构成设计

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作者:
2021-08
版次: 1
ISBN: 9787568073738
定价: 59.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 128页
字数: 292千字
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  • 本书主要内容:构成设计概述,为平面、色彩、立体三大构成的核心内容。每章分原理阐释、专业应用、作业指导与范例三大块。以原理阐释为核心重点,以专业应用为学习目标导向,以作业训练为评价方式,紧扣建筑室内外设计、景观设计、软装设计等专业应用目标。为以后从事专业设计打好基础。具体内容为:设计构成概论(设计构成概述、设计构成的形成及其发展、构成教学的目的与方法要求),平面构成(平面构成的性质与特点、点线面构成、平面构成形式美法则、骨格与基本形、规律性构成的表现形式、泛规律构成的表现形式 、平面构成在室内外环境设计中的应用)。 毛文青,副教授,广西职业技术学院专任教师。2017年6月,主持完成广西职业教育教学改革项目《广西民族手工技艺在高职设计教育的传承创新探究》。2017年5月,主持完成广西高校科研项目《广西少数民族旅游工艺品调查与创新设计研究》。2020月2月《以工作室为平台,以项目为载体、培养民族陶艺传承创新人才的研究与实践》获广西职业教育自治区级教学成果一等奖;2017年8月荣获广西职业教育自治区级教学成果奖三等奖,成果名称《推进民族文化进校园、进专业、进课程,培养民族文化传承创新人才》。 篇 平面构成/1

    章 构成设计概论/3

    节 构成设计概述/4

    第二节 构成教学的目的与方法/5

    第二章 平面构成/7

    节 平面构成的性质与特点/8

    第二节 点、线、面构成/9

    第三节 平面构成形式美法则/15

    第四节 骨格与基本形/21

    第五节 规律性构成的表现形式/27

    第六节 泛规律构成的表现形式/36

    第七节 平面构成在环境艺术设计中的应用

    /44

    第二篇 色彩构成/47

    第三章 色彩构成的基本原理/49

    节 光与色彩/50

    第二节 色彩三要素/51

    第三节 色立体/54

    第四章 色彩的应用规律/59

    节 色彩的再现表达与体系/60

    第二节 色彩的混合法则/63

    第三节 色彩的对比/65

    第四节 色彩的调和/76

    第五节 色彩的均衡与呼应/82

    第六节 色彩的主次/83

    第七节 色彩的节奏/84

    第五章 色彩的联觉与心理/85

    节 色彩的感觉/86

    第二节 色彩的联想/88

    第三节 色彩的采集与重构/89

    第四节 色彩构成在环境艺术设计中的应用

    /91

    第三篇 立体构成/95

    第六章 立体构成概述/97

    节 立体构成的概念和意义/98

    第二节 立体构成的基本要素/99

    第七章 立体构成的形式美法则/105

    节 构成法则/106

    第二节 构成形式与构成结构/109

    第八章 立体构成的表现形式/111

    节 半立体构成/112

    第二节 线材排列构成表现/116

    第三节 面材的插接与粘贴构成表现/118

    第四节 块材的切割与集聚构成表现/121

    第五节 综合立体形态的构成/126

    第六节 立体构成在环境艺术设计中的应用

    /129

    参考文献/140
  • 内容简介:
    本书主要内容:构成设计概述,为平面、色彩、立体三大构成的核心内容。每章分原理阐释、专业应用、作业指导与范例三大块。以原理阐释为核心重点,以专业应用为学习目标导向,以作业训练为评价方式,紧扣建筑室内外设计、景观设计、软装设计等专业应用目标。为以后从事专业设计打好基础。具体内容为:设计构成概论(设计构成概述、设计构成的形成及其发展、构成教学的目的与方法要求),平面构成(平面构成的性质与特点、点线面构成、平面构成形式美法则、骨格与基本形、规律性构成的表现形式、泛规律构成的表现形式 、平面构成在室内外环境设计中的应用)。
  • 作者简介:
    毛文青,副教授,广西职业技术学院专任教师。2017年6月,主持完成广西职业教育教学改革项目《广西民族手工技艺在高职设计教育的传承创新探究》。2017年5月,主持完成广西高校科研项目《广西少数民族旅游工艺品调查与创新设计研究》。2020月2月《以工作室为平台,以项目为载体、培养民族陶艺传承创新人才的研究与实践》获广西职业教育自治区级教学成果一等奖;2017年8月荣获广西职业教育自治区级教学成果奖三等奖,成果名称《推进民族文化进校园、进专业、进课程,培养民族文化传承创新人才》。
  • 目录:
    篇 平面构成/1

    章 构成设计概论/3

    节 构成设计概述/4

    第二节 构成教学的目的与方法/5

    第二章 平面构成/7

    节 平面构成的性质与特点/8

    第二节 点、线、面构成/9

    第三节 平面构成形式美法则/15

    第四节 骨格与基本形/21

    第五节 规律性构成的表现形式/27

    第六节 泛规律构成的表现形式/36

    第七节 平面构成在环境艺术设计中的应用

    /44

    第二篇 色彩构成/47

    第三章 色彩构成的基本原理/49

    节 光与色彩/50

    第二节 色彩三要素/51

    第三节 色立体/54

    第四章 色彩的应用规律/59

    节 色彩的再现表达与体系/60

    第二节 色彩的混合法则/63

    第三节 色彩的对比/65

    第四节 色彩的调和/76

    第五节 色彩的均衡与呼应/82

    第六节 色彩的主次/83

    第七节 色彩的节奏/84

    第五章 色彩的联觉与心理/85

    节 色彩的感觉/86

    第二节 色彩的联想/88

    第三节 色彩的采集与重构/89

    第四节 色彩构成在环境艺术设计中的应用

    /91

    第三篇 立体构成/95

    第六章 立体构成概述/97

    节 立体构成的概念和意义/98

    第二节 立体构成的基本要素/99

    第七章 立体构成的形式美法则/105

    节 构成法则/106

    第二节 构成形式与构成结构/109

    第八章 立体构成的表现形式/111

    节 半立体构成/112

    第二节 线材排列构成表现/116

    第三节 面材的插接与粘贴构成表现/118

    第四节 块材的切割与集聚构成表现/121

    第五节 综合立体形态的构成/126

    第六节 立体构成在环境艺术设计中的应用

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    参考文献/140
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