现代创业基础/全国高等中医药院校规划教材·全国医药院校卓越营销师培养联盟系列规划教材
出版时间:
2017-08
版次:
1
ISBN:
9787513242035
定价:
35.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
186页
字数:
305千字
正文语种:
简体中文
108人买过
-
人类社会发展史就是一部创业史。当今时代，大学生创业教育是顺应创新驱动战略和推动“大众创业、万众创新”的必由之路。
创业教育是培养大批急需的创新创业型人才。对于现代大学生来说，并非要求每一位大学生都去创建自己的企业，而是通过高校创业教育掌握必要的创业知识，培养创新精神，培育和开发大学生的创新潜能、创业素质，提高大学生的社会生存能力、竞争能力和可持续发展能力。
2002年，我国8所高校开始开展创业教育试点，迄今高校普遍开展创业教育教学，各种创业教育的教材纷纷进入大学课堂，但在教学工作实践中总感觉这些教材有些缺憾。一是目前通用类的创业教材很多，但教材质量良莠不齐，且基本上侧重于创业理论的诠释；二是缺乏行业性创业教材，而且所选案例大多是一些普适性的企业家创业案例。《现代创业基础/全国高等中医药院校规划教材·全国医药院校营销师培养联盟系列规划教材》具有如下几个特点：一，紧密结合医药院校人才培养特点和医药行业需求。医药行业是高度知识密集型行业，也是面临高度监管的行业，与其他行业相比，医药行业具有研发周期长、前期投人大、创业风险高的特点。第二，紧密结合医药行业创业案例，集合了医药院校创新创业理论研究者和创业实践工作者的智慧，让学生有亲切感和可复制感。第三，紧密结合医药院校营销师培养模式改革创新。一个成功的创业者首先必然是一个营销师，或者拥有一个营销团队。《现代创业基础/全国高等中医药院校规划教材·全国医药院校营销师培养联盟系列规划教材》是全国医药院校营销师培养联盟系列规划教材之一，编写思路得到了全国26所医药院校的高度认可。第四，针对大学生创业群体，提出了加强创业意识培育的同时，优选创新型、知识型、专业型及就业型创业，能够有效克服创业的盲目性和规避无谓的创业风险。《现代创业基础/全国高等中医药院校规划教材·全国医药院校营销师培养联盟系列规划教材》供公共事业管理、工商管理、市场营销等专业使用。 第一章 绪论
第一节 人类历史就是一部创业史
一、人类社会分工与创业发展
二、马克思社会发展理论的创业意蕴
三、创业劳动的发展趋势
四、现代创业的特点
第二节 发达国家的创业活动与创业教育
一、美国的创业活动与创业教育
二、英国的创业活动与创业教育
三、德国的创业活动与创业教育
四、日本的创业教育和特点
五、澳大利亚的创业活动与创业教育
六、韩国的创业活动与创业教育
第三节 当代中国企业家创业历程
一、萌芽阶段（1979年初-1988年4月）
二、发展阶段（1988年4月- 1999年11月）
三、成熟阶段（1999年底至今）
第二章 创业、创业精神与人生发展
第一节 创业与创业精神
一、创业
二、创业精神
第二节 创业的时代特征
一、农业经济时代的创业
二、工业经济时代的创业
三、知识经济时代的创业
第三节 创业与职业生涯规划
一、职业生涯与职业生涯规划
二、创业和职业生涯规划的关系
三、创业教育对大学生职业生涯规划的意义
第四节 大学生创业的机遇、挑战及意识培育
一、大学生创业的机遇与挑战
二、大学生创业意识的培育
第三章 创业者与创业团队
第一节 创业者及其基本素质
一、创业者的定义
二、创业者的类型
三、创业者的基本素质
第二节 创业者的能力及提升途径
一、创业者的基本能力要求
二、提升创业者基本能力的途径
第三节 创业团队的要素和组建
一、创业团队的要素
二、创业团队的组建
第四节 创业团队优化
一、推动团队行动整齐一致
二、确保团队坦诚地反馈
三、保持稳定而集中的沟通
四、注重创业团队的维系与发展
第四章 创业机会与创业风险
第一节 创业机会及其识别
一、创业机会的类型
二、创业机会的来源
三、创业机会识别的影响因素
四、识别创业机会的一般步骤
五、识别创业机会的行为方式
第二节 创业机会评价与把握
一、创业机会的筛选
二、创业机会的评估准则
三、创业机会的评价方法
四、创业机会评价的影响因素
第三节 创业风险识别与规避
