大学生心理健康教育——诊断·训练·适应·发展(三年级)
出版时间:
2004-09
版次:
1
ISBN:
9787562128649
定价:
19.00
装帧:
平装
开本:
其他
纸张:
胶版纸
页数:
230页
字数:
294千字
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时代的变化对我们的生活内容与学习方式产生了极大的影响。在这其中,我们如何才能更好地利用网络创建自己的幸福生活?如何才能破解人际矛盾建立良好的人际关系?如何才能培养自己良好的个性品质为成功打下基础?如何才能练就一双火眼金睛轻松地发现问题和解决问题?如何才能培养自己良好的个发生器品质在社会中独立飞翔?……
这本《大学生心理健康教育——诊断·训练·适应·发展》的编写,以促进学生心理的适应和发展两大任务为主轴,从大学生心理发展的年龄特征和已有心理素质发展水平出发,以大学生的健康个性品质培养为核心,针对大学生学习、生活、交往、成长、成才中普遍存在或可能出现的心理问题为重点,通过“诊断”引导学生正确认识自我,针对具体问题进行策略“训练”指导学生合理应用应对策略,增强自我调节能力,进而达成指导学生积极适应、促进学生主动发展的目标。
本教材结合我国大学素质教育的现实要求,充分考虑了大学生心理健康维护和心理素质培育的渐成性、内化性和活动性等特殊要求,具有以下5个突出特点:1.科学性;2.目的性;3.实用性;4.系统性;5.创新性。 Ⅰ 适应篇
学会生活
01 E时代的幸福生活
02 心灵体操
学会学习
03 做学习的探究者
04 搜智集见
05 智慧加法
学会交往
06 磨厚你的脸皮
07 让心的距离更近
08 魅力语言
09 解开人际之结
学会做人
10 人生的罗盘
11 像科学家一样思考
Ⅱ 发展篇
发展智能
12 练就火眼金睛
13 从“?”到“!”
14 头脑里的监控官
发展个性
15 穿石的水滴
16 独自飞翔
17 做自己的上帝
发展社会性
18 爱我中国
19 天下兴亡,匹夫有责
发展创造性
20 点燃创造火焰
21 创造的心理空间
参考文献
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内容简介:
时代的变化对我们的生活内容与学习方式产生了极大的影响。在这其中,我们如何才能更好地利用网络创建自己的幸福生活?如何才能破解人际矛盾建立良好的人际关系?如何才能培养自己良好的个性品质为成功打下基础?如何才能练就一双火眼金睛轻松地发现问题和解决问题?如何才能培养自己良好的个发生器品质在社会中独立飞翔?……
这本《大学生心理健康教育——诊断·训练·适应·发展》的编写,以促进学生心理的适应和发展两大任务为主轴,从大学生心理发展的年龄特征和已有心理素质发展水平出发,以大学生的健康个性品质培养为核心,针对大学生学习、生活、交往、成长、成才中普遍存在或可能出现的心理问题为重点,通过“诊断”引导学生正确认识自我,针对具体问题进行策略“训练”指导学生合理应用应对策略,增强自我调节能力,进而达成指导学生积极适应、促进学生主动发展的目标。
本教材结合我国大学素质教育的现实要求,充分考虑了大学生心理健康维护和心理素质培育的渐成性、内化性和活动性等特殊要求,具有以下5个突出特点:1.科学性;2.目的性;3.实用性;4.系统性;5.创新性。
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目录:
Ⅰ 适应篇
学会生活
01 E时代的幸福生活
02 心灵体操
学会学习
03 做学习的探究者
04 搜智集见
05 智慧加法
学会交往
06 磨厚你的脸皮
07 让心的距离更近
08 魅力语言
09 解开人际之结
学会做人
10 人生的罗盘
11 像科学家一样思考
Ⅱ 发展篇
发展智能
12 练就火眼金睛
13 从“?”到“!”
14 头脑里的监控官
发展个性
15 穿石的水滴
16 独自飞翔
17 做自己的上帝
发展社会性
18 爱我中国
19 天下兴亡,匹夫有责
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