从“过程引导”到”思维引领”

行动学习3.0――从“过程引导”到”思维引领”
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信，点击右上角”+“，
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
作者: 著
出版社: 电子工业出版社
2021-01
版次: 1
ISBN: 9787121401909
定价: 68.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 200页
字数: 198千字
分类: 管理
1 张插图图片
21人买过
  • 本书从行动学习专家的内容辅导、过程引导、思维引导三大职责出发，重点针对团队如何更高效地解决问题等痛点，介绍了从项目收益高达百万元到千万元的众多项目中提炼出来的如何用行动学习解决问题的**思维模型和工具，帮助企业真实、快速地解决问题。此外，书中重点介绍了如何成为兼顾\"过程引导”和\"思维引领”的行动学习专家，并配有真实案例，具有很强的实操性，简单实用，使你可以成为问题解决专家。 张峰行动学习3.0创始人、实战派问题解决专家、广东省企业培训研究会常务理事，西北工业大学EMBA。曾任职于大型外资集团公司，近10年来专注于行动学习领域，而且实战效果广受客户好评。服务的客户涉及移动互联网、新能源、生命科学、金融保险、通信、房地产、制造行业，以及政府和高校。累计完成了500多个真实课题，其中年收益过百万元的课题近百个，年收益过千万元的课题几十个。 目    录  
    第1章  模式篇DD我的方法论有何不同?????????????????????????????????????????1 
    行动学习的基础?????????????????????????????????????????????????????????????????????2 
    行动学习的价值?????????????????????????????????????????????????????????????????????3 
    行动学习的引入契机???????????????????????????????????????????????????????????????6 
    行动学习的五大要素???????????????????????????????????????????????????????????????7 
    行动学习专家的三大职责????????????????????????????????????????????????????????8 
    行动学习大三线模型???????????????????????????????????????????????????????????????9 
    第2章  思维篇DD怎样思考才更靠谱??????????????????????????????????????????11 
    X轴：课程逻辑线????????????????????????????????????????????????????????????????12
    四大要素????????????????????????????????????????????????????????????????????????????12
    两向推理????????????????????????????????????????????????????????????????????????????31 
    三位一体????????????????????????????????????????????????????????????????????????????40 
    一个模型????????????????????????????????????????????????????????????????????????????43 
    第3章  流程篇DD五步流程应如何规划???????????????????????????????????????49 
    发现问题（S1）??????????????????????????????????????????????????????????????????51 
    澄清问题（S2）??????????????????????????????????????????????????????????????????72 
    分析问题（S3）??????????????????????????????????????????????????????????????????81 
    制订方案（S4）??????????????????????????????????????????????????????????????????95 
    管控过程（S5）?????????????????????????????????????????????????????????????????101
    第4章  表单篇DD表单如何助力思维落地???????????????????????????????????110 
    Y轴：课题研究线???????????????????????????????????????????????????????????????111 
    表单01：课题澄清表???????????????????????????????????????????????????????????112 
    表单02：课题分析表???????????????????????????????????????????????????????????118 
    表单03：方案逻辑图???????????????????????????????????????????????????????????142 
    表单04：行动计划表???????????????????????????????????????????????????????????146 
    表单05：指标追踪表???????????????????????????????????????????????????????????149 
    第5章  汇报篇DD思考与呈现如何无缝对接????????????????????????????????154
