幼儿园综合教育课程主题活动方案设计. 中班
出版时间:
2004-03
版次:
1
ISBN:
9787305050923
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本书主要是以幼儿园老师为读者的幼儿园课程教材,是南京市试验幼儿园20多年来进行的幼儿园综合教育探索的成果总结,内容主要为:围绕促进儿童素质的整体、和谐的发展为主旨,设计幼儿园主题活动方案进而设计课程。注重教育的生活化和经验化,让幼儿在快乐的生活中成长。让教师们努力发挥儿童在课程中的作用,从关注文本到关注儿童,为新世纪幼儿教育的人才素质奠定更壮实、可持续发展的基础。
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内容简介:
本书主要是以幼儿园老师为读者的幼儿园课程教材,是南京市试验幼儿园20多年来进行的幼儿园综合教育探索的成果总结,内容主要为:围绕促进儿童素质的整体、和谐的发展为主旨,设计幼儿园主题活动方案进而设计课程。注重教育的生活化和经验化,让幼儿在快乐的生活中成长。让教师们努力发挥儿童在课程中的作用,从关注文本到关注儿童,为新世纪幼儿教育的人才素质奠定更壮实、可持续发展的基础。
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