中国儿童早期教养工程:3-7岁方案

中国儿童早期教养工程:3-7岁方案
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作者:
2007-01
版次: 1
ISBN: 9787802032170
定价: 28.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 252页
字数: 354千字
正文语种: 简体中文
分类: 生活
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  •   《中国儿童早期教养工程》是一套有关儿童早期教养的科普读物,由一批国家级的专家编写,极具权威性。《中国儿童早期教养工程:3-7岁方案》主编戴淑凤教授是一位既有理论功底,又有临床实践经验,并长期从事儿童早期教养探索的著名学者。按照她的教养理念建立的“北京东方圣童儿童发展研究中心”,在国内享有极高的声誉,几年来帮助家长解决了许多实际的问题。中国关心下一代工作委员会专家委员会和中国妇女读物研究会对《中国儿童早期教养工程:3-7岁方案》的价值给予肯定,并郑重地向“年轻父母及从事婴幼儿教养工作的同志们”推荐《中国儿童早期教养工程:3-7岁方案》。
      《中国儿童早期教养工程》突破了传统的观察视角,从医学、营养学、心理学、教育学、社会学、伦理学等多方面综合地考察儿童早期教养问题,并吸收了国内外的最新研究成果。   戴淑凤:北京大学第一临床医学院教授,中国优生科学协会和优生优育协会理事,中国未来研究会教育会专家组成员,《中国生育健康》编委,北京东方圣童儿童发展中心创始人、主任。
      1980年以前在北大医院从事妇产科专业;1980年调入北大医院在全国率先成立的新生儿专业组;同年进修相关专业一年,并从事新生儿专业的医、教、研工作和婴幼儿发展的跟踪指导。1982年、1984年两度随美国心理学博士布雷顿学习并研究新生儿心理行为发展规律,曾多次参加儿童心理行为培训班;1983年赴日本研修围产医学,涉足日本的“胎教、早教”领域,并在实际工作中应用;1992年研习了美国南加州大学艾尔斯博士关于“儿童感觉统合失调治疗”的理论体系,借鉴北大六院相关的研究成果,推出了以“感觉教育”为理论核心的教育理念及方法;1995年夏创建“北京东方圣童儿童早教研究服务中心”,即现在的“北京东方圣童儿童发展研究中心”,协同业内著名专家开展儿童早期教养的研究、服务及心理行为问题的调适等,用心、用情、用爱来了解、帮助父母和孩子。
      主编《0~3岁感觉教育同步指导手册》、《人类的心愿——优生》、《胎儿与胎教》、《人生头三年》、《孕产妇必读手册》、“SOS救助父母,救助儿童”丛书,、《三优大百科全书》、《新生儿掌中宝》等几十部有关早期教育的专著。参编《妇产科学辞典》、《妇产科学》、《新生儿疾病诊疗手册》等十几部专业著作。 3岁1~3个月
    育儿要点
    身心发育
    专家咨询
    孩子不肯上幼儿园怎么办
    上幼儿园后多与老师沟通
    为何3岁要加强注射乙脑疫苗
    孩子反复感冒重在健身
    为何要做眼科检查
    小孩眯眼了怎么办
    入园前生活自理能力和交往能力地培养
    对待任性孩子的策略
    智能提高训练与情商培养
    大动作能力训练
    精细动作能力训练
    言语能力训练
    认知能力训练
    情绪和社交能力训练
    生活自理能力训练
    智能发展测评
    儿歌与必备玩具

