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“金陵文脉”行与思

“金陵文脉”行与思
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作者:
出版社: 光明日报出版社
2022-04
版次: 1
ISBN: 9787519453879
定价: 58.00
装帧: 其他
开本: 大16开
纸张: 胶版纸
页数: 200页
字数: 165千字
分类: 社会文化
1人买过
  • 本书内容分为四个部分：部分为金陵文化概述，凸显其文脉绵长，内涵丰富的特点；第二部分从专题教学设计入手，以任务群组、项目带动的方式深入阐述教学新模式；第三部分是课堂教学实录，以单篇或群文的形式为主，辅以活动体验；第四部分为教学反思论文，融文化、课程、教学视角于一炉。 安徽霍邱人。江苏省高中语文特级教师，教授级（正高三级）教师。主编、参编 《金陵文脉（读本）》《七彩阅读》等教师与学生用书 20余种，出版专著《杏坛行吟》《红楼梦的智慧》《红楼叙事》《金陵古韵》等，发表教学论文100余篇。 ◎亲近金陵文化

    金陵山水的人文印记

    “金陵文脉”律动古今

    丰富的南京传统节俗

    琳琅满目的金陵文学

    余怀与《板桥杂记》

    《世说新语》堪称早的微博体

    齐梁文化的五大亮点

    三人谈：任人评说王安石

    ◎创新解读与设计

    “山水含芳意”专题设计

    “园林有闲情”专题设计

    “人物自风流”专题设计

    “文章风骨存”专题设计

    “风俗多趣味”专题设计

    ◎优秀案例实录

    风俗多趣人间少忧

    祭妹文（袁枚）

    金陵的背后

    六朝的风流遗韵

    濡染六朝烟水气

    得意忘形谓之神

    桃花扇·哀江南

    闲将斗草过时光

    《烟雨湖山六朝梦》教学简案

    走过南京的街巷

    历史的喟叹

    “抓典语，悟情语” 感悟家国情怀教学设计

    ◎教学反思论文

    学习共同体语文新平台

    语文教学应植“根”于地域文化

    让自由的生命在地域文化中诗意栖居

    南京地名文化研究教学拾隅

    诗词解构：一种用美阐释美的方式

    赏美文游秦淮品小吃著文章

    堂前燕飞入寻常百姓家

    让《金陵文脉（读本）》“脉动”起来
  • 内容简介:
    本书内容分为四个部分：部分为金陵文化概述，凸显其文脉绵长，内涵丰富的特点；第二部分从专题教学设计入手，以任务群组、项目带动的方式深入阐述教学新模式；第三部分是课堂教学实录，以单篇或群文的形式为主，辅以活动体验；第四部分为教学反思论文，融文化、课程、教学视角于一炉。
  • 作者简介:
    安徽霍邱人。江苏省高中语文特级教师，教授级（正高三级）教师。主编、参编 《金陵文脉（读本）》《七彩阅读》等教师与学生用书 20余种，出版专著《杏坛行吟》《红楼梦的智慧》《红楼叙事》《金陵古韵》等，发表教学论文100余篇。
  • 目录:
    ◎亲近金陵文化

    金陵山水的人文印记

    “金陵文脉”律动古今

    丰富的南京传统节俗

    琳琅满目的金陵文学

    余怀与《板桥杂记》

    《世说新语》堪称早的微博体

    齐梁文化的五大亮点

    三人谈：任人评说王安石

    ◎创新解读与设计

    “山水含芳意”专题设计

    “园林有闲情”专题设计

    “人物自风流”专题设计

    “文章风骨存”专题设计

    “风俗多趣味”专题设计

    ◎优秀案例实录

    风俗多趣人间少忧

    祭妹文（袁枚）

    金陵的背后

    六朝的风流遗韵

    濡染六朝烟水气

    得意忘形谓之神

    桃花扇·哀江南

    闲将斗草过时光

    《烟雨湖山六朝梦》教学简案

    走过南京的街巷

    历史的喟叹

    “抓典语，悟情语” 感悟家国情怀教学设计

    ◎教学反思论文

    学习共同体语文新平台

    语文教学应植“根”于地域文化

    让自由的生命在地域文化中诗意栖居

    南京地名文化研究教学拾隅

    诗词解构：一种用美阐释美的方式

    赏美文游秦淮品小吃著文章

    堂前燕飞入寻常百姓家

    让《金陵文脉（读本）》“脉动”起来
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