幼儿数学入门（大班套装4册）

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作者: 邹兆芳著

出版社: 上海教育出版社

出版时间: 2020-11

ISBN: 9787544499682

定价: 119.20

装帧: 平装

开本: 其他

纸张: 胶版纸

分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>其他

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《幼儿数学入门9：图形（大班）》在幼儿认知平面图形的基础上，引导幼儿认知简单立体图形―球体、圆柱体、正方体、长方体。在欣赏、寻找、涂色、粘贴、联想、实验和制作中区分立体图形的不同特征以及和平面图形的关联，并渗透10以内的计数、数字、组成、加减运算等。发展幼儿的空间想象能力、联想思维能力，让幼儿感受到数形结合的创造乐趣和立体图形的广泛应用。引导幼儿通过目测、折叠、划线、绘画、粘贴等不同方法对具有轴对称性质的实物、图形进行二等分、四等分，发展幼儿的目测能力、判断能力、应用能力和感知能力。
本书将自然与社会情境相关联，将数形结合的思想渗透到幼儿生活的方方面面，让幼儿数学不再抽象和枯燥。幼儿在潜移默化中会感受到数学的智与美，享受玩中学数学的快乐。

邹兆芳，原上海幼儿师范高等专科学校高级讲师。1960年毕业于上海师范学院数学系。长期从事中学数学教学、幼师（专）数学教学和幼儿数学教育研究工作。1993年获上海市普通高等学校优秀教学成果一等奖和全国普通高等学校优秀教学成果特等奖，被评为上海市优秀教师标兵和全国教育系统劳动模范，并被授予人民教师奖章。她在幼儿数学教育领域渗透现代数学观念、数学美思想，探索数形结合的教学体系和教学方法，使严谨思维与趣味益智巧妙结合，变抽象数学为形象数学，构建了融欣赏、操作、趣味、游戏、思维、学习于一体的数学启蒙模式。
内容简介:
《幼儿数学入门9：图形（大班）》在幼儿认知平面图形的基础上，引导幼儿认知简单立体图形―球体、圆柱体、正方体、长方体。在欣赏、寻找、涂色、粘贴、联想、实验和制作中区分立体图形的不同特征以及和平面图形的关联，并渗透10以内的计数、数字、组成、加减运算等。发展幼儿的空间想象能力、联想思维能力，让幼儿感受到数形结合的创造乐趣和立体图形的广泛应用。引导幼儿通过目测、折叠、划线、绘画、粘贴等不同方法对具有轴对称性质的实物、图形进行二等分、四等分，发展幼儿的目测能力、判断能力、应用能力和感知能力。
本书将自然与社会情境相关联，将数形结合的思想渗透到幼儿生活的方方面面，让幼儿数学不再抽象和枯燥。幼儿在潜移默化中会感受到数学的智与美，享受玩中学数学的快乐。
作者简介:
邹兆芳，原上海幼儿师范高等专科学校高级讲师。1960年毕业于上海师范学院数学系。长期从事中学数学教学、幼师（专）数学教学和幼儿数学教育研究工作。1993年获上海市普通高等学校优秀教学成果一等奖和全国普通高等学校优秀教学成果特等奖，被评为上海市优秀教师标兵和全国教育系统劳动模范，并被授予人民教师奖章。她在幼儿数学教育领域渗透现代数学观念、数学美思想，探索数形结合的教学体系和教学方法，使严谨思维与趣味益智巧妙结合，变抽象数学为形象数学，构建了融欣赏、操作、趣味、游戏、思维、学习于一体的数学启蒙模式。

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