明德尚美:现代职业女性教育实践探索/江苏人民教育家培养工程丛书

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作者:
2018-08
版次: 1
ISBN: 9787549969418
定价: 24.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 130页
分类: 社会文化
  •   对于女子教育,人民教育家陶行知认为其重要性更甚于男子教育。著名教育家蔡元培也曾多次论述过女子教育的重要性,世界女性教育的先驱者克鲁普斯卡娅也说过,“如果你在家教育儿子,就是在教育公民;如果你在家教育女儿,就是在培养整个民族”。
      在高速发展的今天。女性渴望成长,期望对社会有更大贡献是普遍的要求。这就要求教育工作者充分认识社会发展的需要。把握教育契机,做好因性施教,培养出更为出色的女性建设者。
      南京幼儿高等师范是一所有着一百多年历史的老校,有着悠久的女校办学传统。基于历史,基于当今社会赋予的教育使命,学校在传承中创新。在创新中求特色,提出培养“现代职业淑女”、为女性的全面发展奠基的教育目标,开启为办一所特色鲜明的新时代女校而探索的征程。
      《明德 尚美:现代职业女性教育实践探索/江苏人民教育家培养工程丛书》分:传承与创新、整体设计——明德尚美、实践探索——让学生成人、德育实施——淑女教育新主张、教育境界——师生共享成长,共五章详细介绍南京幼儿高等师范培养现代职业女性的实践探索。   唐志华,1965年7月生,江苏宜兴人。江苏省特级教师,南京市数学学科教学带头人。2004年12月获南京师范大学教育硕士学位,现任南京幼儿高等师范学校校长,江苏省教育学院南京市学龄前教育分院副教授。 第一章 传承与创新——培养“现代职业淑女”
    第一节 “明德·尚美”校训溯源
    第二节 国内外淑女教育发展概况
    第三节 “现代职业淑女”培养理念概述

    第二章 整体设计——明德·尚美
    第一节 课程引领彰显特色
    第二节 现代职业淑女德育模块构建
    第三节 校园建设与文化承载

    第三章 实践探索——让学生成人
    第一节 课堂是“现代职业淑女”教育的主阵地
    第二节 书香满园,陶冶现代淑女
    第三节 综合素质,一生的“底子”
    第四节 课题引领,科学指导

    第四章 德育实施——淑女教育新主张
    第一节 淑女教育新主张
    第二节 推出我们的“尚美之星”
    第三节 为“明德之花”点赞
    第四节 要先学会感恩
    第五节 国旗下十分钟
    第六节 素质社团,点亮校园生活
    第七节 教育让生命更坚强
    第八节 健康为上——女生心理教育探索

    第五章 教育境界——师生共享成长
    第一节 教师成长和提升
    第二节 淑女教育与学生的发展
    参考文献
  • 内容简介:
      对于女子教育,人民教育家陶行知认为其重要性更甚于男子教育。著名教育家蔡元培也曾多次论述过女子教育的重要性,世界女性教育的先驱者克鲁普斯卡娅也说过,“如果你在家教育儿子,就是在教育公民;如果你在家教育女儿,就是在培养整个民族”。
      在高速发展的今天。女性渴望成长,期望对社会有更大贡献是普遍的要求。这就要求教育工作者充分认识社会发展的需要。把握教育契机,做好因性施教,培养出更为出色的女性建设者。
      南京幼儿高等师范是一所有着一百多年历史的老校,有着悠久的女校办学传统。基于历史,基于当今社会赋予的教育使命,学校在传承中创新。在创新中求特色,提出培养“现代职业淑女”、为女性的全面发展奠基的教育目标,开启为办一所特色鲜明的新时代女校而探索的征程。
      《明德 尚美:现代职业女性教育实践探索/江苏人民教育家培养工程丛书》分:传承与创新、整体设计——明德尚美、实践探索——让学生成人、德育实施——淑女教育新主张、教育境界——师生共享成长,共五章详细介绍南京幼儿高等师范培养现代职业女性的实践探索。
  • 作者简介:
      唐志华,1965年7月生,江苏宜兴人。江苏省特级教师,南京市数学学科教学带头人。2004年12月获南京师范大学教育硕士学位,现任南京幼儿高等师范学校校长,江苏省教育学院南京市学龄前教育分院副教授。
  • 目录:
    第一章 传承与创新——培养“现代职业淑女”
    第一节 “明德·尚美”校训溯源
    第二节 国内外淑女教育发展概况
    第三节 “现代职业淑女”培养理念概述

    第二章 整体设计——明德·尚美
    第一节 课程引领彰显特色
    第二节 现代职业淑女德育模块构建
    第三节 校园建设与文化承载

    第三章 实践探索——让学生成人
    第一节 课堂是“现代职业淑女”教育的主阵地
    第二节 书香满园,陶冶现代淑女
    第三节 综合素质,一生的“底子”
    第四节 课题引领,科学指导

    第四章 德育实施——淑女教育新主张
    第一节 淑女教育新主张
    第二节 推出我们的“尚美之星”
    第三节 为“明德之花”点赞
    第四节 要先学会感恩
    第五节 国旗下十分钟
    第六节 素质社团,点亮校园生活
    第七节 教育让生命更坚强
    第八节 健康为上——女生心理教育探索

    第五章 教育境界——师生共享成长
    第一节 教师成长和提升
    第二节 淑女教育与学生的发展
    参考文献
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