小学语文课文同步拓展阅读（5年级）（上学期）（江苏版适用）
出版时间:
2010-06
版次:
2
ISBN:
9787538522228
定价:
14.50
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
170页
正文语种:
简体中文
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全日制义务教育《语文课程标准》（实验稿）在谈到课程的基本理念时明确指出：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，“努力建设开放而有活力的语文课程”。在课程目标中，要求学生尝试进行探究性阅读，扩大阅读面。《小学语文课文同步拓展阅读》（江苏实验版）正是一套配合江苏省小学语文教学，适合不同水平学生探究性学习需要的理想读物。
本套丛书为一至六年级语文教材上的每篇课文精心打造了一份与课文內容密切相关的学习“套餐”，学生可根据自己的兴趣爱好、学习需要有选择地阅读．从而打破了课文的局限，弥补丁课堂教学的不足，可以开拓学生的阅读视野，培养学生进行自主探究性学习的能力。概括起来，本套丛书有以下特点： 1师恩难忘
2陶校长的演讲
3古诗两首
4去打开大自然红色的课本
5装满昆虫的衣袋
6变色龙
7金蝉脱壳
8成语故事
9推敲
10嫦娥奔月
11读书莫放“拦路虎”
12伊索寓言
13在大海中永生
14高尔基和他的儿子
……
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内容简介:
全日制义务教育《语文课程标准》（实验稿）在谈到课程的基本理念时明确指出：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，“努力建设开放而有活力的语文课程”。在课程目标中，要求学生尝试进行探究性阅读，扩大阅读面。《小学语文课文同步拓展阅读》（江苏实验版）正是一套配合江苏省小学语文教学，适合不同水平学生探究性学习需要的理想读物。
本套丛书为一至六年级语文教材上的每篇课文精心打造了一份与课文內容密切相关的学习“套餐”，学生可根据自己的兴趣爱好、学习需要有选择地阅读．从而打破了课文的局限，弥补丁课堂教学的不足，可以开拓学生的阅读视野，培养学生进行自主探究性学习的能力。概括起来，本套丛书有以下特点：
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目录:
1师恩难忘
2陶校长的演讲
3古诗两首
4去打开大自然红色的课本
5装满昆虫的衣袋
6变色龙
7金蝉脱壳
8成语故事
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