得失寓于细微中——编审的感悟

得失寓于细微中——编审的感悟
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作者:
2016-12
版次: 1
ISBN: 9787533476243
定价: 15.00
装帧: 其他
开本: 32开
纸张: 胶版纸
分类: 社会文化
  • 《得失寓于细微中——编审的感悟》是老编审周少英多年来在专业报刊上发表的关于出版理论和编辑业务的作品合集。内容包括出版理念与出版管理、编辑业务与修养、编辑手记三个部分。大部分文章以具体的工作内容为切入点,理论结合实际,对出版和编辑工作既有经验总结,又有理论提升。因此,本书对出版从业者,尤其是出版专业的大学生和刚刚进入出版界的新手编辑,具有一定的理论指导和经验借鉴作用。 周少英,大学学历,编审职称,先做“教书匠”,后做“编书匠”,先后在《福建教育》杂志社和福建教育出版社从事编辑工作。 ¯ 自序:媒体人要弘扬“工匠精神”    

    ¯ 

    ¯ 出版理念与出版管理

    ¯ 编辑工作任重道远               

    ¯ 热爱成就甜蜜的事业

    ¯   ——解读邹韬奋从业理念       

    ¯ 圆梦者的足迹                   

    ¯ 他山之石

    ¯   ——读邵益文著作之感悟       

    ¯ 优秀出版物的美学价值           

    ¯ 从“封口费”事件说起             

    ¯ 担忧“伪学术”的侵害             

    ¯ 系统原理与出版机制             

    ¯ 可能与可为                     

    ¯ 呼唤作业时间                  

    ¯ 呼唤作业环境                   

    ¯ 从“奖励睡觉”想起               

    ¯ 出版与生态的缘分           

    ¯   ——对教材热的冷思考         

    ¯ 秀才推磨  难为圣人

    ¯ ——正视平庸选题对编辑成长的拖累    

    ¯ 

    ¯ 编辑业务与修养

    ¯ 语言使者的匠心

    ¯ 文者,贵在亮点                 

    ¯ 当今编辑的困惑                 

    ¯ 名人笔误的诱因                 

    ¯ 编辑务必加强审美修养           

    ¯   ——对常见失误的理性思考     

    ¯ 文字差错与心理障碍             

    ¯ 报刊选题与接近心理             

    ¯ 从“卡片事件”想起的             

    ¯ 编辑务必在意作者的在意         

    ¯ “?”与“!”                   

    ¯ 出版物的语言功力之所在         

    ¯ 守护编辑的底线:文字安全       

    ¯ 切忌傲慢和无知                 

    ¯ 领略标点符号的分量             

    ¯ 一点值千金                     

    ¯ 

    ¯ 编辑手记

    ¯ 羡慕一位作者的幸福感           

    ¯ 从媒体人到诺奖得主

    ¯   ——莫言的智慧

    ¯ 媒体人的素养

    ¯   ——读白岩松“细节论”有感

    ¯ 读者意识是写作的灵魂           

    ¯ 关于读者来信                   

    ¯ 烛光熠熠照来人

    ¯   ——《烛光颂》编辑笔记       

    ¯ 热情的鼓励  宝贵的建议

    ¯   ——对《福建成人教育》杂志的献言    

    ¯ 《福建教育》的通联工作         

    ¯ 正视教辅材料的负作用           

    ¯ 教育的科学性与艺术性的结合

    ¯ ——读《班主任工作艺术》          

    ¯ ……
  • 内容简介:
    《得失寓于细微中——编审的感悟》是老编审周少英多年来在专业报刊上发表的关于出版理论和编辑业务的作品合集。内容包括出版理念与出版管理、编辑业务与修养、编辑手记三个部分。大部分文章以具体的工作内容为切入点,理论结合实际,对出版和编辑工作既有经验总结,又有理论提升。因此,本书对出版从业者,尤其是出版专业的大学生和刚刚进入出版界的新手编辑,具有一定的理论指导和经验借鉴作用。
  • 作者简介:
    周少英,大学学历,编审职称,先做“教书匠”,后做“编书匠”,先后在《福建教育》杂志社和福建教育出版社从事编辑工作。
  • 目录:
    ¯ 自序:媒体人要弘扬“工匠精神”    

    ¯ 

    ¯ 出版理念与出版管理

    ¯ 编辑工作任重道远               

    ¯ 热爱成就甜蜜的事业

    ¯   ——解读邹韬奋从业理念       

    ¯ 圆梦者的足迹                   

    ¯ 他山之石

    ¯   ——读邵益文著作之感悟       

    ¯ 优秀出版物的美学价值           

    ¯ 从“封口费”事件说起             

    ¯ 担忧“伪学术”的侵害             

    ¯ 系统原理与出版机制             

    ¯ 可能与可为                     

    ¯ 呼唤作业时间                  

    ¯ 呼唤作业环境                   

    ¯ 从“奖励睡觉”想起               

    ¯ 出版与生态的缘分           

    ¯   ——对教材热的冷思考         

    ¯ 秀才推磨  难为圣人

    ¯ ——正视平庸选题对编辑成长的拖累    

    ¯ 

    ¯ 编辑业务与修养

    ¯ 语言使者的匠心

    ¯ 文者,贵在亮点                 

    ¯ 当今编辑的困惑                 

    ¯ 名人笔误的诱因                 

    ¯ 编辑务必加强审美修养           

    ¯   ——对常见失误的理性思考     

    ¯ 文字差错与心理障碍             

    ¯ 报刊选题与接近心理             

    ¯ 从“卡片事件”想起的             

    ¯ 编辑务必在意作者的在意         

    ¯ “?”与“!”                   

    ¯ 出版物的语言功力之所在         

    ¯ 守护编辑的底线:文字安全       

    ¯ 切忌傲慢和无知                 

    ¯ 领略标点符号的分量             

    ¯ 一点值千金                     

    ¯ 

    ¯ 编辑手记

    ¯ 羡慕一位作者的幸福感           

    ¯ 从媒体人到诺奖得主

    ¯   ——莫言的智慧

    ¯ 媒体人的素养

    ¯   ——读白岩松“细节论”有感

    ¯ 读者意识是写作的灵魂           

    ¯ 关于读者来信                   

    ¯ 烛光熠熠照来人

    ¯   ——《烛光颂》编辑笔记       

    ¯ 热情的鼓励  宝贵的建议

    ¯   ——对《福建成人教育》杂志的献言    

    ¯ 《福建教育》的通联工作         

    ¯ 正视教辅材料的负作用           

    ¯ 教育的科学性与艺术性的结合

    ¯ ——读《班主任工作艺术》          

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