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演讲学（第四版）

作者: 李元授 , 邹昆山

出版社: 华中科技大学出版社

出版时间: 2022-05

版次: 4

ISBN: 9787568081450

定价: 48.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 224页

字数: 345千字

分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>文学

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《演讲学》（第四版），系“中国演讲口才与人际沟通经典教材”中的一本。本书运用演讲学的理论，借鉴社会学、文化学、心理学、思维学、美学、传播学、语言学和口才学等相关学科的理论与方法，阐述了演讲原理的方方面面：演讲与演讲学，演讲的类型，演讲的准备，演讲稿，即兴演讲，演讲的表达艺术，演讲与逻辑，演讲与美，演讲者的控场艺术，演讲的听众，以及演讲会的主持艺术等。每章之后，设有思考与训练题。*后，附有《中外优秀演讲词评析》《中外演讲家、雄辩家举要》。本书科学性、实用性兼备，可操作性强，既可做大中专院校演讲学的教材和各企事业单位开展演讲活动的培训教材，亦可做广大演讲爱好者的进修读物。李元授，1939年 5月生，湖北蒲圻人，武汉大学新闻学院教授，武汉大学信息传播与现代交际研究中心主任，华中理工大学客座编审。北赤壁人氏，毕业于北京外国语大学和武汉大学；武汉大学新闻与传播学院教授，中国传媒大学、湘潭大学、湖南师范大学、广西民族大学等多所大学兼职教授，澳门教育研究中心客座教授；清华大学领导演讲口才研修班特邀专家武汉大学信息传播与现代交际研究中心主任；中国演讲与口才协会副会长，中国演讲与口才协会湖北分会会长，全国演讲大赛特邀评委和首席评委。主要研究方向：新闻信息传播、新闻新兴学科、节目主持艺术、交际学及演讲与口才类，在全国同类研究中处于领先地位。后主持国家教育部“新闻信息研究”等人文社科项目的研究；先后编撰出版《新闻信息概论》、《新闻传播学》、《新闻语言学》、《节目主持人概论》、《知名主持人妙语评点》、《交际学》、《演讲与口才》、《公关与交际》等10余部著作，发表论文数十篇，计500余万字。在新华出版社主编出版“新闻新学科高级教材”，包括《新闻传播学》、《新闻文化学》、《新闻心理学》、《新闻美学》、《新闻语言学》、《新闻伦理学》6部著作；在华中科技大学出版社主编出版“节目主持艺术丛书”，包括《节目主持人概论》、《主持人文化底蕴》、《主持人心理素质》、《主持人审美修养》、《主持人形象塑造》、《主持人策划与创新》、《主持人采编实务》、《主持人语言艺术》、《网络时代的节目主持》、《知名主持人妙语评点》等11部著作。在国家教育部主持的“大学生文化素质教育书系”中，主编出版《现代公共关系艺术》、《交际与口才》、《交际礼仪学》3部教材；还先后主编出版“交际学丛书”、“人际交往精粹丛书”、“新世纪人才素质训练丛书”、“创造性人才素质训练教材”、“综合素质训练教程”、“高职高专新闻专业规划教材”等6套丛书。个人著述及所主编的著作合计70余部，总计2000余万字。所出版的著作曾多次荣获国家教育部等省部级奖励，其中《新闻信息概论》荣获1995年国家教委优秀学术著作奖，为该届新闻类获奖专著。清华大学新闻传播学院将《新闻信息概论》列入该院学生书目；《新闻语言学》被新闻传播学界评为“*有价值的学术著作”。李教授被学界评为“广播电视学研究*有潜力的学者”。导语人人都要学会演讲（1）

