给孩子的传世家语·劝学篇

作者: 吴烁主编

出版社: 现代出版社

出版时间: 2022-09

版次: 1

ISBN: 9787514399349

定价: 45.00

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 胶版纸

分类: 童书

1 张插图图片

“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这是习近平总书记在党的十九大报告中对青年一代寄予的勉励和期望。《义务教育课程方案 (2022 版 )》中也进一步明确了“有理想、有本领、有担当”的育人目标。
  如何达成“三有”目标呢？我们尝试从浩瀚的中华优秀传统文化中，从中华经典家训、家风、家书、训告等典籍中，汲取营养，编撰了“给孩子的传世家语”系列图书，希望能给广大家长、老师，以及青少年朋友们以有益的引导和启发。
  本套图书从四个维度—— “劝学”“习礼”“勤思”“奋进”——布局谋篇，共四册。每册按照“学”“知”“用”的认知顺序组织编排，所选文段通过 “字斟句酌”“古文今译”“以古论今”“趣读故事”“引经据典”“作家作品”“头脑风暴”等九大模块展开，努力使本套图书具有较强的思想性、经典性、趣味性、启发性。
  通过这套“给孩子的传世家语”，我们希望携手家校共育，让孩子在欢乐的阅读氛围中，坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。
  本册《给孩子的传世家语·劝学篇》，以“知学”“勤学”“会学”的认知顺序，帮助孩子明确学习要义，懂得惜时，注重方略，了解学习方法吴烁，安徽省淮北市人，高级教师，“全国百姓学习之星”。安徽省首届骨干教师，全国小语自学辅导教学实验先进个人，全国课改实验先进个人。曾获小语自学辅导教学实验全国年会赛课一等奖、全国录像课一等奖，第四届全国语文教师范文写作比赛一等奖等。为什么要学习？

不读书的后果

只有付诸行动才能成功

有继承才有发展

活到老，学到老

为何读书，为何做官

自立才能自强

趁年轻，多读书

勤奋趁华年

莫待老大徒伤悲

时不我待，一寸光阴不可轻

人贵有恒

何谓好学？

亡羊补牢也不晚

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香

读书的“六字箴言”

读书有“三到”

既要熟读，也要深思

为学四字

学习就是“学”与“习”的结合

相互学习，共同成长

天下事有难易乎？

实践出真知

坚定目标，功在不舍

如何学习做人？
内容简介:
“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这是习近平总书记在党的十九大报告中对青年一代寄予的勉励和期望。《义务教育课程方案 (2022 版 )》中也进一步明确了“有理想、有本领、有担当”的育人目标。
  如何达成“三有”目标呢？我们尝试从浩瀚的中华优秀传统文化中，从中华经典家训、家风、家书、训告等典籍中，汲取营养，编撰了“给孩子的传世家语”系列图书，希望能给广大家长、老师，以及青少年朋友们以有益的引导和启发。
  本套图书从四个维度—— “劝学”“习礼”“勤思”“奋进”——布局谋篇，共四册。每册按照“学”“知”“用”的认知顺序组织编排，所选文段通过 “字斟句酌”“古文今译”“以古论今”“趣读故事”“引经据典”“作家作品”“头脑风暴”等九大模块展开，努力使本套图书具有较强的思想性、经典性、趣味性、启发性。
  通过这套“给孩子的传世家语”，我们希望携手家校共育，让孩子在欢乐的阅读氛围中，坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。
  本册《给孩子的传世家语·劝学篇》，以“知学”“勤学”“会学”的认知顺序，帮助孩子明确学习要义，懂得惜时，注重方略，了解学习方法
作者简介:
吴烁，安徽省淮北市人，高级教师，“全国百姓学习之星”。安徽省首届骨干教师，全国小语自学辅导教学实验先进个人，全国课改实验先进个人。曾获小语自学辅导教学实验全国年会赛课一等奖、全国录像课一等奖，第四届全国语文教师范文写作比赛一等奖等。
目录:
为什么要学习？

不读书的后果

只有付诸行动才能成功

有继承才有发展

活到老，学到老

为何读书，为何做官

自立才能自强

趁年轻，多读书

勤奋趁华年

莫待老大徒伤悲

时不我待，一寸光阴不可轻

人贵有恒

何谓好学？

亡羊补牢也不晚

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香

读书的“六字箴言”

读书有“三到”

既要熟读，也要深思

为学四字

学习就是“学”与“习”的结合

相互学习，共同成长

天下事有难易乎？

实践出真知

坚定目标，功在不舍

如何学习做人？