促进学生阅读素养提升的提问艺术与策略
出版时间:
2020-11
版次:
1
ISBN:
9787549990245
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《促进学生阅读素养提升的提问艺术与策略》由许碧娥编著 绪论
第一章指向准备：基于教学的课堂提问的准备策略
第一节课堂提问准备策略的相关因素
第二节学情分析：基于阅读素养模型的学情预判
第三节目标厘定：基于阅读索养模型的目标导向
第四节文本解读：基于阅读素养模型的文本解读
第二章指向设计：基于阅读文体的问题设计策略
第一节基于阅读文体的问题设计旨要
第二节记叙文阅读课堂提问设计探析
第三节说明文阅读课堂提问设计探析
第四节童话阅读课堂提问设计探析
第五节议论文阅读课堂提问设计探析
第六节古诗词阅读课堂提问设计探析
第七节非连续性文本阅读课堂提问设计探析
第三章指向课堂：基于学习活动的提问策略
第一节导向学习活动的课堂提问旨要
第二节阅读课堂中提问的特点
……
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内容简介:
《促进学生阅读素养提升的提问艺术与策略》由许碧娥编著
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目录:
绪论
第一章指向准备：基于教学的课堂提问的准备策略
第一节课堂提问准备策略的相关因素
第二节学情分析：基于阅读素养模型的学情预判
第三节目标厘定：基于阅读索养模型的目标导向
第四节文本解读：基于阅读素养模型的文本解读
第二章指向设计：基于阅读文体的问题设计策略
第一节基于阅读文体的问题设计旨要
第二节记叙文阅读课堂提问设计探析
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第二节阅读课堂中提问的特点
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