章感召听众的传播艺术——演讲与演讲学（3）

节演讲的内涵与特征（3）

第二节演讲学（7）

第三节演讲的社会功能（11）

思考与训练（15）

第二章异彩纷呈的演讲园地——演讲的类型（18）

节演讲分类的标准（18）

第二节政治演讲（18）

第三节经济演讲（20）

第四节军事演讲（21）

第五节学术演讲（22）

第六节法律演讲（23）

第七节道德演讲（24）

第八节礼仪演讲（25）

第九节宗教演讲（26）

思考与训练（27）

第三章成功演讲的必要环节——演讲的准备（29）

节信息与动机（29）

第二节材料准备（33）

第三节精神准备（38）

思考与训练（41）

第四章成功演讲的重要基础——演讲稿（43）

节演讲稿的作用与特性（43）

第二节演讲稿的结构（45）

第三节文采与修辞（54）

第四节理义与谋略（57）

第五节演讲稿的修改（60）

思考与训练（61）

第五章成功演讲的应变效应——即兴演讲（63）

节即兴演讲的含义与特点（63）

第二节即兴演讲的类型与要点（65）

第三节即兴演讲的要求与准备（69）

第四节即兴演讲的方法与技巧（72）

第五节即兴演讲的训练与把握（77）

第六节即兴演讲案例评析（82）

思考与训练（88）

第六章声情并茂的语言艺术——演讲的表达技巧（92）

节演讲的口语表达技巧（92）

第二节演讲的体态表达技巧（99）

思考与训练（107）

第七章演讲内涵的逻辑联系——演讲与逻辑（109）

节演讲与逻辑的关系（109）

第二节演讲与概念（111）

第三节演讲与判断（114）

第四节演讲与推理（118）

思考与训练（121）

第八章令人愉悦的美感享受——演讲与美（123）

节演讲美的构成与特征（123）

第二节演讲内容与美（124）

第三节演讲主体与美（126）

第四节演讲的协调美（128）

思考与训练（129）

第九章镇定自如的临场表现——演讲者的控场艺术（131）

节演讲者应有的心理品质（131）

第二节主动控制演讲现场（135）

第三节临场应变技能（137）

思考与训练（141）

第十章演讲效果的好检验——演讲的听众（142）

节听力技巧（142）

第二节听众心理（143）

第三节听众类型（147）

第四节演讲的评议（150）

思考与训练（152）

第十一章为演讲者与听众架金桥——演讲会的主持艺术（154）

节会前准备（154）

第二节开场艺术（155）

第三节串联与控场（156）

第四节做好总结（157）

思考与训练（158）

中外优秀演讲词评析（160）

结语人人都能学会演讲（221）

参考文献（222）

后记（224）
内容简介:
《演讲学》（第四版），系“中国演讲口才与人际沟通经典教材”中的一本。本书运用演讲学的理论，借鉴社会学、文化学、心理学、思维学、美学、传播学、语言学和口才学等相关学科的理论与方法，阐述了演讲原理的方方面面：演讲与演讲学，演讲的类型，演讲的准备，演讲稿，即兴演讲，演讲的表达艺术，演讲与逻辑，演讲与美，演讲者的控场艺术，演讲的听众，以及演讲会的主持艺术等。每章之后，设有思考与训练题。*后，附有《中外优秀演讲词评析》《中外演讲家、雄辩家举要》。本书科学性、实用性兼备，可操作性强，既可做大中专院校演讲学的教材和各企事业单位开展演讲活动的培训教材，亦可做广大演讲爱好者的进修读物。
作者简介:
李元授，1939年 5月生，湖北蒲圻人，武汉大学新闻学院教授，武汉大学信息传播与现代交际研究中心主任，华中理工大学客座编审。北赤壁人氏，毕业于北京外国语大学和武汉大学；武汉大学新闻与传播学院教授，中国传媒大学、湘潭大学、湖南师范大学、广西民族大学等多所大学兼职教授，澳门教育研究中心客座教授；清华大学领导演讲口才研修班特邀专家武汉大学信息传播与现代交际研究中心主任；中国演讲与口才协会副会长，中国演讲与口才协会湖北分会会长，全国演讲大赛特邀评委和首席评委。主要研究方向：新闻信息传播、新闻新兴学科、节目主持艺术、交际学及演讲与口才类，在全国同类研究中处于领先地位。后主持国家教育部“新闻信息研究”等人文社科项目的研究；先后编撰出版《新闻信息概论》、《新闻传播学》、《新闻语言学》、《节目主持人概论》、《知名主持人妙语评点》、《交际学》、《演讲与口才》、《公关与交际》等10余部著作，发表论文数十篇，计500余万字。在新华出版社主编出版“新闻新学科高级教材”，包括《新闻传播学》、《新闻文化学》、《新闻心理学》、《新闻美学》、《新闻语言学》、《新闻伦理学》6部著作；在华中科技大学出版社主编出版“节目主持艺术丛书”，包括《节目主持人概论》、《主持人文化底蕴》、《主持人心理素质》、《主持人审美修养》、《主持人形象塑造》、《主持人策划与创新》、《主持人采编实务》、《主持人语言艺术》、《网络时代的节目主持》、《知名主持人妙语评点》等11部著作。在国家教育部主持的“大学生文化素质教育书系”中，主编出版《现代公共关系艺术》、《交际与口才》、《交际礼仪学》3部教材；还先后主编出版“交际学丛书”、“人际交往精粹丛书”、“新世纪人才素质训练丛书”、“创造性人才素质训练教材”、“综合素质训练教程”、“高职高专新闻专业规划教材”等6套丛书。个人著述及所主编的著作合计70余部，总计2000余万字。所出版的著作曾多次荣获国家教育部等省部级奖励，其中《新闻信息概论》荣获1995年国家教委优秀学术著作奖，为该届新闻类获奖专著。清华大学新闻传播学院将《新闻信息概论》列入该院学生书目；《新闻语言学》被新闻传播学界评为“*有价值的学术著作”。李教授被学界评为“广播电视学研究*有潜力的学者”。
目录:
导语人人都要学会演讲（1）

