词汇、语法、完形填空分册:40天攻克大学英语四级

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作者:
2005-03
版次: 1
ISBN: 9787502150075
定价: 16.80
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 胶版纸
页数: 231页
字数: 260千字
分类: 语言文字
3人买过
  • 本书以考试为指导,但又越出考试本身的目的。它不但是一本攻克考试的词汇书籍,更能让你学到掌握词汇的技巧。同时,大家拿到此书时,功利心不能太强,单词是一切学习的基础,所以务实是最重要的。本书研磨了最新的四六级书籍及相关书籍所总结的解题技巧,做到了集众家所长,成个人典范。本书共分为六个单元,本着循序渐进的原则,每一天共分几个板块,既有讲妥,又有练习,让大家真正实现Learn by doing。在结合历届真题讲解时,解题小贴士详细讲解每个词的用法以及出题思路,为学生解题提供最有效的思路和技巧。名师授招总结了历届考试的常考点及有效的解题思路。为了扩展单记号,强化记忆,还特别推出了新闻两三词,针对最新的时事信息,所有材料均摘自国内外最权威的英文杂志,报刊和网站。列举四级中的常考词汇,在情景中学习词汇,同时又能了解身边的大事。每一天都会对当天所讲解的词汇进行练习,以取得事半功倍的效果。为了让大家能有驾双考试之上的能力,本书中的模拟题难度会大于等于四级考试的水平。为了让你在学习中不疲劳,每天还有一个针对题型的谜语,训练你的反映能力和逻辑揄能力,让你快乐学英语。检测题型的多样化,让我们从不同的角度来学习和记忆单词。书后 附录有前缀和词根,让大家便于查阅和认知更多的前缀和词根。 江涛:江涛英语和处方式教学方法的创始人;北京外国语大学青年教师,原北京戴尔国际英语学校副校和勘探文都教育集团雅思研究中心主任;现为全国多家培训学校十五大城市雅思主讲老师。 教学主张:破除培训界利用学生的投机心理打出的“快速牌”和“低价牌”,主张培训走中速、 UNIT 1 同形异义词辨析

      Day 1 

      Day 2

      Day 3

      Day 4

      Day 5

      Day 6

      Day 7

      Day 8

      Day 9

      Day 10

    UNIT 2 同义近义词辨析

      Day 11 

      Day 12

      Day 13

      Day 14

      Day 15

      Day 16

      Day 17

      Day 18

      Day 19

      Day 20

    UNIT 3 逻辑分析题

      Day 21 

      Day 22

      Day 23

      Day 24

      Day 25

    UNIT 4 语法

      Day 26

      Day 27

      Day 28

      Day 29

      Day 30

    UNIT 5 完形填空

      Day 31 

      Day 32

      Day 33

      Day 34

      Day 35

    UNIT 6 模拟真题

      Day 36

      Day 37

      Day 38

      Day 39

      Day 40

    参考答案

    附录
  • 内容简介:
    本书以考试为指导,但又越出考试本身的目的。它不但是一本攻克考试的词汇书籍,更能让你学到掌握词汇的技巧。同时,大家拿到此书时,功利心不能太强,单词是一切学习的基础,所以务实是最重要的。本书研磨了最新的四六级书籍及相关书籍所总结的解题技巧,做到了集众家所长,成个人典范。本书共分为六个单元,本着循序渐进的原则,每一天共分几个板块,既有讲妥,又有练习,让大家真正实现Learn by doing。在结合历届真题讲解时,解题小贴士详细讲解每个词的用法以及出题思路,为学生解题提供最有效的思路和技巧。名师授招总结了历届考试的常考点及有效的解题思路。为了扩展单记号,强化记忆,还特别推出了新闻两三词,针对最新的时事信息,所有材料均摘自国内外最权威的英文杂志,报刊和网站。列举四级中的常考词汇,在情景中学习词汇,同时又能了解身边的大事。每一天都会对当天所讲解的词汇进行练习,以取得事半功倍的效果。为了让大家能有驾双考试之上的能力,本书中的模拟题难度会大于等于四级考试的水平。为了让你在学习中不疲劳,每天还有一个针对题型的谜语,训练你的反映能力和逻辑揄能力,让你快乐学英语。检测题型的多样化,让我们从不同的角度来学习和记忆单词。书后 附录有前缀和词根,让大家便于查阅和认知更多的前缀和词根。
  • 作者简介:
    江涛:江涛英语和处方式教学方法的创始人;北京外国语大学青年教师,原北京戴尔国际英语学校副校和勘探文都教育集团雅思研究中心主任;现为全国多家培训学校十五大城市雅思主讲老师。 教学主张:破除培训界利用学生的投机心理打出的“快速牌”和“低价牌”,主张培训走中速、
  • 目录:
    UNIT 1 同形异义词辨析

      Day 1 

      Day 2

      Day 3

      Day 4

      Day 5

      Day 6

      Day 7

      Day 8

      Day 9

      Day 10

    UNIT 2 同义近义词辨析

      Day 11 

      Day 12

      Day 13

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      Day 20

    UNIT 3 逻辑分析题

      Day 21 

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      Day 23

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      Day 25

    UNIT 4 语法

      Day 26

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    UNIT 5 完形填空

      Day 31 

      Day 32

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      Day 35

    UNIT 6 模拟真题

      Day 36

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      Day 40

    参考答案

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