母语者与学习者英汉语韵律发声研究

母语者与学习者英汉语韵律发声研究

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作者: 杨晋著

出版社: 同济大学出版社

出版时间: 2015-01

版次: 1

ISBN: 9787560856346

定价: 58.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 234页

字数: 504千字

正文语种: 英语

分类: 语言文字

1 张插图图片

　　《母语者与学习者汉英语韵律发声研究》从信号处理角度依照语音学及音系学原理开展声学实验，考察了汉语、英语母语者和学习者分别对英、汉语句末窄焦点和朗读材料的呼吸模式这些超音段的韵律特征。研究显示：学习者的开商、速度商一起和基频呈互补关系。不同语言具有不同的呼吸模式。
　　汉语体现出典型的大呼吸含小呼吸、大小呼吸交替的“大跨步、小碎步”呼吸模式，英语则呈现各音段“步长类等”的呼吸模式。《母语者与学习者英汉语韵律发声研究》通过嗓音证据和呼吸模式的量化描述，揭示了母语者和学习者汉英语窄焦点和节奏这两个韵律特征实际的运作规律。 Foreword
Contents
1Introduction
1.1Researchpurposes
1.2TheimportanceofstudyingLearners'L2asasystem
1.3Therarebutvitalphonationstudiesforprosodyresearches
1.4Organization

2Speechprosody
2.1Prosody
2.2Phonologicalvs.phoneticperspective
2.3Englishvs.Chineseprosody
2.4Englishprosody
2.5Chineseprosody
2.5.1Tone
2.5.2Intonation
2.6Interaction
2.7Toneandpitchvalue
2.8Narrowfocus
2.9Conclusion

3Phonationstudiesforspeechprosody
3.1Universalvs.individualphonatoryfeatures
3.2PhonationstudiesofL1andL2
3.3Thephysiologicalnatureofphonation
3.3.1Introduction
3.3.2Voicingmechanism
3.3.3Researchmethods

4EGG
4.1Workingprinciple
4.2Parameters.
4.2.1Fourbasicacousticparametersofphoneticsandtheiracousticandpsychological
counterparts
4.2.2f0，OQandSQ
4.3Hardware

5ThephonationstudiesonnarrowfocusSyllable"/a//C_（C）"ofChineseandEnglishL1andL2speakers
5.1Narrowfocusinprosody
5.2Traditionalstudies
5.3Focusversusvoice
5.4Experiment
5.4.1Introduction
5.4.2Method
5.4.2.1EGG
5.4.3Parameters
5.4.4Participants
5.4.5Materials
5.4.6Procedure
5.4.7Results
5.4.8Chinesematerialdataanalysis&discussion
5.4.8.1fo
5.4.8.1.1Symmetryonasymmetry
5.4.8.1.2Differentabsolutefochange，proportionatechangeatsexlevels..
5.4.8.1.3focontrastparadox
5.4.8.2OQ
5.4.8.2.1Malevs.femalespeakers
5.4.8.2.2Chinesevs.Americanspeakers
5.4.8.2.3Growthofmales'OQ
5.4.8.3SQ
5.4.8.3.1Malevs.femalespeakers
5.4.8.3.2Longvs.shortsentences
5.4.8.3.3CompensatoryeffectofOQ&SQtofo
5.4.9Englishmaterialdataanalysis&discussion
5.4.9.1fo
5.4.9.1.1Loosevs.tightCV（C）structure
5.4.9.1.2focontrast
5.4.9.1.3Americans'strategy
5.4.9.1.4Chinese'strategy
5.4.9.2OQ&SQ
5.4.10fo，OQ&SQina3-DimentionalMatlabspace
5.4.11Conclusion

6Prosodichierarehies
6.1Halliday'sprosodichierarchies
6.2WuZongji'stheory
6.3WangHongjun'sprosodichierarchies
6.4ProsodichierarchiesofMandarinChinese
6.5Declination&downstep
6.6Footvs.PLS
6.7Intonationphrases
6.8Sentencestressvs.intonation
6.9Sentencefinalintonationbearingunit

7L1andL2RespiratoryPatternsofChineseandEnglishBilinguals'ReadSpeech
7.1Introduction
7.2Respiratorybelt
7.3Method
7.3.1Participants
7.3.2Material
7.3.3Recordingprocedure
7.4Results&analysis
7.5Discussion
7.6Conclusion

