数学大世界 中小学语文教材同步科普分级阅读

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作者:
2021-06
版次: 1
ISBN: 9787570614295
定价: 39.80
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
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  • 数学是研究数量关系和空间形式的科学。数学与人类发展和社会进步息息相关,随着现代信息技术的飞速发展,数学更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面。
      数学阅读是学生根据已有的知识经验,通过阅读数学材料构建数学意义和方法,是学生主动获取信息、汲取知识、发展数学思维、学习数学语言的重要途径。随着现代科技的日益发展,社会很多方面越来越数学化,对数学的需要也更加明显,这要求我们更加关注数学的阅读理解能力培养。
      《义务教育数学课程标准》指出:“应当开发多品种、多形式的数学普及类读物,使得学生在义务教育阶段能够有足够的机会阅读数学、了解数学、欣赏数学。”本书的出版,旨在用科普图书为学生创造一个快乐的数学王国,加深对数学知识的别样解读与思考,使学生们对数学产生兴趣,进而喜欢上数学。 李毓佩,1938年生于山东黄县,首都师范大学数学系教授。1981年加入中国科普作家协会。1977年开始从事数学科普创作,出版科普图书60余本,短篇600余篇。1990年被科普作家协会授予“建国以来成绩突出的科普作家”称号。曾获中国图书奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖等。1992年起享受政府特殊津贴。
  • 内容简介:
    数学是研究数量关系和空间形式的科学。数学与人类发展和社会进步息息相关,随着现代信息技术的飞速发展,数学更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面。
      数学阅读是学生根据已有的知识经验,通过阅读数学材料构建数学意义和方法,是学生主动获取信息、汲取知识、发展数学思维、学习数学语言的重要途径。随着现代科技的日益发展,社会很多方面越来越数学化,对数学的需要也更加明显,这要求我们更加关注数学的阅读理解能力培养。
      《义务教育数学课程标准》指出:“应当开发多品种、多形式的数学普及类读物,使得学生在义务教育阶段能够有足够的机会阅读数学、了解数学、欣赏数学。”本书的出版,旨在用科普图书为学生创造一个快乐的数学王国,加深对数学知识的别样解读与思考,使学生们对数学产生兴趣,进而喜欢上数学。
  • 作者简介:
    李毓佩,1938年生于山东黄县,首都师范大学数学系教授。1981年加入中国科普作家协会。1977年开始从事数学科普创作,出版科普图书60余本,短篇600余篇。1990年被科普作家协会授予“建国以来成绩突出的科普作家”称号。曾获中国图书奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖等。1992年起享受政府特殊津贴。
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