课堂完全解读：高中生物（必修3 ZKSW）

课堂完全解读：高中生物（必修3 ZKSW）

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作者: 王后雄编

出版社: 陕西师范大学出版社

出版时间: 2014-10

版次: 2

ISBN: 9787561365823

定价: 32.70

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 196页

字数: 318千字

正文语种: 简体中文

分类: 教材教辅考试>教辅>高中教辅>高二

7 张插图图片

　　《课堂完全解读：高中生物（必修3 ZKSW）》具有以下特点：目标定位：深入透彻地解析教材三维目标，诠释高考《考试大纲》，让你对将要进行的学习成竹在胸。英才学案：一线名师指点学习方法，点拨学习疑点，制定学习方案，高端指点迷津，让你的学习事半功倍。课堂自主学案：全息式梳理教材主干知识，设置课前预习清单，通过预览，对教材知识作出基本的认知和理解。教材拓展解读：梳理教材，考点拓展，系统形成知能结构，凸现解题规律和答题要点，由点及面拓展分析。第一章植物生命活动的调节第一节植物激素调节知识点1．发现生长素的实验2．植物体内几种激素的比较3．植物激素的特征4．生长素生理作用的两重性及实践应用5．植物激素之间的相互作用能力点1．生长素的产生、分布、运输特点2．生长素的作用特点3．生长、弯曲与生长素的关系易误点1．对生长素的两重性认识不足2．对植物激素之间的关系认识不清第二节其他调节知识点1．植物的向性运动与感性运动2．光周期与植物的生长发育的关系3．温度对生物的影响4．植物茎向光性产生的原因5．茎的背重力性和根的向重力性6．植物向性运动的实验设计和观察能力点1．感性运动、向性运动的判断2．光周期、温度对植物的影响易误点1．对生长素作用的两重性理解不准确2．获取信息的能力差单元复习方案1．知识体系构建2．专题整合拓展3．高频题型归类4．单元达标测评
第二章动物生命活动的调节第一节内环境与稳态知识点1．内环境2．血浆、组织液、淋巴的关系3．物质交换的过程4．人体内环境及其相互关系可总结为5．内环境稳态的调节6．稳态及其生理意义7．组织水肿的原因能力点1．内环境概念中所发生的生理过程2．内环境稳态的维持及pH稳定机制易误点1．对血浆、组织液、淋巴的关系不清2．对稳态的概念理解不准确第二节神经系统的结构与功能知识点1．人的神经系统2．反射的基本结构——反射弧分析3．兴奋的形成4．兴奋的传导和传递5．兴奋在神经纤维上和神经元之间的传导比较6．高级神经中枢调节7．人体体温调节能力点1．兴奋的传导方向、特点的判断分析与设计2．兴奋传导与电流表指针偏转问题分析易误点1．对静息电位和动作电位形成的机制理解不全面2．对神经调节的基础知识掌握不牢第三节高等动物的内分泌系统与体液调节知识点1．体液调节的概念2．下丘脑与垂体……第三章免疫系统与免疫功能第四章种群第五章群落第六章生态系统第七章人类与环境单元复习方案
内容简介:
　　《课堂完全解读：高中生物（必修3 ZKSW）》具有以下特点：目标定位：深入透彻地解析教材三维目标，诠释高考《考试大纲》，让你对将要进行的学习成竹在胸。英才学案：一线名师指点学习方法，点拨学习疑点，制定学习方案，高端指点迷津，让你的学习事半功倍。课堂自主学案：全息式梳理教材主干知识，设置课前预习清单，通过预览，对教材知识作出基本的认知和理解。教材拓展解读：梳理教材，考点拓展，系统形成知能结构，凸现解题规律和答题要点，由点及面拓展分析。
目录:
第一章植物生命活动的调节第一节植物激素调节知识点1．发现生长素的实验2．植物体内几种激素的比较3．植物激素的特征4．生长素生理作用的两重性及实践应用5．植物激素之间的相互作用能力点1．生长素的产生、分布、运输特点2．生长素的作用特点3．生长、弯曲与生长素的关系易误点1．对生长素的两重性认识不足2．对植物激素之间的关系认识不清第二节其他调节知识点1．植物的向性运动与感性运动2．光周期与植物的生长发育的关系3．温度对生物的影响4．植物茎向光性产生的原因5．茎的背重力性和根的向重力性6．植物向性运动的实验设计和观察能力点1．感性运动、向性运动的判断2．光周期、温度对植物的影响易误点1．对生长素作用的两重性理解不准确2．获取信息的能力差单元复习方案1．知识体系构建2．专题整合拓展3．高频题型归类4．单元达标测评
第二章动物生命活动的调节第一节内环境与稳态知识点1．内环境2．血浆、组织液、淋巴的关系3．物质交换的过程4．人体内环境及其相互关系可总结为5．内环境稳态的调节6．稳态及其生理意义7．组织水肿的原因能力点1．内环境概念中所发生的生理过程2．内环境稳态的维持及pH稳定机制易误点1．对血浆、组织液、淋巴的关系不清2．对稳态的概念理解不准确第二节神经系统的结构与功能知识点1．人的神经系统2．反射的基本结构——反射弧分析3．兴奋的形成4．兴奋的传导和传递5．兴奋在神经纤维上和神经元之间的传导比较6．高级神经中枢调节7．人体体温调节能力点1．兴奋的传导方向、特点的判断分析与设计2．兴奋传导与电流表指针偏转问题分析易误点1．对静息电位和动作电位形成的机制理解不全面2．对神经调节的基础知识掌握不牢第三节高等动物的内分泌系统与体液调节知识点1．体液调节的概念2．下丘脑与垂体……第三章免疫系统与免疫功能第四章种群第五章群落第六章生态系统第七章人类与环境单元复习方案

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