章感召听众的传播艺术——演讲与演讲学（3）

节演讲的内涵与特征（3）

第二节演讲学（7）

第三节演讲的社会功能（11）

思考与训练（15）

第二章异彩纷呈的演讲园地——演讲的类型（18）

节演讲分类的标准（18）

第二节政治演讲（18）

第三节经济演讲（20）

第四节军事演讲（21）

第五节学术演讲（22）

第六节法律演讲（23）

第七节道德演讲（24）

第八节礼仪演讲（25）

第九节宗教演讲（26）

思考与训练（27）

第三章成功演讲的必要环节——演讲的准备（29）

节信息与动机（29）

第二节材料准备（33）

第三节精神准备（38）

思考与训练（41）

第四章成功演讲的重要基础——演讲稿（43）

节演讲稿的作用与特性（43）

第二节演讲稿的结构（45）

第三节文采与修辞（54）

第四节理义与谋略（57）

第五节演讲稿的修改（60）

思考与训练（61）

第五章成功演讲的应变效应——即兴演讲（63）

节即兴演讲的含义与特点（63）

第二节即兴演讲的类型与要点（65）

第三节即兴演讲的要求与准备（69）

第四节即兴演讲的方法与技巧（72）

第五节即兴演讲的训练与把握（77）

第六节即兴演讲案例评析（82）

思考与训练（88）

第六章声情并茂的语言艺术——演讲的表达技巧（92）

节演讲的口语表达技巧（92）

第二节演讲的体态表达技巧（99）

思考与训练（107）

第七章演讲内涵的逻辑联系——演讲与逻辑（109）

节演讲与逻辑的关系（109）

第二节演讲与概念（111）

第三节演讲与判断（114）

第四节演讲与推理（118）

思考与训练（121）

第八章令人愉悦的美感享受——演讲与美（123）

节演讲美的构成与特征（123）

第二节演讲内容与美（124）

第三节演讲主体与美（126）

第四节演讲的协调美（128）

思考与训练（129）

第九章镇定自如的临场表现——演讲者的控场艺术（131）

节演讲者应有的心理品质（131）

第二节主动控制演讲现场（135）

第三节临场应变技能（137）

思考与训练（141）

第十章演讲效果的好检验——演讲的听众（142）

节听力技巧（142）

第二节听众心理（143）

第三节听众类型（147）

第四节演讲的评议（150）

思考与训练（152）

第十一章为演讲者与听众架金桥——演讲会的主持艺术（154）

节会前准备（154）

第二节开场艺术（155）

第三节串联与控场（156）

第四节做好总结（157）

思考与训练（158）

中外优秀演讲词评析（160）

结语人人都能学会演讲（221）

参考文献（222）

后记（224）

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