从课本到培优·数学三年级上A版

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作者:
2022-07
版次: 1
ISBN: 9787576027402
定价: 36.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 200页
字数: 226.000千字
  • 本书以课堂教学内容和课堂教学顺序为依据,紧贴课堂教学进度,从实际教学的每一课时中选取典型的、中等偏难的相关例题,进行讲解再利用三道具有针对性的例题让学生进行训练,通过举一反三的训练,使学生熟练了解课本知识的基础上,逐渐达到熟练掌握的程度。同时,再选取一道具有拓展性的问题进行讲解与分析,开拓学生思路。再利用培优训练中的2至3道经典题目,进行培优训练,而非题海战术,由浅入深,使学生逐步实现从课本向培优过渡,达到培优的目的。 熊斌 华东师范大学数学科学学院教授,博士生导师,上海市核心数学与实践重点实验室主任,华东师范大学国际数学奥林匹克研究中心主任。曾10次担任IMO中国队领队、主教练。在国内外发表了100余篇论文,主编和编著的著作 150多本。2018 年,因过去20年在中国数学竞赛方面的卓越成就被授予国际数学保罗·厄尔多斯奖( Paul Erdos Award)。2021年,在第14届国际数学教育大会(ICME-14)上,受邀做了45分钟题为“中国的资优生教育---中国数学竞赛的概况”的报告。 三年级

    第一周时、分、秒

    1.走进时、分、秒

    2.计算时长

    3. 时间的大小比较

    4.日期中的时间问题

    5.合理安排时间

    第二周万以内的加法和减法(一)

    1.两位数加两位数口算

    2.两位数减两位数口算

    3.整百整十数的加法

    4.整百整十数的减法

    5.估一估、算一算

    第三周测量

    1.毫米、分米的认识(一)

    2.毫米、分米的认识(二)

    3.米、千米的认识

    4.千克、吨的认识

    5.实践与应用

    第四周万以内的加法和减法(二)

    1.两位数与三位数的加法运算

    2.三位数加三位数(连续进位)

    3.寻找和的变化规律

    4.万以内数的减法(被减数中没有0)

    5.万以内数的减法(被减数中有0)

    第五周万以内的加法和减法(三)

    1.寻找差的变化规律

    2.加法的验算

    3.减法的验算

    4.加减法中的速算与巧算(一)

    5.加减法中的速算与巧算(二)

    第六周倍的认识

    1.倍的认识

    2.求一个数的几倍是多少

    3.运用倍的认识解决实际问题

    4.和倍问题

    5.差倍问题

    第七周多位数乘一位数(一)

    1.口算乘法

    2.多位数乘- -位数(-次进位)

    3.多位数乘- -位数(连续进位)

    4.找规律填数(一)

    5.综合练习

    第八周多位数乘一位数(二)

    1.因数中间有0的乘法

    2.因数末尾有0的乘法

    3.两、三位数乘- -位数的估算

    4.乘9的妙算

    5.综合练习

    第九周解决实际问题

    1.乘除法实际问题

    2.寻找最短路线

    3.数列中的奧秘(一)

    4.数列中的奧秘(二)

    5.综合练习

    第十周长方形和正方形(一)

    1.四边形的认识

    2.长方形和正方形的认识

    3.周长的认识

    4.长方形和正方形的周长

    5.巧算周长

    第十一周长方 形和正方形(二)

    1.画长方形和正方形(一)

    2.画长方形和正方形(二)

    3.稍复杂的图形周长(一)

    4.稍复杂的图形周长(二)

    5.综合练习

    第十二周分数的初步认识(一 )

    1.认识几分之一

    2.认识几分之几

    3.分数的简单计算

    4.钟面上的分数

    5.生活中的分数

    第十三周分数的初步认识(二)

    1.解决问题(一)

    2.解决问题(二)

    3.集合/159

    4.包含与排除

    5.综合练习

    第十四周

    数学卓越思维

    1.等量代换的妙用

    2.简单的逻辑推理

    3.数字与编码

    4.锯木头和爬楼梯

    5.时间问题

    第十五周复习与提高

    1.复习与提高(一)

    2.复习与提高(二)

    3.复习与提高(三)

