书册阅读教学现场

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2016-10
版次: 1
ISBN: 9787519107949
定价: 59.80
装帧: 平装
开本: 大16开
纸张: 胶版纸
字数: 460千字
376人买过
  • 书册阅读是将书册作为阅读对象的阅读,也就是整本书阅读。本书从 “书册名片”、“教学价值”、“学程设计”、“教学现场”和“专家视角”五个方面,精选了《三国演义》《四世同堂》《海鸥乔纳森》等经典著作进行教学,推荐了可供阅读的优质版本,厘清了整本书阅读的教学价值,探索出整本书阅读需要的方法策略,更为可贵的是呈现了不同课型的教学实录,再现了教师解决问题的具体做法,为广大一线语文教师提供了典型的学习样例。   吴欣歆,教育学博士,北京教育学院教师教育人文学院院长,副教授,中国教育学会中学语文教学专业委员会副秘书长,北京教育学会中学语文教学专业委员会副理事长,研究方向为语文课程与教学论。著有《高中语文选修课选择性的实现——执行课程层面的探索》《十年了,停下来思考》。 

      许艳,教育学博士,北京教育学院教师教育人文学院讲师,“‘整本书阅读’学程设计与开发”项目负责人。  红色经典 

    一寸山河一寸血

    ——《红岩》书册阅读教学现场

     

    古典名著 

    七分史实,三分虚构

    ——《三国演义》书册阅读教学现场

    从娱乐性阅读走向文学性阅读

    ——《水浒传》书册阅读教学现场

     

    现代名篇 

    一座北方小镇的美丽、善良与愚昧

    ——《呼兰河传》书册阅读教学现场

    独特的地域文化,独特的心理特征

    ——《四世同堂》书册阅读教学现场

     

    名人身影 

    我了解他,是因为我喜欢他

    ——《苏东坡传》书册阅读教学现场

    亲近一位精神的圣人

    ——《渴望生活:梵高传》书册阅读教学现场

     

    成长足迹 

    超越自我,为梦想全力以赴

    ——《海鸥乔纳森》书册阅读教学现场

     

    人生体验 

    呼唤与尊重每个人的尊严

    ——《孩子,你慢慢来》书册阅读教学现场

     

    科学魅力 

    科幻世界中的人文情怀

    ——《三体》三部曲书册阅读教学现场

     

    美学启蒙

    走近美,品味美,爱上美

    ——《写给大家的中国美术史》书册阅读教学现场
  • 内容简介:
    书册阅读是将书册作为阅读对象的阅读,也就是整本书阅读。本书从 “书册名片”、“教学价值”、“学程设计”、“教学现场”和“专家视角”五个方面,精选了《三国演义》《四世同堂》《海鸥乔纳森》等经典著作进行教学,推荐了可供阅读的优质版本,厘清了整本书阅读的教学价值,探索出整本书阅读需要的方法策略,更为可贵的是呈现了不同课型的教学实录,再现了教师解决问题的具体做法,为广大一线语文教师提供了典型的学习样例。
  • 作者简介:
      吴欣歆,教育学博士,北京教育学院教师教育人文学院院长,副教授,中国教育学会中学语文教学专业委员会副秘书长,北京教育学会中学语文教学专业委员会副理事长,研究方向为语文课程与教学论。著有《高中语文选修课选择性的实现——执行课程层面的探索》《十年了,停下来思考》。 

      许艳,教育学博士,北京教育学院教师教育人文学院讲师,“‘整本书阅读’学程设计与开发”项目负责人。 
  • 目录:
    红色经典 

    一寸山河一寸血

    ——《红岩》书册阅读教学现场

     

    古典名著 

    七分史实,三分虚构

    ——《三国演义》书册阅读教学现场

    从娱乐性阅读走向文学性阅读

    ——《水浒传》书册阅读教学现场

     

    现代名篇 

    一座北方小镇的美丽、善良与愚昧

    ——《呼兰河传》书册阅读教学现场

    独特的地域文化,独特的心理特征

    ——《四世同堂》书册阅读教学现场

     

    名人身影 

    我了解他,是因为我喜欢他

    ——《苏东坡传》书册阅读教学现场

    亲近一位精神的圣人

    ——《渴望生活:梵高传》书册阅读教学现场

     

    成长足迹 

    超越自我,为梦想全力以赴

    ——《海鸥乔纳森》书册阅读教学现场

     

    人生体验 

    呼唤与尊重每个人的尊严

    ——《孩子,你慢慢来》书册阅读教学现场

     

    科学魅力 

    科幻世界中的人文情怀

    ——《三体》三部曲书册阅读教学现场

     

    美学启蒙

    走近美,品味美,爱上美

    ——《写给大家的中国美术史》书册阅读教学现场
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