一、创业风险的概念及特征
二、创业风险的类型
三、创业风险的识别
四、创业风险的防范分析
第四节 商业模式开发
一、商业模式的定义和本质
二、商业模式与商业战略的关系
三、商业模式设计的思路
四、商业模式设计的方法
第五章 创业资源
第一节 创业资源概述
一、创业资源的内涵
二、创业资源的分类及特征
三、创业资源的获取
第二节 创业融资
一、融资数量
二、融资渠道
三、融资原则与财务风险防范
四、创业融资亟待解决的问题
第三节 创业资源管理
一、创业资源管理的作用和目标
二、创业资源的整合
第六章 创业计划书
第一节 创业计划书概述
一、创业计划书的定义
二、创业计划书的作用
第二节 创业计划书的基本构架
一、创业计划书的主要内容
二、创业计划书的要素
三、创业计划书的基本结构
第三节 创业计划书的撰写
一、创业计划书的撰写思路
二、创业计划书的撰写流程
三、创业计划书的写作技巧
第四节 创业计划书的营销与实施
一、创业计划书的评价标准
二、创业计划书的展示技巧
三、创业计划书的常见错误
第七章 新企业的开办
第一节 新企业的成立
一、新企业的组织形式
二、新企业的注册登记流程
三、新企业面临的法律与伦理问题
四、新企业的选址策略
第二节 新企业的生存管理
一、新企业管理的特殊性
二、新企业的人力资源管理
三、新企业的财务管理
四、新企业的风险管理
五、企业成长的生命周期规律
第三节 新企业的品牌打造与推广
一、品牌的基本概念
二、新企业创建品牌的重要性
三、新企业的品牌营销模式
第八章 当代大学生创业路径优选
第一节 创新型创业
一、创新型创业的内涵
二、创新型创业活动的价值
三、创新型创业的影响因素
四、大学生创新型创业教育发展对策
第二节 知识型创业
一、知识型创业的定义
二、知识型创业的特点
三、创办知识型企业的基础条件
第三节 专业型创业
一、专业型创业的内涵
二、专业型创业的类型
三、专业型创业者的基本素质
四、专业型创业者的创业能力
第四节 就业型创业
一、就业型创业的内涵
二、就业型创业存在的问题
三、促进就业型创业的对策
附录 《国务院关于大力推进大众创业万众创新若千政策措施的意见》
参考文献
-
内容简介:
人类社会发展史就是一部创业史。当今时代，大学生创业教育是顺应创新驱动战略和推动“大众创业、万众创新”的必由之路。
创业教育是培养大批急需的创新创业型人才。对于现代大学生来说，并非要求每一位大学生都去创建自己的企业，而是通过高校创业教育掌握必要的创业知识，培养创新精神，培育和开发大学生的创新潜能、创业素质，提高大学生的社会生存能力、竞争能力和可持续发展能力。
2002年，我国8所高校开始开展创业教育试点，迄今高校普遍开展创业教育教学，各种创业教育的教材纷纷进入大学课堂，但在教学工作实践中总感觉这些教材有些缺憾。一是目前通用类的创业教材很多，但教材质量良莠不齐，且基本上侧重于创业理论的诠释；二是缺乏行业性创业教材，而且所选案例大多是一些普适性的企业家创业案例。《现代创业基础/全国高等中医药院校规划教材·全国医药院校营销师培养联盟系列规划教材》具有如下几个特点：一，紧密结合医药院校人才培养特点和医药行业需求。医药行业是高度知识密集型行业，也是面临高度监管的行业，与其他行业相比，医药行业具有研发周期长、前期投人大、创业风险高的特点。第二，紧密结合医药行业创业案例，集合了医药院校创新创业理论研究者和创业实践工作者的智慧，让学生有亲切感和可复制感。第三，紧密结合医药院校营销师培养模式改革创新。一个成功的创业者首先必然是一个营销师，或者拥有一个营销团队。《现代创业基础/全国高等中医药院校规划教材·全国医药院校营销师培养联盟系列规划教材》是全国医药院校营销师培养联盟系列规划教材之一，编写思路得到了全国26所医药院校的高度认可。第四，针对大学生创业群体，提出了加强创业意识培育的同时，优选创新型、知识型、专业型及就业型创业，能够有效克服创业的盲目性和规避无谓的创业风险。《现代创业基础/全国高等中医药院校规划教材·全国医药院校营销师培养联盟系列规划教材》供公共事业管理、工商管理、市场营销等专业使用。
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目录:
第一章 绪论
第一节 人类历史就是一部创业史
