心本教育

心本教育
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信,点击右上角”+“,
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
作者:
2011-09
版次: 1
ISBN: 9787811358070
定价: 38.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 278页
正文语种: 简体中文
分类: 社会文化
22人买过
  • 《心本教育》是在推动中小学心品教育全面规范地发展;旨在促进学生心理品质的教育和培养,使中小学生具有健全人格、和谐心态和良好的心理素能,有利于学生的未来发展;旨在指导学校教育,改善当前学校教育中一些不尽如人意的地方;旨在推进素质教育的全面发展。 前言
    认识论:理论篇
    第一章心本教育概述
    第一节心本教育的含义与概念
    第二节心本教育的实质、功能特点与基本原则
    第三节心本教育思想提出的背景
    第二章心本教育认识论
    第一节心本教育价值观
    第二节心本教育目的观
    第三节心本教育教学观
    第四节心本教育与素质教育
    第三章心本教育的意义
    第一节心本教育对人本教育的作用
    第二节心本教育对道德教育的作用
    第三节心本教育对学校管理的作用
    第四节心本教育对家庭教育的作用
    第四章心本教育的目标与内容
    第一节心本教育的学理支撑
    第二节心本教育的目标任务
    第三节心本教育的课程内容

    方法论:实践篇
    第五章心本教育的模式
    第一节心本教育广东模式
    第二节心理教育模式介绍
    第六章心本教育的实践
    第一节心本教育:途径与方式方法
    第二节心本教育:课程设计与教学设计
    第三节心本教育:团体心理训练
    第七章心本教育的学校建设
    第一节心本教育:师资队伍建设
    第二节心本教育:心品辅导室建设
    第三节心本教育:校园环境建设
    第八章心本教育的学校管理
    第一节心本教育:学校心本管理
    第二节心本教育:班级心本管理
    第三节心本教育:社团心本管理
    参考文献
  • 内容简介:
    《心本教育》是在推动中小学心品教育全面规范地发展;旨在促进学生心理品质的教育和培养,使中小学生具有健全人格、和谐心态和良好的心理素能,有利于学生的未来发展;旨在指导学校教育,改善当前学校教育中一些不尽如人意的地方;旨在推进素质教育的全面发展。
  • 目录:
    前言
    认识论:理论篇
    第一章心本教育概述
    第一节心本教育的含义与概念
    第二节心本教育的实质、功能特点与基本原则
    第三节心本教育思想提出的背景
    第二章心本教育认识论
    第一节心本教育价值观
    第二节心本教育目的观
    第三节心本教育教学观
    第四节心本教育与素质教育
    第三章心本教育的意义
    第一节心本教育对人本教育的作用
    第二节心本教育对道德教育的作用
    第三节心本教育对学校管理的作用
    第四节心本教育对家庭教育的作用
    第四章心本教育的目标与内容
    第一节心本教育的学理支撑
    第二节心本教育的目标任务
    第三节心本教育的课程内容

    方法论:实践篇
    第五章心本教育的模式
    第一节心本教育广东模式
    第二节心理教育模式介绍
    第六章心本教育的实践
    第一节心本教育:途径与方式方法
    第二节心本教育:课程设计与教学设计
    第三节心本教育:团体心理训练
    第七章心本教育的学校建设
    第一节心本教育:师资队伍建设
    第二节心本教育:心品辅导室建设
    第三节心本教育:校园环境建设
    第八章心本教育的学校管理
    第一节心本教育:学校心本管理
    第二节心本教育:班级心本管理
    第三节心本教育:社团心本管理
    参考文献
查看详情
相关图书 / 更多
心本教育
心本管理:管理学的第三次革命
吴甘霖 著
心本教育
心本人生
吴舒蔓 著;吴发科
心本教育
心本管理
侯志奎 著
心本教育
心本光明:致良知学习读本
立平 著
您可能感兴趣 / 更多
心本教育
心理体验游戏
吴发科、王孟祥、肖观仁 编
心本教育
心理健康普及读本(穗京)
吴发科 主编
心本教育
心理健康教案集锦
吴发科 主编
心本教育
心理健康教育专题探究与实践(中小学心理教师培训课程)
吴发科 主编
心本教育
中小学心理健康教育实作与管理
吴发科 编
心本教育
中学生心理健康教育教案荟萃
吴发科 著