朱永新教育之旅（套装上下册）

作者: 朱永新著

出版社: 山西教育出版社

出版时间: 2013-08

版次: 1

ISBN: 9787544064323

定价: 63.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 507页

正文语种: 简体中文

分类: 社会文化

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　　《朱永新教育之旅（套装上下册）》收录了39篇访谈，是从100多篇采访中选编的。限于篇幅，有许多精彩的访谈，尤其是内容相似的对话采访，就无法收录了。
　　《朱永新教育之旅（上下）》《朱永新教育之旅（套装上下册）》做了大量的工作，一些访谈稿件作者自己手边已经无法找到，是他们通过各种途径找来的，而且对于部分文字作了调整。感谢他们卓有成效的工作。　　朱永新，著名教育家、全国人大常委，民进中央副主席，中国教育学会副会长，苏州大学教育系教授、博士生导师。他在国内和美国、英国、日本的学术刊物上发表有关教育的论文400余篇，著有《朱永新教育文集》（十卷）、《新教育之思》、《写在新教育的边上》等，主编《当代日本教育丛书》等30余种，并主持《教育科学精品教材译丛》。主持《新世纪教育文库》的编选与出版工作。近年来致力于推行新教育实验，倡导设立“国家阅读节”、其教育思想正在对中国教育产生重大的影响、被评为“腾讯微博教育意见领袖”“回响中国——2009年度教育风云人物”“中国教育60年60人”等，其微博被评为“人民网十大人气微博”之一。承诺是一种责任（代序言）

戴着镣铐，也要舞蹈
一个官员兼学者的教育理想
教育是一种理想
一个理想主义者的言说方式
用爱品味生命的美丽
戴着镣铐，也要舞蹈

教育，需要来一场深刻变革
让教育决策更加科学
让人文自觉突破政策短视
民办教育改革的出路
决策要倾听民间的声音
教育改革的方向
重建教育财政是唯一出路
经济发展背后的教育
转制学校路在何方
高等教育亟待新一轮改革
教育公平未完成
教育改革要用些猛药
重建教育改革的信心
教育改革三大看点
是理想者，更是行动者
新教育实验的意义、谱系与展望

是理想者，更是行动者
“新教育不是我一个人做的”
新教育：孩子幸福快乐学习的“试验田”
前行、攀升与飞翔
唯一不能放弃的就是新教育

改变，从阅读开始
与人类最崇高的精神交流
一个人的精神发育史就是阅读史
改变，从阅读开始
阅读让书香漫城
经典是文化的密码
让阅读成为生活方式
最好的图书给最美丽的童年

浇花要浇根，教人要教心
转型期道德教育的新理念
共筑“人格长城”
教育科研是学校发展的第一生产力
一所学校能给家长多少承诺
浇花要浇根，教人要教心
中国教育，从娃娃抓起不如从父母抓起
父母应该成为孩子的朋友
把智者的声音远播，将弱者的声音放大

后记
内容简介:
　　《朱永新教育之旅（套装上下册）》收录了39篇访谈，是从100多篇采访中选编的。限于篇幅，有许多精彩的访谈，尤其是内容相似的对话采访，就无法收录了。
　　《朱永新教育之旅（上下）》《朱永新教育之旅（套装上下册）》做了大量的工作，一些访谈稿件作者自己手边已经无法找到，是他们通过各种途径找来的，而且对于部分文字作了调整。感谢他们卓有成效的工作。
作者简介:
　　朱永新，著名教育家、全国人大常委，民进中央副主席，中国教育学会副会长，苏州大学教育系教授、博士生导师。他在国内和美国、英国、日本的学术刊物上发表有关教育的论文400余篇，著有《朱永新教育文集》（十卷）、《新教育之思》、《写在新教育的边上》等，主编《当代日本教育丛书》等30余种，并主持《教育科学精品教材译丛》。主持《新世纪教育文库》的编选与出版工作。近年来致力于推行新教育实验，倡导设立“国家阅读节”、其教育思想正在对中国教育产生重大的影响、被评为“腾讯微博教育意见领袖”“回响中国——2009年度教育风云人物”“中国教育60年60人”等，其微博被评为“人民网十大人气微博”之一。
目录:
承诺是一种责任（代序言）

戴着镣铐，也要舞蹈
一个官员兼学者的教育理想
教育是一种理想
一个理想主义者的言说方式
用爱品味生命的美丽
戴着镣铐，也要舞蹈

教育，需要来一场深刻变革
让教育决策更加科学
让人文自觉突破政策短视
民办教育改革的出路
决策要倾听民间的声音
教育改革的方向
重建教育财政是唯一出路
经济发展背后的教育
转制学校路在何方
高等教育亟待新一轮改革
教育公平未完成
教育改革要用些猛药
重建教育改革的信心
教育改革三大看点
是理想者，更是行动者
新教育实验的意义、谱系与展望

是理想者，更是行动者
“新教育不是我一个人做的”
新教育：孩子幸福快乐学习的“试验田”
前行、攀升与飞翔
唯一不能放弃的就是新教育

改变，从阅读开始
与人类最崇高的精神交流
一个人的精神发育史就是阅读史
改变，从阅读开始
阅读让书香漫城
经典是文化的密码
让阅读成为生活方式
最好的图书给最美丽的童年

浇花要浇根，教人要教心
转型期道德教育的新理念
共筑“人格长城”
教育科研是学校发展的第一生产力
一所学校能给家长多少承诺
浇花要浇根，教人要教心
中国教育，从娃娃抓起不如从父母抓起
父母应该成为孩子的朋友
把智者的声音远播，将弱者的声音放大

后记