“四史”融入新时代大学生思想政治教育研究
出版时间:
2023-05
版次:
1
ISBN:
9787522814063
定价:
88.00
装帧:
其他
开本:
16开
纸张:
纯质纸
页数:
260页
字数:
230.000千字
7人买过
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本书为首都大学生思想政治教育研究基地年度报告,为连续性出版,每两年一本,2019年该书转入我社出版。 《“四史”融入新时代大学生思想政治教育研究》根据习近平总书记关于“四史”(中共党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史)教育的一系列重要论述,紧密结合新时代大学生思想政治教育实际,从多方位、多视角探究探讨了“四史”教育融于新时代大学生思想政治教育的重要性和必要性、融入内容、融入方法、融入举措等重大问题。该书对帮助读者系统了解和掌握“四史”融入大学生思想政治教育特别是融入高校思政课教学,具有重要的理论启迪和现实启发作用。 韩振峰,北京交通大学当代中国马克思主义研究院院长、教授、博士生导师;国家哲学社会科学领军人才、全国宣传文化系统“四个一批”人才、中央马克思主义理论研究与建设工程首席专家。 “四史”与大学生思想政治教育
“四史”教育融入大学生思想政治教育的三重维度 闫长丽/002
“四史”教育融入“大思政课”的内在逻辑、价值意蕴与实践要求 李营辉 张悦/020
新时期学习“四史”的价值目标 丁帅/033
以案例库建设创新大学生“四史”教育途径 陶蕾韬/046
“四史”与大学生爱国主义教育
运用党史对大学生进行爱国主义教育的价值与路径 吴琼 谷圆圆/068
以党史为载体加强新时代青年爱国主义教育的着力点 郑士鹏/080
以伟大建党精神厚植青年爱国主义情怀 郑士鹏/096
如何以大学生的爱国主义教育为载体加强“四史”教育 王震/109
“四史”与大学生党史观教育
树立正确党史观的三重维度研究 王晓青/128
“四史”教育与培养大学生树立“大历史观” 王玉萍/142
中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质特征的三重逻辑 王珊珊/156
中国共产党探索中国式现代化新道路的百年历程及经验启示 王晓青/168
我国应对重大突发事件机制的四维研究 王珊珊/186
“四史”与培育时代新人
党史教育中培养时代新人的逻辑 刘慧敏/200
“四史”教育对大学生进行理想信念培养的作用及实践路径 吴琼/207
“四史”教育对大学生政治认同教育的促进作用 王震/221
“四史”教育融入大学生社会主义核心价值观培育的路径创新 赵伟/237
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内容简介:
本书为首都大学生思想政治教育研究基地年度报告,为连续性出版,每两年一本,2019年该书转入我社出版。 《“四史”融入新时代大学生思想政治教育研究》根据习近平总书记关于“四史”(中共党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史)教育的一系列重要论述,紧密结合新时代大学生思想政治教育实际,从多方位、多视角探究探讨了“四史”教育融于新时代大学生思想政治教育的重要性和必要性、融入内容、融入方法、融入举措等重大问题。该书对帮助读者系统了解和掌握“四史”融入大学生思想政治教育特别是融入高校思政课教学,具有重要的理论启迪和现实启发作用。
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作者简介:
韩振峰,北京交通大学当代中国马克思主义研究院院长、教授、博士生导师;国家哲学社会科学领军人才、全国宣传文化系统“四个一批”人才、中央马克思主义理论研究与建设工程首席专家。
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目录:
“四史”与大学生思想政治教育
“四史”教育融入大学生思想政治教育的三重维度 闫长丽/002
“四史”教育融入“大思政课”的内在逻辑、价值意蕴与实践要求 李营辉 张悦/020
新时期学习“四史”的价值目标 丁帅/033
以案例库建设创新大学生“四史”教育途径 陶蕾韬/046
“四史”与大学生爱国主义教育
运用党史对大学生进行爱国主义教育的价值与路径 吴琼 谷圆圆/068
以党史为载体加强新时代青年爱国主义教育的着力点 郑士鹏/080
以伟大建党精神厚植青年爱国主义情怀 郑士鹏/096
如何以大学生的爱国主义教育为载体加强“四史”教育 王震/109
“四史”与大学生党史观教育
树立正确党史观的三重维度研究 王晓青/128
“四史”教育与培养大学生树立“大历史观” 王玉萍/142
中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质特征的三重逻辑 王珊珊/156
中国共产党探索中国式现代化新道路的百年历程及经验启示 王晓青/168
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党史教育中培养时代新人的逻辑 刘慧敏/200
“四史”教育对大学生进行理想信念培养的作用及实践路径 吴琼/207
“四史”教育对大学生政治认同教育的促进作用 王震/221
“四史”教育融入大学生社会主义核心价值观培育的路径创新 赵伟/237
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