外语教师个人理论研究

外语教师个人理论研究
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信,点击右上角”+“,
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
作者:
2011-04
版次: 1
ISBN: 9787560084800
定价: 31.90
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
4人买过
  • 张莲编著的《外语教师个人理论研究》共分八章。第一章概述全书的基本框架,介绍本书研究的背景与动机、目的和方法。第二章是国内外相关文献综述,回顾并分析了外语教师教育与发展研究的历史沿革,为本书研究问题提出和研究路径的确立提供了理据和基础。第三和第四章分别重点评析了教师教育与发展研究两个主要概念框架,即D.Sch6n(1983)的实践认识论和L.Shulman(1987)的教师发展知识基础论。评析涉及它们的本质、出处/起源及存在的问题,目的是为本书提供更具体扎实的研究理据。第五章是本书研究方法总论,包括研究设计理据、数据收集和分析的方法以及信度和研究伦理的讨论。第六章就“案例内(within—case)”和“案例间(cross—case)”两个纬度分析的数据和素材并报告了初步分析和讨论的结果。第七章则对上一章的分析和讨论作进一步的总结和深入探讨,提出外语教师个人理论的构念及形成的要素和动力,并据此提出本研究对外语教师教育和发展的启示与建议。第八章是研究结论,同时,鉴于对本研究局限以及本研究取向潜力的认识,《外语教师个人理论研究》亦对研究程序的改进和今后可能的研究方向和问题提出了建议。 总序

    前言

    ACKNOWLEDGEMENTS

    List 0f Tables

    List of Figures

    Chapter 1 Introduction

    Chapter 2 Theoretical Evolutions in Teacher Education:AnOverview

    Chapter 3 The Reflective Practitioner:A New Epistemology ofPractice

    Chapter 4 A Knowledge Base:The Foundation of TeacherEducation

    Chapter 5 The Case Studies:the Design

    Chapter 6 The Case Studies:Analysis and Synthesis

    Chapter 7 Personal Theories:A Reconceptualization of LanguageTeacher Education

    Chapter 8 Conclusion

    References

    Appendices
  • 内容简介:
    张莲编著的《外语教师个人理论研究》共分八章。第一章概述全书的基本框架,介绍本书研究的背景与动机、目的和方法。第二章是国内外相关文献综述,回顾并分析了外语教师教育与发展研究的历史沿革,为本书研究问题提出和研究路径的确立提供了理据和基础。第三和第四章分别重点评析了教师教育与发展研究两个主要概念框架,即D.Sch6n(1983)的实践认识论和L.Shulman(1987)的教师发展知识基础论。评析涉及它们的本质、出处/起源及存在的问题,目的是为本书提供更具体扎实的研究理据。第五章是本书研究方法总论,包括研究设计理据、数据收集和分析的方法以及信度和研究伦理的讨论。第六章就“案例内(within—case)”和“案例间(cross—case)”两个纬度分析的数据和素材并报告了初步分析和讨论的结果。第七章则对上一章的分析和讨论作进一步的总结和深入探讨,提出外语教师个人理论的构念及形成的要素和动力,并据此提出本研究对外语教师教育和发展的启示与建议。第八章是研究结论,同时,鉴于对本研究局限以及本研究取向潜力的认识,《外语教师个人理论研究》亦对研究程序的改进和今后可能的研究方向和问题提出了建议。
  • 目录:
    总序

    前言

    ACKNOWLEDGEMENTS

    List 0f Tables

    List of Figures

    Chapter 1 Introduction

    Chapter 2 Theoretical Evolutions in Teacher Education:AnOverview

    Chapter 3 The Reflective Practitioner:A New Epistemology ofPractice

    Chapter 4 A Knowledge Base:The Foundation of TeacherEducation

    Chapter 5 The Case Studies:the Design

    Chapter 6 The Case Studies:Analysis and Synthesis

    Chapter 7 Personal Theories:A Reconceptualization of LanguageTeacher Education

    Chapter 8 Conclusion

    References

    Appendices
查看详情
相关图书 / 更多
外语教师个人理论研究
外语教育中的中国文化自信培育研究
李莉 著
外语教师个人理论研究
外语教育与校企合作人才培养研究
侯聪聪
外语教师个人理论研究
外语教育(2022)(下)
华中科技大学外国语学院
外语教师个人理论研究
外语学术普及系列:什么是第二语言习得
蔡金亭;王敏
外语教师个人理论研究
外语网络空间教学行为生态优化研究
胡立 著
外语教师个人理论研究
外语研究新论:新观点、新方法、新趋势
罗选民 白佳芳
外语教师个人理论研究
外语教育理论新发展研究
文秋芳;孙曙光
外语教师个人理论研究
外语教材研究与开发译丛:语言教学材料研发(第二版)
[英]布莱恩·汤姆林森(Brian Tomlinson)
外语教师个人理论研究
外语跨文化教学研究
李睿
外语教师个人理论研究
外语专业建设与人文精神培养(2)
孟庆荣 主编
外语教师个人理论研究
外语专业混合式教学模式的构建与实施
楼凌玲
外语教师个人理论研究
外语高教研究 第3辑
《外语高教研究》编辑部
您可能感兴趣 / 更多
外语教师个人理论研究
丝路寻歌——“国王之声”合唱作品精选
张莲 著;菲利普·劳森(英)、桂俊杰、[英]菲利普·劳森、桂俊杰、张莲 编
外语教师个人理论研究
从零开始新股民炒股入门(图解实战版)
张莲 著
外语教师个人理论研究
大众创业当老板:新公司的财务管理
张莲 著
外语教师个人理论研究
新股民炒股看盘从入门到精通
张莲 著
外语教师个人理论研究
从零开始学炒股(全彩图解版)
张莲 著
外语教师个人理论研究
新股民入门的325个炒股赚钱技巧
张莲 著