一、人类社会分工与创业发展
二、马克思社会发展理论的创业意蕴
三、创业劳动的发展趋势
四、现代创业的特点
第二节 发达国家的创业活动与创业教育
一、美国的创业活动与创业教育
二、英国的创业活动与创业教育
三、德国的创业活动与创业教育
四、日本的创业教育和特点
五、澳大利亚的创业活动与创业教育
六、韩国的创业活动与创业教育
第三节 当代中国企业家创业历程
一、萌芽阶段（1979年初-1988年4月）
二、发展阶段（1988年4月- 1999年11月）
三、成熟阶段（1999年底至今）
第二章 创业、创业精神与人生发展
第一节 创业与创业精神
一、创业
二、创业精神
第二节 创业的时代特征
一、农业经济时代的创业
二、工业经济时代的创业
三、知识经济时代的创业
第三节 创业与职业生涯规划
一、职业生涯与职业生涯规划
二、创业和职业生涯规划的关系
三、创业教育对大学生职业生涯规划的意义
第四节 大学生创业的机遇、挑战及意识培育
一、大学生创业的机遇与挑战
二、大学生创业意识的培育
第三章 创业者与创业团队
第一节 创业者及其基本素质
一、创业者的定义
二、创业者的类型
三、创业者的基本素质
第二节 创业者的能力及提升途径
一、创业者的基本能力要求
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第三节 创业团队的要素和组建
一、创业团队的要素
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一、推动团队行动整齐一致
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四、注重创业团队的维系与发展
第四章 创业机会与创业风险
第一节 创业机会及其识别
一、创业机会的类型
二、创业机会的来源
三、创业机会识别的影响因素
四、识别创业机会的一般步骤
五、识别创业机会的行为方式
第二节 创业机会评价与把握
一、创业机会的筛选
二、创业机会的评估准则
三、创业机会的评价方法
四、创业机会评价的影响因素
第三节 创业风险识别与规避
一、创业风险的概念及特征
二、创业风险的类型
三、创业风险的识别
四、创业风险的防范分析
第四节 商业模式开发
一、商业模式的定义和本质
二、商业模式与商业战略的关系
三、商业模式设计的思路
四、商业模式设计的方法
第五章 创业资源
第一节 创业资源概述
一、创业资源的内涵
二、创业资源的分类及特征
三、创业资源的获取
第二节 创业融资
一、融资数量
二、融资渠道
三、融资原则与财务风险防范
四、创业融资亟待解决的问题
第三节 创业资源管理
一、创业资源管理的作用和目标
二、创业资源的整合
第六章 创业计划书
第一节 创业计划书概述
一、创业计划书的定义
二、创业计划书的作用
第二节 创业计划书的基本构架
一、创业计划书的主要内容
二、创业计划书的要素
三、创业计划书的基本结构
第三节 创业计划书的撰写
一、创业计划书的撰写思路
二、创业计划书的撰写流程
三、创业计划书的写作技巧
第四节 创业计划书的营销与实施
一、创业计划书的评价标准
二、创业计划书的展示技巧
三、创业计划书的常见错误
第七章 新企业的开办
第一节 新企业的成立
一、新企业的组织形式
二、新企业的注册登记流程
三、新企业面临的法律与伦理问题
四、新企业的选址策略
第二节 新企业的生存管理
一、新企业管理的特殊性
二、新企业的人力资源管理
三、新企业的财务管理
四、新企业的风险管理
五、企业成长的生命周期规律
第三节 新企业的品牌打造与推广
一、品牌的基本概念
二、新企业创建品牌的重要性
三、新企业的品牌营销模式
第八章 当代大学生创业路径优选
第一节 创新型创业
一、创新型创业的内涵
二、创新型创业活动的价值
三、创新型创业的影响因素
四、大学生创新型创业教育发展对策
第二节 知识型创业
一、知识型创业的定义
二、知识型创业的特点
三、创办知识型企业的基础条件
第三节 专业型创业
一、专业型创业的内涵
二、专业型创业的类型
三、专业型创业者的基本素质
四、专业型创业者的创业能力
第四节 就业型创业
一、就业型创业的内涵
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