    Z轴：课题汇报线???????????????????????????????????????????????????????????????155 
    行动学习汇报五结合????????????????????????????????????????????????????????????155 
    行动学习汇报框架???????????????????????????????????????????????????????????????161
    第6章  评价篇DD如何以终为始看评价??????????????????????????????????????168
    行动学习项目评价的意义?????????????????????????????????????????????????????169 
    “三听三看三转变”之“三听”??????????????????????????????????????????????169
    “三听三看三转变”之“三看”??????????????????????????????????????????????173 
    “三听三看三转变”之“三转变”???????????????????????????????????????????176
    后记：万法归宗，重回常识???????????????????????????????????????????????????????181 
    参考文献????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????182
  • 内容简介:
    本书从行动学习专家的内容辅导、过程引导、思维引导三大职责出发，重点针对团队如何更高效地解决问题等痛点，介绍了从项目收益高达百万元到千万元的众多项目中提炼出来的如何用行动学习解决问题的**思维模型和工具，帮助企业真实、快速地解决问题。此外，书中重点介绍了如何成为兼顾\"过程引导”和\"思维引领”的行动学习专家，并配有真实案例，具有很强的实操性，简单实用，使你可以成为问题解决专家。
  • 作者简介:
    张峰行动学习3.0创始人、实战派问题解决专家、广东省企业培训研究会常务理事，西北工业大学EMBA。曾任职于大型外资集团公司，近10年来专注于行动学习领域，而且实战效果广受客户好评。服务的客户涉及移动互联网、新能源、生命科学、金融保险、通信、房地产、制造行业，以及政府和高校。累计完成了500多个真实课题，其中年收益过百万元的课题近百个，年收益过千万元的课题几十个。
  • 目录:
    目    录  
    第1章  模式篇DD我的方法论有何不同?????????????????????????????????????????1 
    行动学习的基础?????????????????????????????????????????????????????????????????????2 
    行动学习的价值?????????????????????????????????????????????????????????????????????3 
    行动学习的引入契机???????????????????????????????????????????????????????????????6 
    行动学习的五大要素???????????????????????????????????????????????????????????????7 
    行动学习专家的三大职责????????????????????????????????????????????????????????8 
    行动学习大三线模型???????????????????????????????????????????????????????????????9 
    第2章  思维篇DD怎样思考才更靠谱??????????????????????????????????????????11 
    X轴：课程逻辑线????????????????????????????????????????????????????????????????12
    四大要素????????????????????????????????????????????????????????????????????????????12
    两向推理????????????????????????????????????????????????????????????????????????????31 
    三位一体????????????????????????????????????????????????????????????????????????????40 
    一个模型????????????????????????????????????????????????????????????????????????????43 
    第3章  流程篇DD五步流程应如何规划???????????????????????????????????????49 
    发现问题（S1）??????????????????????????????????????????????????????????????????51 
    澄清问题（S2）??????????????????????????????????????????????????????????????????72 
    分析问题（S3）??????????????????????????????????????????????????????????????????81 
    制订方案（S4）??????????????????????????????????????????????????????????????????95 
    管控过程（S5）?????????????????????????????????????????????????????????????????101
    第4章  表单篇DD表单如何助力思维落地???????????????????????????????????110 
    Y轴：课题研究线???????????????????????????????????????????????????????????????111 