    3岁4~6个月
    育儿要点
    身心发育
    专家咨询
    孩子不爱吃幼儿园的饭菜怎么办
    为何要减少甜食和冷饮
    吃饭时不要教训孩子
    为何要做牙科检查
    为什么要修补*
    怎样正确刷牙
    怎样准备防*食物
    智能提高训练与情商培养
    大动作能力训练
    精细动作能力训练
    言语能力训练
    认知能力训练
    情绪和社交能力训练
    生活自理能力训练
    智能发展测评
    儿歌与秘备玩具
    3岁7~9个月
    3岁10~12个月
    4岁1~3个月
    4岁4~6个月
    4岁7~9个月
    4岁10~12个月
    5岁1~3个月
    5岁4~6个月
    5岁7~9个月
    5岁10~12个月
    6岁1~3个月
    6岁4~6个月
    6岁7~9个月
    6岁10~12个月
    附录
  • 内容简介:
      《中国儿童早期教养工程》是一套有关儿童早期教养的科普读物,由一批国家级的专家编写,极具权威性。《中国儿童早期教养工程:3-7岁方案》主编戴淑凤教授是一位既有理论功底,又有临床实践经验,并长期从事儿童早期教养探索的著名学者。按照她的教养理念建立的“北京东方圣童儿童发展研究中心”,在国内享有极高的声誉,几年来帮助家长解决了许多实际的问题。中国关心下一代工作委员会专家委员会和中国妇女读物研究会对《中国儿童早期教养工程:3-7岁方案》的价值给予肯定,并郑重地向“年轻父母及从事婴幼儿教养工作的同志们”推荐《中国儿童早期教养工程:3-7岁方案》。
      《中国儿童早期教养工程》突破了传统的观察视角,从医学、营养学、心理学、教育学、社会学、伦理学等多方面综合地考察儿童早期教养问题,并吸收了国内外的最新研究成果。
  • 作者简介:
      戴淑凤:北京大学第一临床医学院教授,中国优生科学协会和优生优育协会理事,中国未来研究会教育会专家组成员,《中国生育健康》编委,北京东方圣童儿童发展中心创始人、主任。
      1980年以前在北大医院从事妇产科专业;1980年调入北大医院在全国率先成立的新生儿专业组;同年进修相关专业一年,并从事新生儿专业的医、教、研工作和婴幼儿发展的跟踪指导。1982年、1984年两度随美国心理学博士布雷顿学习并研究新生儿心理行为发展规律,曾多次参加儿童心理行为培训班;1983年赴日本研修围产医学,涉足日本的“胎教、早教”领域,并在实际工作中应用;1992年研习了美国南加州大学艾尔斯博士关于“儿童感觉统合失调治疗”的理论体系,借鉴北大六院相关的研究成果,推出了以“感觉教育”为理论核心的教育理念及方法;1995年夏创建“北京东方圣童儿童早教研究服务中心”,即现在的“北京东方圣童儿童发展研究中心”,协同业内著名专家开展儿童早期教养的研究、服务及心理行为问题的调适等,用心、用情、用爱来了解、帮助父母和孩子。
      主编《0~3岁感觉教育同步指导手册》、《人类的心愿——优生》、《胎儿与胎教》、《人生头三年》、《孕产妇必读手册》、“SOS救助父母,救助儿童”丛书,、《三优大百科全书》、《新生儿掌中宝》等几十部有关早期教育的专著。参编《妇产科学辞典》、《妇产科学》、《新生儿疾病诊疗手册》等十几部专业著作。
  • 目录:
    3岁1~3个月
    育儿要点
    身心发育
    专家咨询
    孩子不肯上幼儿园怎么办
    上幼儿园后多与老师沟通
    为何3岁要加强注射乙脑疫苗
    孩子反复感冒重在健身
    为何要做眼科检查
    小孩眯眼了怎么办
    入园前生活自理能力和交往能力地培养
    对待任性孩子的策略
    智能提高训练与情商培养
    大动作能力训练
    精细动作能力训练
    言语能力训练
    认知能力训练
    情绪和社交能力训练
    生活自理能力训练
    智能发展测评
    儿歌与必备玩具

    3岁4~6个月
    育儿要点
    身心发育
    专家咨询
    孩子不爱吃幼儿园的饭菜怎么办
    为何要减少甜食和冷饮
    吃饭时不要教训孩子
    为何要做牙科检查
    为什么要修补*
    怎样正确刷牙
    怎样准备防*食物
    智能提高训练与情商培养
    大动作能力训练
    精细动作能力训练
    言语能力训练
    认知能力训练
    情绪和社交能力训练
    生活自理能力训练
    智能发展测评
    儿歌与秘备玩具
    3岁7~9个月
    3岁10~12个月
    4岁1~3个月
    4岁4~6个月
    4岁7~9个月
    4岁10~12个月
    5岁1~3个月
    5岁4~6个月
    5岁7~9个月
    5岁10~12个月
    6岁1~3个月
    6岁4~6个月
    6岁7~9个月
    6岁10~12个月
    附录
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