    4.复习与提高(四)

    5.综合练习

    参考答案
  • 内容简介:
    本书以课堂教学内容和课堂教学顺序为依据,紧贴课堂教学进度,从实际教学的每一课时中选取典型的、中等偏难的相关例题,进行讲解再利用三道具有针对性的例题让学生进行训练,通过举一反三的训练,使学生熟练了解课本知识的基础上,逐渐达到熟练掌握的程度。同时,再选取一道具有拓展性的问题进行讲解与分析,开拓学生思路。再利用培优训练中的2至3道经典题目,进行培优训练,而非题海战术,由浅入深,使学生逐步实现从课本向培优过渡,达到培优的目的。
  • 作者简介:
    熊斌 华东师范大学数学科学学院教授,博士生导师,上海市核心数学与实践重点实验室主任,华东师范大学国际数学奥林匹克研究中心主任。曾10次担任IMO中国队领队、主教练。在国内外发表了100余篇论文,主编和编著的著作 150多本。2018 年,因过去20年在中国数学竞赛方面的卓越成就被授予国际数学保罗·厄尔多斯奖( Paul Erdos Award)。2021年,在第14届国际数学教育大会(ICME-14)上,受邀做了45分钟题为“中国的资优生教育---中国数学竞赛的概况”的报告。
  • 目录:
    三年级

    第一周时、分、秒

    1.走进时、分、秒

    2.计算时长

    3. 时间的大小比较

    4.日期中的时间问题

    5.合理安排时间

    第二周万以内的加法和减法(一)

    1.两位数加两位数口算

    2.两位数减两位数口算

    3.整百整十数的加法

    4.整百整十数的减法

    5.估一估、算一算

    第三周测量

    1.毫米、分米的认识(一)

    2.毫米、分米的认识(二)

    3.米、千米的认识

    4.千克、吨的认识

    5.实践与应用

    第四周万以内的加法和减法(二)

    1.两位数与三位数的加法运算

    2.三位数加三位数(连续进位)

    3.寻找和的变化规律

    4.万以内数的减法(被减数中没有0)

    5.万以内数的减法(被减数中有0)

    第五周万以内的加法和减法(三)

    1.寻找差的变化规律

    2.加法的验算

    3.减法的验算

    4.加减法中的速算与巧算(一)

    5.加减法中的速算与巧算(二)

    第六周倍的认识

    1.倍的认识

    2.求一个数的几倍是多少

    3.运用倍的认识解决实际问题

    4.和倍问题

    5.差倍问题

    第七周多位数乘一位数(一)

    1.口算乘法

    2.多位数乘- -位数(-次进位)

    3.多位数乘- -位数(连续进位)

    4.找规律填数(一)

    5.综合练习

    第八周多位数乘一位数(二)

    1.因数中间有0的乘法

    2.因数末尾有0的乘法

    3.两、三位数乘- -位数的估算

    4.乘9的妙算

    5.综合练习

    第九周解决实际问题

    1.乘除法实际问题

    2.寻找最短路线

    3.数列中的奧秘(一)

    4.数列中的奧秘(二)

    5.综合练习

    第十周长方形和正方形(一)

    1.四边形的认识

    2.长方形和正方形的认识

    3.周长的认识

    4.长方形和正方形的周长

    5.巧算周长

    第十一周长方 形和正方形(二)

    1.画长方形和正方形(一)

    2.画长方形和正方形(二)

    3.稍复杂的图形周长(一)

    4.稍复杂的图形周长(二)

    5.综合练习

    第十二周分数的初步认识(一 )

    1.认识几分之一

    2.认识几分之几

    3.分数的简单计算

    4.钟面上的分数

    5.生活中的分数

    第十三周分数的初步认识(二)

    1.解决问题(一)

    2.解决问题(二)

    3.集合/159

    4.包含与排除

    5.综合练习

    第十四周

    数学卓越思维

    1.等量代换的妙用

    2.简单的逻辑推理

    3.数字与编码

    4.锯木头和爬楼梯

    5.时间问题

    第十五周复习与提高

    1.复习与提高(一)

    2.复习与提高(二)

    3.复习与提高(三)

    4.复习与提高(四)

    5.综合练习

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