8Conclusion
8.1Summary
8.2Limitations&futureresearch
References
Appendices
AppendixⅠ
AppendixⅡ
AppendixⅢ
内容简介:
　　《母语者与学习者汉英语韵律发声研究》从信号处理角度依照语音学及音系学原理开展声学实验，考察了汉语、英语母语者和学习者分别对英、汉语句末窄焦点和朗读材料的呼吸模式这些超音段的韵律特征。研究显示：学习者的开商、速度商一起和基频呈互补关系。不同语言具有不同的呼吸模式。
　　汉语体现出典型的大呼吸含小呼吸、大小呼吸交替的“大跨步、小碎步”呼吸模式，英语则呈现各音段“步长类等”的呼吸模式。《母语者与学习者英汉语韵律发声研究》通过嗓音证据和呼吸模式的量化描述，揭示了母语者和学习者汉英语窄焦点和节奏这两个韵律特征实际的运作规律。
目录:
Foreword
Contents
1Introduction
1.1Researchpurposes
1.2TheimportanceofstudyingLearners'L2asasystem
1.3Therarebutvitalphonationstudiesforprosodyresearches
1.4Organization

2Speechprosody
2.1Prosody
2.2Phonologicalvs.phoneticperspective
2.3Englishvs.Chineseprosody
2.4Englishprosody
2.5Chineseprosody
2.5.1Tone
2.5.2Intonation
2.6Interaction
2.7Toneandpitchvalue
2.8Narrowfocus
2.9Conclusion

3Phonationstudiesforspeechprosody
3.1Universalvs.individualphonatoryfeatures
3.2PhonationstudiesofL1andL2
3.3Thephysiologicalnatureofphonation
3.3.1Introduction
3.3.2Voicingmechanism
3.3.3Researchmethods

4EGG
4.1Workingprinciple
4.2Parameters.
4.2.1Fourbasicacousticparametersofphoneticsandtheiracousticandpsychological
counterparts
4.2.2f0，OQandSQ
4.3Hardware

5ThephonationstudiesonnarrowfocusSyllable"/a//C_（C）"ofChineseandEnglishL1andL2speakers
5.1Narrowfocusinprosody
5.2Traditionalstudies
5.3Focusversusvoice
5.4Experiment
5.4.1Introduction
5.4.2Method
5.4.2.1EGG
5.4.3Parameters
5.4.4Participants
5.4.5Materials
5.4.6Procedure
5.4.7Results
5.4.8Chinesematerialdataanalysis&discussion
5.4.8.1fo
5.4.8.1.1Symmetryonasymmetry
5.4.8.1.2Differentabsolutefochange，proportionatechangeatsexlevels..
5.4.8.1.3focontrastparadox
5.4.8.2OQ
5.4.8.2.1Malevs.femalespeakers
5.4.8.2.2Chinesevs.Americanspeakers
5.4.8.2.3Growthofmales'OQ
5.4.8.3SQ
5.4.8.3.1Malevs.femalespeakers
5.4.8.3.2Longvs.shortsentences
5.4.8.3.3CompensatoryeffectofOQ&SQtofo
5.4.9Englishmaterialdataanalysis&discussion
5.4.9.1fo
5.4.9.1.1Loosevs.tightCV（C）structure
5.4.9.1.2focontrast
5.4.9.1.3Americans'strategy
5.4.9.1.4Chinese'strategy
5.4.9.2OQ&SQ
5.4.10fo，OQ&SQina3-DimentionalMatlabspace
5.4.11Conclusion

6Prosodichierarehies
6.1Halliday'sprosodichierarchies
6.2WuZongji'stheory
6.3WangHongjun'sprosodichierarchies
6.4ProsodichierarchiesofMandarinChinese
6.5Declination&downstep
6.6Footvs.PLS
6.7Intonationphrases
6.8Sentencestressvs.intonation
6.9Sentencefinalintonationbearingunit

7L1andL2RespiratoryPatternsofChineseandEnglishBilinguals'ReadSpeech
7.1Introduction
7.2Respiratorybelt
7.3Method
7.3.1Participants
7.3.2Material
7.3.3Recordingprocedure
7.4Results&analysis
7.5Discussion
7.6Conclusion

8Conclusion
8.1Summary
8.2Limitations&futureresearch
References
Appendices
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