管理学基础(第6版)/高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材

管理学基础(第6版)/高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材
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作者:
2017-08
版次: 6
ISBN: 9787040476323
定价: 39.80
装帧: 平装
开本: 16开
  •   《管理学基础(第6版)/高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材》为“十二五”职业教育国家规划教材修订版、国家精品资源共享课“管理学基础”配套教材、高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材。
      本次修订突出以下特色:一是强化“互联网+”管理,增加了“‘互联网+’管理故事”和“单老师与你聊‘互联网+’管理”栏目;二是重心下移,注重基层,注重实务,注重技能;三是创设情景,重在应用,创建生活渗透化教学模式;四是全书关联二维码资源,配套资源数字化、网络化。学习者利用智能移动终端设备扫描二维码,即时观看微课、动画,并实现全书交互式自测。
      《管理学基础(第6版)/高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材》首先介绍管理基础知识与现代管理理论与思想;然后,系统研究计划、组织、领导、控制四大职能和相应的11项管理实务及“1+3”管理技能。
      《管理学基础(第6版)/高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材》以国家精品资源共享课“管理学基础”(http://www.icourses.cn/coursestatic/course_4530.html)的建设成果为基础,力求建设涵盖丰富教学资源的立体化教材。《管理学基础(第6版)/高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材》使用者可通过访问中国大学精品开放课程共享平台(爱课程网,http://www.icourses.cn)上的资源共享课“管理学基础”在线学习相关资源,亦可登录“智慧职教”(http://www.icve.com.cn)平台,进入“管理学基础”在线开放课程进行学习。该课程包括微课、动画、PPT、图片、视频、试题库等丰富数字资源,《管理学基础(第6版)/高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材》择取优质资源做成二维码在书中进行了标注。读者可按照书后“郑重说明”页的资源服务提示,获取相关资源。
      《管理学基础(第6版)/高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材》既适用于普通高等院校(高职高专、应用型本科)、成人高校、民办高校的经济管理类专业及其他相关专业的教学,也可作为实际管理者的参考用书。 管理学基础课程总体架构
    模块1 管理概述
    管理职责与实务
    学习目标
    知识单元1.1 管理系统
    知识单元1.2 管理思想

    模块2 计划与决策
    管理职责与实务
    学习目标
    计划职能概述
    能力单元2.1 环境与问题分析
    能力单元2.2 创新与决策
    能力单元2.3 计划制定

    模块3 机构与人员
    管理职责与实务
    学习目标
    组织职能概述
    能力单元3.1 机构、岗位与制度
    能力单元3.2 选聘、培训与考核

    模块4 指挥与激励
    管理职责与实务
    学习目标
    领导职能概述
    能力单元4.1 指挥
    能力单元4.2 激励

    模块5 沟通与合作
    管理职责与实务
    学习目标
    能力单元5.1 沟通与协调
    能力单元5.2 合作与团队

    模块6 监控与评价
    管理职责与实务
    学习目标
    控制职能概述
    能力单元6.1 工作监控
    能力单元6.2 绩效评价
    参考文献
  • 内容简介:
      《管理学基础(第6版)/高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材》为“十二五”职业教育国家规划教材修订版、国家精品资源共享课“管理学基础”配套教材、高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材。
      本次修订突出以下特色:一是强化“互联网+”管理,增加了“‘互联网+’管理故事”和“单老师与你聊‘互联网+’管理”栏目;二是重心下移,注重基层,注重实务,注重技能;三是创设情景,重在应用,创建生活渗透化教学模式;四是全书关联二维码资源,配套资源数字化、网络化。学习者利用智能移动终端设备扫描二维码,即时观看微课、动画,并实现全书交互式自测。
      《管理学基础(第6版)/高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材》首先介绍管理基础知识与现代管理理论与思想;然后,系统研究计划、组织、领导、控制四大职能和相应的11项管理实务及“1+3”管理技能。
      《管理学基础(第6版)/高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材》以国家精品资源共享课“管理学基础”(http://www.icourses.cn/coursestatic/course_4530.html)的建设成果为基础,力求建设涵盖丰富教学资源的立体化教材。《管理学基础(第6版)/高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材》使用者可通过访问中国大学精品开放课程共享平台(爱课程网,http://www.icourses.cn)上的资源共享课“管理学基础”在线学习相关资源,亦可登录“智慧职教”(http://www.icve.com.cn)平台,进入“管理学基础”在线开放课程进行学习。该课程包括微课、动画、PPT、图片、视频、试题库等丰富数字资源,《管理学基础(第6版)/高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材》择取优质资源做成二维码在书中进行了标注。读者可按照书后“郑重说明”页的资源服务提示,获取相关资源。
      《管理学基础(第6版)/高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材》既适用于普通高等院校(高职高专、应用型本科)、成人高校、民办高校的经济管理类专业及其他相关专业的教学,也可作为实际管理者的参考用书。
  • 目录:
    管理学基础课程总体架构
    模块1 管理概述
    管理职责与实务
    学习目标
    知识单元1.1 管理系统
    知识单元1.2 管理思想

    模块2 计划与决策
    管理职责与实务
    学习目标
    计划职能概述
    能力单元2.1 环境与问题分析
    能力单元2.2 创新与决策
    能力单元2.3 计划制定

    模块3 机构与人员
    管理职责与实务
    学习目标
    组织职能概述
    能力单元3.1 机构、岗位与制度
    能力单元3.2 选聘、培训与考核

    模块4 指挥与激励
    管理职责与实务
    学习目标
    领导职能概述
    能力单元4.1 指挥
    能力单元4.2 激励

    模块5 沟通与合作
    管理职责与实务
    学习目标
    能力单元5.1 沟通与协调
    能力单元5.2 合作与团队

    模块6 监控与评价
    管理职责与实务
    学习目标
    控制职能概述
    能力单元6.1 工作监控
    能力单元6.2 绩效评价
    参考文献
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