教育与科学理性的功能

教育与科学理性的功能
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作者:
出版社: 大象出版社
2010-03
ISBN: 9787534758089
定价: 26.00
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 其他
分类: 教育
  • 《教育与科学理性的功能》内容简介:教育与科学是时下最热门的话题之一。科学依赖于教育,而教育滋生于人文,科学与人文相统一是人类文化的理想。怀特海在教育领域中创造性地阐发了这种理想。他认为,教育不止是传授知识技能,还要培养一种责任心和崇敬感:技术教育整合了科学与文学,高于普通教育,人类及其个体的精神成长既要立足于现实的环境,又要借助于数学和哲学的超越性以及文学和艺术的想象力:反映在理性的功能上,为了更好地生活,必须把尤利西斯的实践理性与柏拉图的思辨理性结合起来。 目录
    教育与科学
    序言
    第一章
    教育的目的——对改革的建议
    (1916年1月出任英国数学家协会会长的就职演讲)
    第二章
    技术教育及其与科学和文学的关系
    (1917年1月担任英国数学家协会会长的在职演讲)
    第三章
    战争期间的工艺学校
    (1917年2月16日在伦敦绍斯沃克的市工艺学校颁奖大会上的演讲)
    第四章
    数学课程
    (1912年担任英国数学家协会伦敦分会主席的演讲)
    第五章
    与基础教育相关的数学原理
    (1912年8月在英国剑桥召开的第五届国际数学家大会教育分会上宣读的论文)
    教育与科学 理性的功能
    第六章
    有机思维
    (1916年在英国纽卡斯尔召开的英国促进学术进步协会大会A分会上的会长演讲)
    第七章
    一些科学观念的剖析
    第八章
    空间、时间和相对性
    (1915年在英国促进学术进步协会A分会召开的曼彻斯特会议上宣读的论文带着附加的注释.后来又在亚里士多德学会上宣读)
    理性的功能
    引论
    第一章
    更好地生活:尤利西斯的实践理性进化
    第二章
    科学的发展:柏拉图的思辨理性的作用
    第三章
    科学世界观:从诸学科到宇宙论的解释
  • 内容简介:
    《教育与科学理性的功能》内容简介:教育与科学是时下最热门的话题之一。科学依赖于教育,而教育滋生于人文,科学与人文相统一是人类文化的理想。怀特海在教育领域中创造性地阐发了这种理想。他认为,教育不止是传授知识技能,还要培养一种责任心和崇敬感:技术教育整合了科学与文学,高于普通教育,人类及其个体的精神成长既要立足于现实的环境,又要借助于数学和哲学的超越性以及文学和艺术的想象力:反映在理性的功能上,为了更好地生活,必须把尤利西斯的实践理性与柏拉图的思辨理性结合起来。
  • 目录:
    目录
    教育与科学
    序言
    第一章
    教育的目的——对改革的建议
    (1916年1月出任英国数学家协会会长的就职演讲)
    第二章
    技术教育及其与科学和文学的关系
    (1917年1月担任英国数学家协会会长的在职演讲)
    第三章
    战争期间的工艺学校
    (1917年2月16日在伦敦绍斯沃克的市工艺学校颁奖大会上的演讲)
    第四章
    数学课程
    (1912年担任英国数学家协会伦敦分会主席的演讲)
    第五章
    与基础教育相关的数学原理
    (1912年8月在英国剑桥召开的第五届国际数学家大会教育分会上宣读的论文)
    教育与科学 理性的功能
    第六章
    有机思维
    (1916年在英国纽卡斯尔召开的英国促进学术进步协会大会A分会上的会长演讲)
    第七章
    一些科学观念的剖析
    第八章
    空间、时间和相对性
    (1915年在英国促进学术进步协会A分会召开的曼彻斯特会议上宣读的论文带着附加的注释.后来又在亚里士多德学会上宣读)
    理性的功能
    引论
    第一章
    更好地生活:尤利西斯的实践理性进化
    第二章
    科学的发展:柏拉图的思辨理性的作用
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