    表单01：课题澄清表???????????????????????????????????????????????????????????112 
    表单02：课题分析表???????????????????????????????????????????????????????????118 
    表单03：方案逻辑图???????????????????????????????????????????????????????????142 
    表单04：行动计划表???????????????????????????????????????????????????????????146 
    表单05：指标追踪表???????????????????????????????????????????????????????????149 
    第5章  汇报篇DD思考与呈现如何无缝对接????????????????????????????????154
    Z轴：课题汇报线???????????????????????????????????????????????????????????????155 
    行动学习汇报五结合????????????????????????????????????????????????????????????155 
    行动学习汇报框架???????????????????????????????????????????????????????????????161
    第6章  评价篇DD如何以终为始看评价??????????????????????????????????????168
    行动学习项目评价的意义?????????????????????????????????????????????????????169 
    “三听三看三转变”之“三听”??????????????????????????????????????????????169
    “三听三看三转变”之“三看”??????????????????????????????????????????????173 
    “三听三看三转变”之“三转变”???????????????????????????????????????????176
    后记：万法归宗，重回常识???????????????????????????????????????????????????????181 
    参考文献????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????182
查看详情
相关分类
管理学 人力资源管理 企业管理 市场营销 财务管理 供应链管理 项目管理 商务实务 MBA与工商管理
相关图书 / 更多
行动学习3.0――从“过程引导”到”思维引领”
行动与理解：二语教师实践性知识建构路径研究
张军民 著
￥39.60 起
行动学习3.0――从“过程引导”到”思维引领”
行动学习从入门到精通
陈胜茂
￥4.70 起
行动学习3.0――从“过程引导”到”思维引领”
行动瑜伽(瑜伽哲学经典丛书)
[印度]斯瓦米·辨喜 著；闻中 译
￥24.75 起
行动学习3.0――从“过程引导”到”思维引领”
行动的身体和主体——当代舞蹈的本土实践
卿青
￥15.00 起
行动学习3.0――从“过程引导”到”思维引领”
行动如何可能：鲁迅文学的一个思想脉络
李国华
￥33.36 起
行动学习3.0――从“过程引导”到”思维引领”
行动·拓展·创新——社会组织案例集
崔月琴
￥38.00 起
行动学习3.0――从“过程引导”到”思维引领”
行动的力量——社会工作参与乡村振兴的回应与实践
李觉华
￥23.19 起
行动学习3.0――从“过程引导”到”思维引领”
行动研究方法：全程指导（原书第5版）
[美]克雷格·A.莫特勒（Craig A.Mertler） 著；王凌峰、叶涯剑 译
￥25.57 起
行动学习3.0――从“过程引导”到”思维引领”
行动习惯性格(一位校长的教育手记)
张东法 著
￥12.62 起
行动学习3.0――从“过程引导”到”思维引领”
行动领导力：基于知行合一的视角
袁明旭
￥131.74 起
行动学习3.0――从“过程引导”到”思维引领”
行动中的儿童
赵春霞 主编
￥22.00 起
行动学习3.0――从“过程引导”到”思维引领”
行动学习实践案例精选
陈万思 主编；阎海峰；侯丽敏
￥33.09 起
您可能感兴趣 / 更多
行动学习3.0――从“过程引导”到”思维引领”
大数据视域下科学方法创新研究
张峰 著
￥47.77 起
行动学习3.0――从“过程引导”到”思维引领”
金融数据建模应用（中级）
张峰 主编；王秦 副主编；中关村互联网金融研究院 组织编写
￥27.40 起
行动学习3.0――从“过程引导”到”思维引领”
中国特色社会主义政治制度的伟大创造（新时代的思想旗帜研究文库）
张峰 著
￥44.50 起
行动学习3.0――从“过程引导”到”思维引领”
黄土高原生态学
张峰 著；张峰、刘勇、柴宝峰 编
￥30.00 起
行动学习3.0――从“过程引导”到”思维引领”
大平矿坝下首采面开采坝体变形破坏规律及维修技术研究
张峰 著
￥18.90 起
行动学习3.0――从“过程引导”到”思维引领”
推进协商民主广泛多层制度化发展研究
张峰 著
￥20.00 起
行动学习3.0――从“过程引导”到”思维引领”
【赠品】快捷英语英语时文高一年级20期
张峰 主编
￥12.00 起
行动学习3.0――从“过程引导”到”思维引领”
活页英语时文阅读理解（高一No.19）/快捷英语
张峰 编
￥10.89 起
行动学习3.0――从“过程引导”到”思维引领”
直面时代之问
张峰 著
￥2.00 起
行动学习3.0――从“过程引导”到”思维引领”
谁是最优秀的员工
张峰 著
￥3.08 起
行动学习3.0――从“过程引导”到”思维引领”
“他者”的声音：吉恩·瑞斯西印度小说中的抵抗话 语 = Voices of the“Other”：Counter-discourse in Jean Rhys\'s West Indian Fiction : 英文
张峰 著
￥45.00 起
行动学习3.0――从“过程引导”到”思维引领”
高考数学 : 优化思维绿色通道
张峰 编著
￥36.00 起
© 2002-2024 Kongfz.com 孔夫子旧书网 版权所有
关于孔网 联系我们 帮助中心 版权隐私 广告业务 工作机会 移动版 图书目录 图书标签 热搜书籍 作家大全