新时代背景下高校思政育人体系路径探索
出版时间:
2022-05
版次:
1
ISBN:
9787569299144
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
170页
字数:
197.000千字
正文语种:
简体中文
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《新时代背景下高校思政育人体系路径探索》紧紧围绕“新时代背景下高校思政育人体系路径探索”这一主题展开论述，依次对高校思政育人体系的主要任务、大学生思想政治教育的教师队伍建设、高校思政育人体系构建举措等方面做出全面解读。《新时代背景下高校思政育人体系路径探索》反映了高校思政育人体系的新态势，突出了高校思政育人演变的新特征，具有前瞻意义。同时《新时代背景下高校思政育人体系路径探索》视角独特、观点新颖、论述翔实，可作为相关参考用书。
《新时代背景下高校思政育人体系路径探索》首章为大学思想政治教育概述，分别介绍了大学生思想政治教育的原则与特征、大学生思想政治教育的问题和大学生思想政治教育的现状三个方面的内容；《新时代背景下高校思政育人体系路径探索》第二章为高校全方位思政育人体系构建，主要介绍了三个方面的内容，依次是高校全方位思政育人体系的概述、高校全方位思政育人体系的现状，以及高校全方位思政育人体系的搭建；《新时代背景下高校思政育人体系路径探索》第三章为大学生思想政治教育的教师队伍建设，依次介绍了三个方面的内容，分别是高校思政教师的角色定位、教师队伍建设理论体系和教师队伍建设有效策略；第四章为明确高校思政育人体系的主要任务，依次介绍了丰富高校思政育人内容、提升学生学习主体地位，以及开拓高校思政育人路径三个方面的内容；《新时代背景下高校思政育人体系路径探索》第五章为新时代高校思政育人的多样化创新策略，主要介绍了三个方面的内容，分别是思想政治课的实践教学、传统文化与思政课程的融合，以及新媒体与思政课程的融合。 第一章 大学思想政治教育概述
第一节 大学生思想政治教育的原则与特征
第二节 大学生思想政治教育的问题
第三节 大学生思想政治教育的现状
第二章 高校全方位思政育人体系构建
第一节 高校全方位思政育人体系的概述
第二节 高校全方位思政育人体系的现状
第三节 高校全方位思政育人体系的搭建
第三章 大学生思想政治教育的教师队伍建设
第一节 高校思政教师的角色定位
第二节 教师队伍建设理论体系
第三节 教师队伍建设的有效策略
第四章 明确高校思政育人体系的主要任务
第一节 丰富高校思政育人内容
第二节 提升学生学习主体地位
第三节 开拓高校思政育人路径
第五章 新时代高校思政育人的多样化创新策略
第一节 思想政治课的实践教学
第二节 传统文化与思政课程的融合
第三节 新媒体与思政课程的融合
参考文献
-
内容简介:
《新时代背景下高校思政育人体系路径探索》紧紧围绕“新时代背景下高校思政育人体系路径探索”这一主题展开论述，依次对高校思政育人体系的主要任务、大学生思想政治教育的教师队伍建设、高校思政育人体系构建举措等方面做出全面解读。《新时代背景下高校思政育人体系路径探索》反映了高校思政育人体系的新态势，突出了高校思政育人演变的新特征，具有前瞻意义。同时《新时代背景下高校思政育人体系路径探索》视角独特、观点新颖、论述翔实，可作为相关参考用书。
《新时代背景下高校思政育人体系路径探索》首章为大学思想政治教育概述，分别介绍了大学生思想政治教育的原则与特征、大学生思想政治教育的问题和大学生思想政治教育的现状三个方面的内容；《新时代背景下高校思政育人体系路径探索》第二章为高校全方位思政育人体系构建，主要介绍了三个方面的内容，依次是高校全方位思政育人体系的概述、高校全方位思政育人体系的现状，以及高校全方位思政育人体系的搭建；《新时代背景下高校思政育人体系路径探索》第三章为大学生思想政治教育的教师队伍建设，依次介绍了三个方面的内容，分别是高校思政教师的角色定位、教师队伍建设理论体系和教师队伍建设有效策略；第四章为明确高校思政育人体系的主要任务，依次介绍了丰富高校思政育人内容、提升学生学习主体地位，以及开拓高校思政育人路径三个方面的内容；《新时代背景下高校思政育人体系路径探索》第五章为新时代高校思政育人的多样化创新策略，主要介绍了三个方面的内容，分别是思想政治课的实践教学、传统文化与思政课程的融合，以及新媒体与思政课程的融合。
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目录:
第一章 大学思想政治教育概述
第一节 大学生思想政治教育的原则与特征
第二节 大学生思想政治教育的问题
第三节 大学生思想政治教育的现状
第二章 高校全方位思政育人体系构建
第一节 高校全方位思政育人体系的概述
第二节 高校全方位思政育人体系的现状
第三节 高校全方位思政育人体系的搭建
第三章 大学生思想政治教育的教师队伍建设
第一节 高校思政教师的角色定位
第二节 教师队伍建设理论体系
第三节 教师队伍建设的有效策略
第四章 明确高校思政育人体系的主要任务
第一节 丰富高校思政育人内容
第二节 提升学生学习主体地位
第三节 开拓高校思政育人路径
第五章 新时代高校思政育人的多样化创新策略
第一节 思想政治课的实践教学
第二节 传统文化与思政课程的融合
第三节 新媒体与思政课程的融合
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