父母这么做,就是在毁掉孩子

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作者:
出版社: 漓江出版社
2014-08
版次: 1
ISBN: 9787540771294
定价: 35.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 304页
正文语种: 简体中文
分类: 生活
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  •   用实际行为给孩子树立了坏榜样  与孩子做"隐性交易"  借着教育孩子发泄情绪  把孩子当宠物养  教育理念简单化、绝对化  只看到孩子的成绩和外在表现  把"负面刺激"当激励  先天养育环境就存在问题  父母们,警惕您的行为对孩子造成长久伤害!  因为无知,爱孩子成了害孩子,或因为自己没有受过良好的养育,带着原生家庭的创伤,家长往往会做出一些伤害孩子、甚至给孩子一生带来不利影响的举动,而且还没有觉察。  积极心理治疗专家曲韵老师,以近十年专业个体治疗和家庭治疗经验为基础,帮家长总结出可能"毁掉孩子"的近50种举动,从心理学的角度分析这些举动可能对孩子造成的长久伤害,以及我们家长会这么做的深层心理原因,再给出针对性的改善方案。有反思,有警醒,有分析,有指导,有行动,对家长来说,这是一本极其实用又有深度的家庭养育与亲子关系指南。
      曲韵,北京新世纪儿童医院心理门诊专家,积极心理治疗中心(中国)主任、首席专家,德国总部认证的积极心理治疗师。2010年独创的"家长角色"模型获世界积极心理治疗大会创新奖。  拥有近10年的家庭问题诊断治疗经验,一对一治愈率100%。中央电视台《心理访谈》特约嘉宾、《嘉人》杂志心理访谈专家、《健康之友》特约专家,中央人民广播电台"都市之声"特邀专家。曾在中组部、外交部、中国电信、中国银行等企事业单位进行各类讲座、工作坊数百场。
    索引父母们一定要警惕的言和行前言父母们,小心您的习惯行为对孩子造成长久伤害第一章用实际行为给孩子树立了坏榜样不恰当的日常行为不幸福、不和谐的婚姻关系不良的社会交往方式狭隘、不健康的生活方式不正确的处理冲突的方式第二章与孩子做"隐形交易"为鼓励孩子完成任务而奖励其他东西因孩子不听话而惩罚其他不相关的东西把爱和养育当作一种投资工作忙不能陪孩子,用物质来补偿第三章借着教育孩子发泄情绪冷暴力比打孩子更伤人把孩子当"出气筒"把讲道理变成了说教和唠叨把传授变成了命令把恐慌和焦虑转嫁给孩子不停地抱怨孩子用贬低、蔑视和嘲讽击碎孩子的自尊心第四章把孩子当宠物养给孩子"特殊待遇"让孩子时刻成为大家的焦点不忍心"苦"了、"亏"了孩子轻易原谅和袒护孩子总是可怜孩子把孩子当宠物,逗弄孩子第五章教育理念简单化、绝对化孩子是不禁夸的好孩子是夸出来的孩子就是要散养孩子越早"自立"越独立家长永远"伟光正"第六章只看到孩子的成绩和外在表现要求孩子走自己认定的道路总拿孩子跟别人比较唯成绩和外在表现至上,忽视孩子本人忽略孩子的感受和想法不由分说地拒绝孩子用道歉压制孩子的真实需求第七章把"负面刺激"当激励用威胁的话逼孩子就范动不动就指责和训斥用贬低或挖苦来反激孩子假装抛弃孩子羞辱孩子用质问的语气逼迫孩子第八章先天养育环境的内在问题从小不在父母身边长大排行老大排行最小排行中间家中只有两个孩子身为"独生子女"身为"富二代"身为"官二代"知识分子家庭的孩子寄宿的孩子单亲家庭的孩子第九章挽救我们自己和被我们毁掉的孩子情绪化的、以个人感受为核心的一类人神经大条、机器人似的一类人摇摆不定、内心纠结不清的一类人后记
  • 内容简介:
      用实际行为给孩子树立了坏榜样  与孩子做"隐性交易"  借着教育孩子发泄情绪  把孩子当宠物养  教育理念简单化、绝对化  只看到孩子的成绩和外在表现  把"负面刺激"当激励  先天养育环境就存在问题  父母们,警惕您的行为对孩子造成长久伤害!  因为无知,爱孩子成了害孩子,或因为自己没有受过良好的养育,带着原生家庭的创伤,家长往往会做出一些伤害孩子、甚至给孩子一生带来不利影响的举动,而且还没有觉察。  积极心理治疗专家曲韵老师,以近十年专业个体治疗和家庭治疗经验为基础,帮家长总结出可能"毁掉孩子"的近50种举动,从心理学的角度分析这些举动可能对孩子造成的长久伤害,以及我们家长会这么做的深层心理原因,再给出针对性的改善方案。有反思,有警醒,有分析,有指导,有行动,对家长来说,这是一本极其实用又有深度的家庭养育与亲子关系指南。
  • 作者简介:
      曲韵,北京新世纪儿童医院心理门诊专家,积极心理治疗中心(中国)主任、首席专家,德国总部认证的积极心理治疗师。2010年独创的"家长角色"模型获世界积极心理治疗大会创新奖。  拥有近10年的家庭问题诊断治疗经验,一对一治愈率100%。中央电视台《心理访谈》特约嘉宾、《嘉人》杂志心理访谈专家、《健康之友》特约专家,中央人民广播电台"都市之声"特邀专家。曾在中组部、外交部、中国电信、中国银行等企事业单位进行各类讲座、工作坊数百场。
  • 目录:
    索引父母们一定要警惕的言和行前言父母们,小心您的习惯行为对孩子造成长久伤害第一章用实际行为给孩子树立了坏榜样不恰当的日常行为不幸福、不和谐的婚姻关系不良的社会交往方式狭隘、不健康的生活方式不正确的处理冲突的方式第二章与孩子做"隐形交易"为鼓励孩子完成任务而奖励其他东西因孩子不听话而惩罚其他不相关的东西把爱和养育当作一种投资工作忙不能陪孩子,用物质来补偿第三章借着教育孩子发泄情绪冷暴力比打孩子更伤人把孩子当"出气筒"把讲道理变成了说教和唠叨把传授变成了命令把恐慌和焦虑转嫁给孩子不停地抱怨孩子用贬低、蔑视和嘲讽击碎孩子的自尊心第四章把孩子当宠物养给孩子"特殊待遇"让孩子时刻成为大家的焦点不忍心"苦"了、"亏"了孩子轻易原谅和袒护孩子总是可怜孩子把孩子当宠物,逗弄孩子第五章教育理念简单化、绝对化孩子是不禁夸的好孩子是夸出来的孩子就是要散养孩子越早"自立"越独立家长永远"伟光正"第六章只看到孩子的成绩和外在表现要求孩子走自己认定的道路总拿孩子跟别人比较唯成绩和外在表现至上,忽视孩子本人忽略孩子的感受和想法不由分说地拒绝孩子用道歉压制孩子的真实需求第七章把"负面刺激"当激励用威胁的话逼孩子就范动不动就指责和训斥用贬低或挖苦来反激孩子假装抛弃孩子羞辱孩子用质问的语气逼迫孩子第八章先天养育环境的内在问题从小不在父母身边长大排行老大排行最小排行中间家中只有两个孩子身为"独生子女"身为"富二代"身为"官二代"知识分子家庭的孩子寄宿的孩子单亲家庭的孩子第九章挽救我们自己和被我们毁掉的孩子情绪化的、以个人感受为核心的一类人神经大条、机器人似的一类人摇摆不定、内心纠结不清的一类人后记
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