科教发展评论(第8辑)

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作者:
2021-07
版次: 1
ISBN: 9787308215473
定价: 25.00
装帧: 平装
开本: 16开
页数: 81页
分类: 社会文化
  • 浙江大学中国科教战略研究院以“全球视野”“国家战略”和“浙大智囊”为定位,面向国家科技和高等教育发展战略需求,以一流的国际国内合作网络为依托,搭建协同创新的高端研究平台,整合研究力量,打造战略研究思想库和智囊库。
        本研究文集旨在集结有关高等教育研究、教育教学实践及教育管理的优秀成果和典型案例,以期为相关研究人员、高校管理者和教师提供理论和实践的参考借鉴,并引起就该问题更为广泛的讨论。 专家视野
      开放式工程教育
      一流大学科教发展战略分析与展望
      在线工程教育的挑战与创新:在线实验室与数字平台
    人才培养
      研究生基层社会治理能力提升与培养路径――基于浙江大学研究生社会实践的调研分析
      土木与机械交叉融合的复合型人才培养模式探索
      虚实融合工程实验及其对大学生创造力的影响研究
    产教融合
      研究型大学产教融合人才培养多元模式探索
    高教管理
      我国高等教育评估价值取向的变迁研究――基于政策文本分析的视角
      研究型大学师资队伍建设国际化浅析
    教学研讨
      全球疫情下工程教育新探――奥伦堡国立大学材料力学远程教学实践
      全球疫情下的电气控制及PLC课程在线工程教育改革探索
  • 内容简介:
    浙江大学中国科教战略研究院以“全球视野”“国家战略”和“浙大智囊”为定位,面向国家科技和高等教育发展战略需求,以一流的国际国内合作网络为依托,搭建协同创新的高端研究平台,整合研究力量,打造战略研究思想库和智囊库。
        本研究文集旨在集结有关高等教育研究、教育教学实践及教育管理的优秀成果和典型案例,以期为相关研究人员、高校管理者和教师提供理论和实践的参考借鉴,并引起就该问题更为广泛的讨论。
  • 目录:
    专家视野
      开放式工程教育
      一流大学科教发展战略分析与展望
      在线工程教育的挑战与创新:在线实验室与数字平台
    人才培养
      研究生基层社会治理能力提升与培养路径――基于浙江大学研究生社会实践的调研分析
      土木与机械交叉融合的复合型人才培养模式探索
      虚实融合工程实验及其对大学生创造力的影响研究
    产教融合
      研究型大学产教融合人才培养多元模式探索
    高教管理
      我国高等教育评估价值取向的变迁研究――基于政策文本分析的视角
      研究型大学师资队伍建设国际化浅析
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